三年級(jí)鴿子作文合集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)鴿子作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)鴿子作文 篇1

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師在給我們上課。

　　突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過(guò)去看了一下，原來(lái)是一只鴿子，就告訴我們沒(méi)什么，是一鴿子，不過(guò)它撞到了玻璃，受傷了，有點(diǎn)昏過(guò)去的樣子，我們也都好奇的跑到門(mén)口，就看到一只受了傷的可憐鴿子。

　　老師就讓我同學(xué)黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準(zhǔn)備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來(lái)，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來(lái)比我同學(xué)快的多，不過(guò)前面沒(méi)路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學(xué)抓住。我同學(xué)輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的`塔松下。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，讓我感受到，雖說(shuō)它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，如果再發(fā)現(xiàn)有受傷的小鳥(niǎo)，小動(dòng)物，就應(yīng)該試著去幫助它，因?yàn)樗�也和我們一樣，有著異常寶貴的生命。

三年級(jí)鴿子作文 篇2

　　一天中午，我正在家中睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到急促的敲門(mén)聲，我開(kāi)門(mén)一看，是爸爸回來(lái)了。只見(jiàn)他手里拿了一只受傷的鴿子，鴿子的傷勢(shì)很重，全身的羽毛都被血殷紅了。爸爸把著鴿子的腿說(shuō)：“孩子快把藥拿來(lái)�！蔽亿s緊從藥箱里把藥拿來(lái)，爸爸一手把著鴿子的腿，一手給它敷藥。這只鴿子的腿和翅膀都被人打壞了，它的身子很臟，眼睛里充滿了哀傷。我和爸爸給它上完藥，又給它洗了澡。不一會(huì)兒，它變得干凈了

　　鴿子的頭是白色的，乳白色的尖嘴，墨綠色的脖子，深紫色的胸脯，深灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多么協(xié)調(diào)啊！看起來(lái)真是一個(gè)帥鴿，我靈機(jī)一動(dòng)，以后就叫它“帥鴿”吧。

　　幾天過(guò)去了，我和帥鴿熟了，我對(duì)帥鴿說(shuō)：“這就是你的`家，你就在這安心養(yǎng)傷吧�！币挥袝r(shí)間我就和它去陽(yáng)臺(tái)里看藍(lán)天、做游戲。星期天，我還陪它去散步呢。我天天盼望著它的傷快點(diǎn)好起來(lái)，于是從書(shū)中了解它的生活習(xí)性，對(duì)它的照顧也越來(lái)越精心了。

　　一天晚上，爸爸告訴我，鴿子在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，飛越千山萬(wàn)水，忠實(shí)地為人們傳遞信息，因此人們稱(chēng)它是“藍(lán)天信使”。聽(tīng)了爸爸的話，我對(duì)帥鴿更加愛(ài)護(hù)了。

　　終于，帥鴿的傷好了。 我把它捧到陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“你走吧，帥哥，藍(lán)天才是你展示本領(lǐng)的地方�！蔽野阉�輕輕捧起，它飛走了，我戀戀不舍地看它在天空中自由地飛翔。忽然不知怎的，它又慢慢地飛回陽(yáng)臺(tái)，我抓一把米給它，它一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著。吃完了米，飛進(jìn)我的懷里。我輕輕地?fù)崦�著它，然后又把它放了，它在天空中�?huà)起一道弧線，好象在為我祝福，然后，它和群鴿去過(guò)自由自在地飛走了。

三年級(jí)鴿子作文 篇3

　　星期六，爸爸帶我去看小鴿子，在路上，爸爸跟我說(shuō)：“鴿子十分漂亮：從頭到脖根是黑的，一對(duì)黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒，身子潔白無(wú)瑕，像覆蓋著一層薄雪，尾巴好像黑錦緞似的油黑發(fā)亮。

　　到了看鴿子的地方，我看見(jiàn)了很多鴿子，有一只鴿子像一支神箭，穿過(guò)飛揚(yáng)的大雪，頂著呼嘯的北風(fēng)，從天邊射來(lái)。我看見(jiàn)了一只鴿子的腳受傷了，有一位工 作人員來(lái)給他包扎，我問(wèn)工作人員能把它的腳治好嗎?工作人員說(shuō)：“可以�！边^(guò)了四個(gè)小時(shí)，他的腳有好轉(zhuǎn)，我問(wèn)工作人員小鴿子幾歲了。工作人員說(shuō)：“這只鴿 子出生有一年了，卻長(zhǎng)得精神抖擻兩只眼睛像兩只黑水晶，一身淺藍(lán)色的羽毛。

　　就在這時(shí)，一群白色的鴿子在空中盤(pán)旋，好像在碧空中忽然下起了潔白的雪。鴿子頭上的羽毛又密又短，背上的'羽毛厚厚實(shí)實(shí)，肚子上的羽毛蓬松柔軟，翅膀上和尾巴上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的翎毛，像一把扇子一樣打開(kāi)。

　　我喜歡那里的鴿子，因?yàn)樗麄兒芸蓯?ài)，讓人喜愛(ài)，喜歡。

三年級(jí)鴿子作文 篇4

　　在生活中有許多事，因?yàn)楹眯霓k壞事，讓它們?cè)俅问艿絺�害�?/p>

　　在我上語(yǔ)文課的時(shí)候，正上的.起勁，突然一只鴿子像火箭一樣飛過(guò)來(lái)，撞在玻璃上，我、同學(xué)和老師都被嚇了一大跳，老師走出去看，我們也跟了出去看，只見(jiàn)鴿子躺在地上，頭一動(dòng)不動(dòng)，但眼睛還在眨，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們看玻璃還有痕跡，過(guò)了這么久，還有痕跡，可見(jiàn)這威力有多大�！崩蠋熥岦S永韜去把鴿子捉住，放在大松樹(shù)下面，他正想去抱鴿子，鴿子拍著翅膀，往樓上飛，黃永韜的動(dòng)作像是在趕母雞，不料鴿子被撞了一下，后來(lái)，它實(shí)在跑不動(dòng)就停了下來(lái)，黃永韜把它捉到大松樹(shù)下，我們繼續(xù)上課。

　　下課了，我們?nèi)�班跑了出去看那只鴿怎么樣了，可我們�(cè)趺匆部床灰?jiàn)鴿子，突然在一個(gè)小角落我們看見(jiàn)保安把它捉住，抱去了食堂，我們猜測(cè)應(yīng)該鴿子要被殺了，我們真為鴿子難過(guò)。

　　“要不是我們，鴿子就不會(huì)抱去食堂。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“早知道如此，何必當(dāng)初�！�

　　這件事讓我們明白了：生活中有一些事，看起來(lái)是好事，其實(shí)是壞事。

三年級(jí)鴿子作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和弟弟一起去紫荊山公園游玩。一進(jìn)大門(mén)，便看到一群鴿子從房頂上往地面飛，那情景真是美！弟弟在我身旁高興的跳了起來(lái)，我和弟弟跑了過(guò)去，蹲下來(lái)觀察這些鴿子。 它們的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件潔白的`婚紗；有的是純灰色的，脖子上有一圈白色的絨毛；像是戴了一條項(xiàng)鏈；有的是一塊白一塊灰，頭上還戴著一頂“小灰帽”。

　　我正在仔細(xì)的觀察著，這時(shí)，一只雪白的鴿子撲哧一下飛到了我的肩上，在我肩上東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我的手上沒(méi)有食物，便撲撲翅膀飛走了。我讓媽媽給我買(mǎi)了鴿子食，我蹲在地上，伸出滿是鴿子食的小手。哇！那一只只鴿子都地跳到我的手前爭(zhēng)著吃食物。我被一大群鴿子團(tuán)團(tuán)圍住�？茨且恢恢圾澴映允车臉幼樱�頭一抬一低的，好像在說(shuō)：“真好吃！”不一會(huì)兒，手上的食物都被“搶食一空”了。正當(dāng)我和弟弟玩得起勁兒的時(shí)候，一聲哨子，鴿子好像害怕了，一齊飛上了屋頂，屋頂好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。原來(lái)是鴿子要回去休息了，那我和弟弟還有媽媽也回家了。

　　鴿子，多么可愛(ài)的動(dòng)物呀！

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