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我和字的故事作文300字六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我和字的故事作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
我和字的故事作文300字 篇1
“我們下午放學,和哥哥去看電影好不好!薄昂冒,好啊!”這是我和媽媽的對話。
那一天放學,我去圖書館借了一本書叫《狼王夢》,回到家,我吃完飯,做完作業(yè),二話不說就回到自己的房間,開始讀那本書。我漸漸的`走進了那本書中,當我看到書中的主人公勝利了,我會為他高興,當我看到主人公失敗了,我會默默地為他流淚,當我看到主人公面臨困難,我會為他擔憂。
當我還在書中徘徊,突然哥哥對我說:“走啦!”“哦。”我隨意回答了一下,好像還沒從書的海洋中走出來。我去上了個廁所,出來發(fā)現(xiàn)哥哥不見了,我心想:哥哥應該先下去了。我也沒管那么多就下去了。但是,我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈都沒找到哥哥,就和媽媽說了一聲改日再去,我回到自己的房間,讓我震驚,因為哥哥正趴在地上津津有味地看著那本書。
那本書真的很好看,因為作者把狼寫的很生動,我推見大家看。
我和字的故事作文300字 篇2
老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田。老師的愛是一把傘為我們遮風擋雨呵護著稚嫩的心靈。老師您的無私奉獻我們看在眼里!
六年級的學習生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的.,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。
記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學校旁,我在學校里做晚自習。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來,給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔心我什么時候能好,看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來到學校。看見老師來沒有來就問同學老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學后,我拿著禮物,來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來,老師說“哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了!岸,我們都很想你。
短暫的六年學生生涯,也能漫長,老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時候會安慰我們,老師,我們愛你。
我和字的故事作文300字 篇3
在我9歲生日的那天,媽媽送我了一部手機,銀灰色,是長方形,角有點彎,和我手掌一樣大。我左看看,右看看,終于找到了這部手機原來是三星的直板手機......
這個手機給我?guī)砹藲g樂,有一次,我一個人在家,非常無聊,便拿出手機聽起了音樂,啊!心情好多了,我想:老聽歌沒意思,要不玩會兒游戲。我打開“游戲戰(zhàn)場”,看見了許多游戲,如:小貓釣魚、飛機大戰(zhàn)、泡泡球......我正玩的過癮呢!突然有條信息來了,我只好慢吞吞的將“游戲戰(zhàn)場”關掉,看了看信息,噢!原來是媽媽說今天會遲回來?赐旰笪掖舐暁g呼起來:“今天可以玩一天手機啦!有手機可真好!”
但同時手機也是一件麻煩人的事,有次放學,剛在我家大院和同學玩,媽媽就打了個電話來:“怎么還沒回家,都幾點了?作業(yè)不做啦?馬上回家去!”我只好不情愿的`向家走去。
手機,你有時給我?guī)須g樂,有時也給我?guī)頍⿶,我到底是喜歡你還是不喜歡你呢?
我和字的故事作文300字 篇4
一路上聽著曾經(jīng)屬于我們熟悉的旋律,欣賞著窗外的情侶,回憶著我們的愛情……一切都來得那么突然走得那么平凡,使我來不及好好珍惜。
昨天在整理書柜的時候翻到了那時的日記,看到了屬于我們的每一天的痕跡。也真真實實的.再一次感受到了那種心跳的感覺,這么一頁一頁的看過去,像是過電影一樣重新喚起了我的記憶……然后杏花,桃花都開了,我們相識相知只是沒能相守……所有的一切美好都因他的離開而逐漸轉(zhuǎn)淡……
我不得不去承認緣分真的是天去注定的,也不得不承認時間和空間的力量是多么的可怕……而今我們有著各自的生活,我們失去了聯(lián)絡,在這個并不大的世界里,我們小的連針都不如。
其實我并不渴望我們能再次相遇,我想保留屬于我們的那段美好,我不想去破壞它……如今每當我想起那一段時光,總會在心酸的同時再次感受到那些美好……那顆年輕的心靈的悸動……
那些美好會永遠留在我的心底,只為證明我曾用心愛過!
有一種傷痕,看不見,可存在著,就象白晝的月亮
我和字的故事作文300字 篇5
從小,我就很喜歡閱讀,因為書本里有很多五顏六色的圖畫,尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區(qū),翻著一本又一本的`圖畫書,享受著看圖的樂趣。
上小學了,我開始會看注音符號,書中的故事情景,更是吸引我去探索。書里常常會有很多有趣的童話故事,尤其我最愛《看巧虎說故事》,每一本書都讓我翻上好幾十回,真是有趣。
現(xiàn)在的我已經(jīng)中年級了,可以閱讀更多不同種類的書籍,每當我拿起書本,我就陶醉在書的情境里,有時連媽媽叫我,我都沒有聽到!常常在閱讀時,我可以從書里找出很多優(yōu)美的詞句,不再像小時候一樣,只會看圖說故事了,而是更懂得書中的道理。
閱讀對于我來說是一種特別的享受。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。,讀書使我的生活更充實。閱讀好的書籍,能夠豐富我的閱歷,開拓我的視野,我愛閱讀,我還要讀更多的書。
我和字的故事作文300字 篇6
高爾基說得好:“書,是人類進步的階梯!睍o予了我們知識和力量,它是我最要好的伙伴。
我十分喜歡《金銀島》這本書中的'一句名言:“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!边@句話給我了很大的啟發(fā),記得我以前彈鋼琴的時候,覺得太苦想要放棄,但是我讀到這句話時,便想起了貝多芬這個音樂家,他從不怕苦,總是堅持練琴,從來都不曾松懈過,就憑著他鍥而不舍、持之以恒的精神,他譜寫的曲子深受全世界人民的好評,取得了別人從未有過的成功。于是,我便堅持著練琴,因為我堅信,只要努力去奮斗,沒有事是做不成的,人永遠不能被困難打敗!
在遇到煩惱或困難的時候,我希望大家也能去看看《金銀島》這本書,你也會和我一樣被書中小吉姆的勇敢執(zhí)著所打動,你也會變得堅強!
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