小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文（精選60篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1
一切的愛(ài)是美好的，而母愛(ài)是一切愛(ài)的開(kāi)始，是別人無(wú)法取代的。
今天我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天幫你洗腳�！薄拔业呐畠洪L(zhǎng)大了，懂事了，都能想到給我洗腳了�！眿寢尭吲d地說(shuō)。
我先打來(lái)一盆熱水端到了客廳，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我把媽媽的腳放進(jìn)水里，仔細(xì)洗了起來(lái)。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道每當(dāng)口子裂開(kāi)時(shí)，媽媽就會(huì)感到鉆心的`疼。當(dāng)我觸摸到媽媽腳上斑斑裂痕時(shí)，許多往事便涌上心頭。這些小口子都是媽媽為我操勞的見(jiàn)證啊，我鼻子一酸，眼淚就不由自主地流下來(lái)，為了不讓媽媽看見(jiàn)，我轉(zhuǎn)過(guò)去把眼淚擦干。洗完腳后，我又幫媽媽涂了點(diǎn)潤(rùn)膚霜。媽媽嘴角露出了一絲微笑，媽媽雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我心里比吃了蜜還甜。
我下定決心，以后盡量不讓媽媽為了我而操心。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費(fèi)每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠，用自己的全部來(lái)澆灌沙漠，讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會(huì)用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠，發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源，讓千家萬(wàn)戶都用上世界上最干凈的電力能源，以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方，用我們的`生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)的生命。
假如我是一滴水，我會(huì)走進(jìn)人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的，讓人們都有一顆節(jié)約用水的心，我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“珍惜生命，請(qǐng)節(jié)約每一滴水”！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3
早晨，我來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，我想：拿下來(lái)品嘗一定很好吃。
學(xué)校有一種樹(shù)是楓樹(shù)，楓樹(shù)像長(zhǎng)滿小巴掌的樹(shù)，一片片葉子落下的時(shí)候，像飛舞的小鳥(niǎo)一樣，等飄到地面時(shí)，就像小巴掌從土里伸出來(lái)似的，讓人很好奇！
學(xué)校有一個(gè)花園，花園里有兩種花，是菊花和桂花。菊花有深黃色、淺黃色和紫色�；ò晗衩鏃l一樣細(xì)；桂花有淺黃、金黃，小巧玲瓏，散發(fā)著濃郁的'香味。
花園右邊是班級(jí)，班級(jí)里面有黑板、桌子和椅子，還有書(shū)柜。書(shū)柜里有許多書(shū)，同學(xué)們可以在這借書(shū)看。
班級(jí)后面是校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)室右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有打籃球和排球的地方，還有很多欄桿。每到下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)到操場(chǎng)上玩。
我喜歡我們的校園。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓名叫花花。
它的毛是白色的，身后拖著一條毛茸茸的小尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的，尖尖的，硬硬的小爪子。兩只小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的嘴邊還有兩撇小胡子。如果誰(shuí)惹它生氣，它就會(huì)用爪子來(lái)抓你，小胡子也會(huì)一翹，就像馬上要把你的臉抓破似的。
我和花花的感情非常好。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要我叫一聲“花花”，它就會(huì)搖著尾巴，我跑到我身邊“喵喵”直叫。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的床上有腳印，于是我就不分青紅皂白地跑到樓下拿起掃把向花花身上打去。當(dāng)時(shí)花花痛得“喵喵”大叫，好像它感到了天大的委屈，我不理它直接跑到樓上去看電視了。后來(lái)我下樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花花不見(jiàn)了，我到處找都沒(méi)找到，心里特別著急，心想：我可能要永遠(yuǎn)失去花花了。我并沒(méi)有放棄，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，我都會(huì)像往常一樣喊它，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的`身影。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影竄了出來(lái)，我一看原來(lái)是花花，我的臉上露出了笑容，我把花花抱起來(lái)，摸著它的頭說(shuō)：“這幾天你跑到哪里去了，可急死我了！”
從此，我和花花形影不離。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5
我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我與媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！蔽覀兺ㄟ^(guò)了安檢門，乘坐電梯來(lái)到了作文書(shū)那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書(shū)的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說(shuō)話。圖書(shū)館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書(shū)，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎？”人們心里的.怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門外走去。圖書(shū)館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
我想：走進(jìn)圖書(shū)館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書(shū)的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。天氣漸漸涼爽了，湛藍(lán)的天空像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
我跟幾個(gè)小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的`圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落在樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的葉子像我們張開(kāi)的手掌，而楓樹(shù)的葉子又像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園，蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在孝義，我們家鄉(xiāng)風(fēng)景最美的地方就是勝溪湖森林公園。我就給大家介紹一下吧。
那里的水真清呀，清的像一面鏡子�？梢钥匆�(jiàn)水底的沙石和小魚(yú)，。水面上還有兩只白白的、非�？蓯�(ài)的鵝。它在水面上嘎嘎地叫不停。只要你拿上好吃的喂它，它就會(huì)游到你跟前和你玩，你還可以趁機(jī)摸摸它的羽毛。
那里的樹(shù)真多呀，多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有杏樹(shù)、桃樹(shù)、山楂樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……一到夏天這些樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的'視線。地上還有各種顏色的野花，有紅的、有黃的、有紫的……可好看了。
那里還有許多好玩的游樂(lè)設(shè)施。有碰碰車、有海盜船、有摩天輪、有過(guò)山車……我每次來(lái)總要玩一兩樣才肯回家。這里簡(jiǎn)直就是兒童的樂(lè)園。要是有可能我愿意天天住在這里。
這就是家鄉(xiāng)的公園。有空可以叫上你的爸爸媽媽和你一起來(lái)這里玩喲！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8
大家好！我是小鳥(niǎo)，我的家原本在一個(gè)山清水秀、河水清澈、風(fēng)光秀麗、景色宜人的地方，但是因?yàn)槟抢锏娜丝偸请S意砍伐樹(shù)木，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……所以我們的家園就沒(méi)有以前幸福、美好了�，F(xiàn)在連飛都要小心了，因?yàn)槿藗兛偸亲ノ覀內(nèi)レ覝?/p>
大家聽(tīng)了小鳥(niǎo)的`呼喚都立即行動(dòng)了起來(lái)，他們讓那些砍伐樹(shù)木的人別砍了，說(shuō)“再這樣坎下去，小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了，而且我們和地球都會(huì)瀕臨死亡”，那些砍樹(shù)的人覺(jué)得有道理，放下電鋸，對(duì)大樹(shù)說(shuō)了聲“對(duì)不起”，然后就走了……
我們又去貼了個(gè)廣告成小區(qū)里，上面寫著，“不要隨地吐痰，也不要隨地扔垃圾，希望大家好好配合，謝謝！”
從此，大家都不亂砍伐樹(shù)木，讓地球變得更美好，讓小鳥(niǎo)的家變得更美好和幸福。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇9
在二十一世紀(jì)五十年代，我發(fā)明了一件衣服，既新穎又實(shí)用，而且神奇無(wú)比。只要你穿上它，就會(huì)幸福一生。
春天，衣服穿在身上，你就會(huì)覺(jué)得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會(huì)覺(jué)得涼涼的。然而冬天穿在身上就會(huì)覺(jué)得暖烘烘的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。
你在下班回家的時(shí)候，突然下雨了。這時(shí)，你沒(méi)有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會(huì)就會(huì)變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀！
要去參加什么婚禮或者宴會(huì)，你不用再去挑選什么衣服了。因?yàn)檫@件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服，它就會(huì)自動(dòng)變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會(huì)變好。不會(huì)因?yàn)樘暨x而浪費(fèi)了時(shí)間。
你要出門去遠(yuǎn)方，那不用急，只要對(duì)衣服說(shuō)一聲你要到哪里去就行了。它會(huì)自動(dòng)充氣。然后，帶著你來(lái)到那個(gè)地方，而且它的速度相當(dāng)快，一轉(zhuǎn)眼的`功夫就能夠到達(dá)你要去的地方。
這件衣服還有防水的功能。即使你不會(huì)游泳。只要你穿上這件衣服，它就會(huì)讓人浮在水上，不會(huì)下沉。
這件衣服還有許多功能，以后我會(huì)講給你聽(tīng)的。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇10
我有很多不能完成的愿望，假如我是哈利波特，那我一定能如愿以償。
假如我是哈利波特，我會(huì)用我那神奇的魔法讓人類登上月球，在月球上安居樂(lè)業(yè)，并制造出一種人工大氣層，包圍著月球。在月球上歡聲笑語(yǔ)，人類、動(dòng)物，一切生靈都和平共處。這樣，地球的樓房不再那么多了，道路也寬多了，江河、大海里的水也不用擔(dān)心干涸了，因?yàn)樵虑蛏嫌凶銐虻乃垂┪覀兪褂茫恍┛鞙缃^的動(dòng)物，也不會(huì)被人類獵殺了，人類在太空一些無(wú)污染的`綠色植物，供人類使用，在月球研制的藥物，比在地球研制的更有效，克服醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的疑難雜癥，醫(yī)治絕癥。地球和月球之間有一條軌道，直通直往，十分方便、快捷。
假如我是哈利波特，我會(huì)用神力制造出魔戒，帶上它，能使有傷的人們立即復(fù)原，使煩忙的人們立刻忘記憂愁，一些心靈壞的人，帶上它會(huì)立即懺悔。還有一種戰(zhàn)斗魔戒，專供戰(zhàn)斗使用的，若有外侵，戰(zhàn)士帶上后就會(huì)隱身，能更有效地打擊敵人，而且力量會(huì)無(wú)限增大。
假如我是哈利波特，我會(huì)變吃蟲(chóng)機(jī)器，發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)，立刻捉走，吞進(jìn)肚，再拉出來(lái)，變成肥料，成為一個(gè)保護(hù)莊稼的使者。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇11
父愛(ài)如參天大樹(shù)，母愛(ài)似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親，但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥，那就是我的母親。
記得那次，我在王昊哥哥家玩。正開(kāi)心的時(shí)候，我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了，我哇地一聲大哭起來(lái)，因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起來(lái)，還一直笑話我：“你都多大了，還把顏料灑到衣服上，太笨了吧�！庇谑俏彝崎_(kāi)哥哥，打開(kāi)門就哭哭啼啼地跑回家了。
回到家里，我看見(jiàn)正在專心致志寫材料的媽媽，趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住�？蓩寢尩难劬�，一下子就看到了，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你都多大了，還那么淘氣？我告訴你，今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！蔽亿s緊打開(kāi)水龍頭，把帶有顏料的.地方抹上洗衣粉，嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈，沒(méi)幾下，手就搓紅了。我嘴里嘟囔著：“煩人，討厭�！苯K于洗完了，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我那紅彤彤的小手，心疼地說(shuō)：“體驗(yàn)到辛苦了吧，下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了�！眿寢寷_我微微一笑，我也笑了，我忽然覺(jué)得媽媽的笑容親切又燦爛。
母愛(ài)有很多表達(dá)的方式，但最重要的一種是愛(ài)就是教育。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇12
我們的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美，許多家長(zhǎng)都把孩子送過(guò)來(lái)。
春天的學(xué)校是五彩繽紛的，迎春花、喇叭花爭(zhēng)奇斗艷，一朵有一朵的姿勢(shì)，嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣，紫色的喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭。
夏天，天氣很熱，我們?cè)陉?yáng)光中玩游戲，有的踢足球；有的玩網(wǎng)球；有的玩體育器械；還有的走圈。夏天的螞蟻?zhàn)钣腥ち耍S祉瑞和黃添林一人抓一只螞蟻，比賽誰(shuí)的螞蟻攀登得高，黃祉瑞贏了，黃添林輸了，因?yàn)樗奈浵伒舻降厣纤懒恕?/p>
秋天，楓葉有紅的.、黃的，踩在腳下，咔嚓咔嚓地響，真好玩。
冬天，雪花在空中飛舞著，我想吃雪，結(jié)果喝了一肚子涼風(fēng)。在冬天我們堆雪人、打雪仗，玩的可真開(kāi)心！
我們的校園美麗吧！你是不是也想來(lái)這上學(xué)了？
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇13
父母是我們的長(zhǎng)輩，他們總是呵護(hù)著我們，父母對(duì)我們的'愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒(méi)說(shuō)，拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說(shuō)：“頭暈，想吐�！卑职謰寢屄�(tīng)后又加快了腳步，到了醫(yī)院，媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫(yī)生說(shuō)：“她沒(méi)事，但發(fā)了高燒，要輸液�！�
媽媽取過(guò)藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開(kāi)水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買來(lái)?xiàng)椄庾屛页�。終于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái)，我總覺(jué)得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時(shí)，我懂得了什么才是父母的愛(ài)。
爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇14
今天，媽媽要給我做一道我最愛(ài)吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米，結(jié)果沒(méi)有找到，于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。
到了超市以后，我就直接挑選花生米，用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里，然后去收銀臺(tái)稱重交錢，一共是九元六角，我就給了服務(wù)員阿姨十元錢，她找給我四角錢，我就提著花生米回家了。
在回家的.路上，我看著手里的花生米，肚子里的饞蟲(chóng)“咕咕”的叫，我就拿了一顆花生米，放進(jìn)嘴里一嚼，真香呀!我就忍不住又吃了起來(lái)，就這樣不知不覺(jué)的到家了。媽媽一看我買來(lái)了花生米，高興的說(shuō)：“寶貝，你真棒，都能自己去買東西啦!”說(shuō)完，媽媽就去做飯了。
不一會(huì)，媽媽就做好了飯，我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來(lái)的花生米做的老醋花生，啊，味道好極了!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇15
星期天早上淘氣包起了床，肚子空空如也的她，正準(zhǔn)備做飯的時(shí)候，看到了胡蘿卜，便想：如果用胡蘿卜炒飯味道會(huì)怎么樣呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，瞧吧！她正切著胡蘿卜呢！胡蘿卜切好了，她便興高采烈的去問(wèn)姐姐，你喜歡吃胡蘿卜炒飯嗎？姐姐一聽(tīng)便知道這個(gè)淘氣包又想搞怪了。便說(shuō)了她一頓�？伤](méi)有生氣，繼續(xù)搞怪：
又從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，哼著歌做了蛋炒飯，剛剛把油倒入了鍋中不久，又把蛋倒進(jìn)了鍋，正準(zhǔn)備用菜勺翻雞蛋，油啪的一聲濺出了鍋又把她嚇了一大跳，姐姐剛好站在門外，問(wèn)她怎么了她呢？嘿嘿，她卻把姐姐關(guān)在了門外，炒完了飯，淘氣包又和姐姐津津有味的.吃起了蛋炒飯。連姐姐都夸她廚藝高超呢！
哈哈！聽(tīng)了我的介紹你們想不想和她認(rèn)識(shí)呢？那就告訴你們吧！這個(gè)淘氣包就是---我！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇16
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。同學(xué)們，每個(gè)人都有喜歡的書(shū)，我最喜歡的是《云海國(guó)的魚(yú)龍公主》。
這本書(shū)的作者是“雷歐幻像”，其中最精彩的情節(jié)有兩個(gè)，一個(gè)是布布路想盡千方百計(jì)阻止了人魚(yú)軍團(tuán)的瘋狂進(jìn)攻，而使琪琪手術(shù)成功，另一個(gè)是赫拉拉犧牲了自己，變成魚(yú)龍保護(hù)了布布路。書(shū)中的.布布路和赫拉拉為了保護(hù)朋友而奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)，這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
當(dāng)我讀到記者利誘布布路，告訴他龍宮的秘密，而布布路為了和赫拉拉的友誼，只拋下了一句話：“拋開(kāi)這條無(wú)盡延伸的英雄之路，在繼續(xù)踏出向前的腳步中，我領(lǐng)略到生命的真諦。”雖然我不知道他說(shuō)的是什么意思，但我能感受到他的堅(jiān)定。名聲、權(quán)力、財(cái)富……這些東西雖然讓人垂涎三尺，但是在正義、理想、勇氣、善良面前根本不值一提。
我非常喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的布布路和赫拉拉。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇17
我最喜歡的朋友是吳逸夫，他個(gè)子高高的，身子胖乎乎的，頭發(fā)短短的，眼睛和餅干一樣大大的，圓圓的.，像兩顆黑寶石一樣。他最喜歡讀書(shū)了，是個(gè)名副其實(shí)的“讀書(shū)大王”。
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，同學(xué)們都去外面玩去了，只有他還在教室里看《笑貓日記——尋找黑騎士》。我看他那么認(rèn)真的看書(shū)，就像捉弄一下他。我悄悄的走到他后面，兩只手指伸到他腦袋后面，扮了個(gè)兔子耳朵。正在我高興的時(shí)候，一不小心，手碰到了他的頭，我想他肯定要說(shuō)我，但是他只是把頭往后一扭，看見(jiàn)是我，就對(duì)我說(shuō)“這本書(shū)我看完了，幫我到圖書(shū)角換一本《查理九世——地獄溫泉的詛咒》”。大家看看他是不是看書(shū)都看入迷了。
每次放學(xué)后，我們都會(huì)在向陽(yáng)午托管門口等家長(zhǎng)來(lái)接，大部分同學(xué)都在在這一塊聊天，一塊玩耍，只有吳逸夫老是拿著一本書(shū)，看著書(shū)等家長(zhǎng)來(lái)，真是廢寢忘食呀。
這就是我的好朋友——讀書(shū)大王吳逸夫。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇18
今天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，有些力所能及的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做�！蔽姨ь^對(duì)媽媽說(shuō)：“整理書(shū)包算不算？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道當(dāng)然算。于是，我二話不說(shuō)就學(xué)著媽媽原來(lái)幫我整理書(shū)包的方法整理起來(lái)。
我先把鋼筆吸好墨水，擦拭干凈一支一支地放進(jìn)文具盒，再按照明天課表把書(shū)本按照從大到小的的順序整理到一起。
當(dāng)我準(zhǔn)備把它門放進(jìn)書(shū)包里面時(shí)，遇到了一個(gè)難題。我兩只手都拿著書(shū)，如何把書(shū)包撐開(kāi)呢？我也沒(méi)那么多手��！怎么辦呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，心急吃不了熱豆腐。你應(yīng)該按照順序一本一本地裝�！甭�(tīng)完媽媽的話，按照他說(shuō)的辦法去做，果然很快就整理好了書(shū)包。
看著我第一次自己整理好的書(shū)包，就像一件艱巨的任務(wù)大功告成了似的，別提我心里有多美。
看來(lái)看似簡(jiǎn)單的'一件事情要想做好它，也不是那么容易的。通過(guò)今天自己整理書(shū)包我悟出了一個(gè)人生的大道理：人做什么事情都要多動(dòng)腦筋。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇19
每當(dāng)我看見(jiàn)桌上那本音樂(lè)書(shū)時(shí)，就仿佛看到了音樂(lè)老師給我們上音樂(lè)課時(shí)那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
書(shū)的封面是藍(lán)色的，一共87頁(yè)，有些內(nèi)容沒(méi)有印上，是音樂(lè)老師用筆親自抄上去的，那每一個(gè)音符，每一行字，都滲透著老師的心血和汗水，就像是用釘子一樣深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘去。每當(dāng)上課看見(jiàn)老師那善良的面容，為我們唱歌時(shí)發(fā)干的嘴唇，慈祥的.目光，就恨不得沖上去替她講課，可是，我沒(méi)有那個(gè)能力。
從此以后，我更加愛(ài)護(hù)那本音樂(lè)書(shū)了，里面一首首動(dòng)人的歌曲，深深地打動(dòng)我的心，它好像一本有魔力的書(shū)，里面的歌曲能夠把我深深的吸引住。到現(xiàn)在我也忘不了那本音樂(lè)書(shū)，天天把它裝在書(shū)包里，沒(méi)事兒就翻著看一看，唱唱學(xué)過(guò)的歌，因?yàn)椋@本書(shū)是我通過(guò)努力得來(lái)的，為了這本書(shū)，我付出了很多努力，它里面飽含著我和老師辛勤的汗水，是一本“珍貴”的教科書(shū)。
今后，我下定決心好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，決辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇20
舅舅家養(yǎng)著一只小烏龜，我非常喜歡它。每次去舅舅家我都要趴在龜缸上看它半天。這只烏龜只有大人的巴掌那么大，三角形的腦袋上嵌著比綠豆還小的`眼睛，嘴巴閉得緊緊的像粘上了膠水似的。它身穿綠色堅(jiān)硬的外殼，殼上有許多千奇百怪的花紋，非常漂亮，非常討人喜歡。
烏龜進(jìn)食時(shí)非常有趣。有一次我捉到三條小魚(yú)，把他們丟到烏龜旁邊，過(guò)了一會(huì)兒小魚(yú)不見(jiàn)了，我在盆里四處尋找。爸爸說(shuō)：“烏龜把小魚(yú)吃掉了”。我不相信，又給它拿了一條小魚(yú)，只見(jiàn)烏龜用它的爪子把小魚(yú)抓住往嘴里送，還不時(shí)地用小眼睛環(huán)視著四周，生怕食物被別人搶去似的。吃一會(huì)兒，它迅速地把頭縮進(jìn)殼中，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜又探出頭來(lái)繼續(xù)吃。
烏龜爬行很慢，爬一會(huì)兒就停一下，好像背了千斤重?fù)?dān)似的�？墒怯龅轿矣檬掷奈舶蜁r(shí)，他反而不停往前爬，速度也比較快。這時(shí)我用手按一按它的龜殼，它又會(huì)驚慌的停下來(lái)，把頭和腳縮進(jìn)殼里。
看，小烏龜多有趣，多討人喜歡啊！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇21
我最喜歡的動(dòng)物是倉(cāng)鼠。它是一個(gè)小巧靈敏的小動(dòng)物，身上的毛是灰白色的，玲瓏的臉上嵌著一對(duì)黑寶石般的眼睛，常常露出兩個(gè)大門牙在嘴外面。他的'肚子毛茸茸、圓鼓鼓的，非�？蓯�(ài)。
它最喜歡那個(gè)藍(lán)色的塑料籠子，那里面是他的游樂(lè)場(chǎng)和休息室。游樂(lè)場(chǎng)很小，里面只有旋轉(zhuǎn)木馬和滑梯；但休息室的東西就多了，吃食的、喝水的，衛(wèi)生間、床等一應(yīng)俱全。這就是小倉(cāng)鼠溫馨的家。
倉(cāng)鼠的耳朵非常靈敏。它吃東西時(shí)，開(kāi)始大搖大擺，但它的耳朵一點(diǎn)都沒(méi)歇著，注意聽(tīng)著周圍的東西，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜它就停止腳步，向四周看一看，如果沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方，他就會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，否則就會(huì)以閃電般的速度沖到床上或滑梯上躲起來(lái)。
這就是可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇22
春姑娘帶著她那神奇的魔法棒來(lái)到了人間，她把法棒一揮，大地立刻變得生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到花園里，迎春花、櫻花、月季花三姐妹爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，先是迎春花開(kāi)出了淡黃色的小花，然后是櫻花長(zhǎng)出了粉嫩的花骨朵，月季花也不甘示弱，開(kāi)出了五顏六色花兒，把花園點(diǎn)綴的格外美麗。
春姑娘來(lái)到小河邊，小河的冰融化了，魚(yú)兒和蝦米在河里做游戲，河邊的柳姑娘正對(duì)著河里自己的'影子梳頭。
春姑娘來(lái)到叢林里，高大的楊樹(shù)脫掉了白色的棉衣，穿上了綠色的軍裝。燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩袘蜴抑�。冬眠的�?dòng)物們醒來(lái)了，它們?cè)诓輩仓型嫠！⒈寂堋?/p>
春姑娘來(lái)到我心里，我心里的雪已經(jīng)全化了，春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著我那幼小的心田。不僅如此，我的心里也開(kāi)出了一朵朵小花，點(diǎn)綴著我美好的生活。
春姑娘的腳步，無(wú)處不在。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇23
星期一的早上，媽媽把我叫起來(lái)，說(shuō)：“吃早飯了。”我起來(lái)、洗臉、洗手、開(kāi)始吃飯，媽媽說(shuō)：“吃慢點(diǎn)。”我就吃慢了，媽媽還問(wèn)：“你吃不吃?shī)A饅頭？”我說(shuō)：“不吃，我不吃。”媽媽說(shuō)：“你小心點(diǎn)，別把你的.嘴燙了�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我不想吃雞蛋�！眿寢屨f(shuō)：“快吃、快吃，不吃就浪費(fèi)了。”我說(shuō)：“知道了。”我一口把雞蛋吃了，我說(shuō)：“好吃，真好吃�！蔽矣殖粤艘粋�(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)：“給你說(shuō)了幾遍了，吃慢點(diǎn)�！蔽掖舐暣鸬溃骸爸懒��！�
我繼續(xù)吃，吃完了，媽媽把我的書(shū)包放在車籃上，媽媽說(shuō)：“上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真寫作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“知道了，知道了�！笨斓綄W(xué)校了，媽媽說(shuō)：“上課一定要聽(tīng)講�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！卑职纸o媽媽打了一個(gè)電話，爸爸一開(kāi)頭就說(shuō)：”給孩子說(shuō)上課一定要好好聽(tīng)講、認(rèn)真上課�！眿寢屨f(shuō)：“上課一定好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽液芸煜铝塑囌f(shuō)：“再見(jiàn)。”
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇24
還記得六歲的時(shí)候，姐姐在鄉(xiāng)下教我滑冰。
姐姐拿出兩雙滑冰鞋，自已穿上一雙，然后說(shuō)：“你也穿上一雙吧！“可是我不會(huì)滑”我說(shuō)，“嘻嘻，讓我這個(gè)大專家來(lái)教你吧！”姐姐驕傲地說(shuō)。
鄉(xiāng)下路大多數(shù)都是用磚頭砌成的`，只有幾條公路，但也不是很平坦。我們來(lái)到公路上，姐姐牽著我的手，慢慢地往前滑，突然我看到一塊大石子擋在前面，姐姐說(shuō)：“快拐彎”，我連忙往上蹦，“哎呀！”我腳朝上，頭朝地，摔了個(gè)狗啃泥。姐姐笑得前仰后合，說(shuō)：“學(xué)滑冰，不能看到障礙物就驚慌失措，要冷靜下來(lái)�！比缓螅憬惆盐曳銎饋�(lái)，牽著我往前滑，這時(shí)又有塊大石子擋住去路，姐姐說(shuō)：“我們要保持平衡，慢慢地扭轉(zhuǎn)方向，把它繞過(guò)去�！蔽野凑战憬阏f(shuō)的方法去做，我果然做到了，“啊，我做到了，我太棒了！”我高興地歡呼起來(lái)。
原來(lái)，滑冰不是一件容易的事情，不能急于求成�；粌H鍛煉了我的身體，而且還給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇25
我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫小白。它漂亮極了：全身雪白，玲瓏的面孔上面鑲著一對(duì)黑寶石般的眼睛，下面是一張不大不小的嘴巴，一對(duì)耷拉著的'耳朵，老是顯得不高興似的，一條小小的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去。
它一天可貪玩了。不是咬這個(gè)，就是玩那個(gè)。有一天，媽媽的毛線球掉到了地上，它便迅速的跑過(guò)去起勁的玩了起來(lái)。毛線球一會(huì)兒滾過(guò)來(lái)，一會(huì)兒滾過(guò)去，它也跟著跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，還一邊跑一邊叫。顯得很開(kāi)心。
紙箱是它的家�？伤X(jué)得在箱子里不自由，為了自由它成了跳高高手，動(dòng)不動(dòng)就跳出來(lái)玩。我看這個(gè)小紙箱難不倒它，我決定為它蓋個(gè)新家——玩具箱，讓它與玩具為伴。我每次取玩具時(shí)，一不留神它就跳出來(lái)了，只好由它去吧。
它的食物很簡(jiǎn)單，開(kāi)水泡饅頭就可以。可是吃年夜飯時(shí)，不給它柔和骨頭吃它就叫個(gè)不停。天哪，這年頭連小狗都知道在過(guò)節(jié)。
這就是我家的小狗，它給我家?guī)?lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇26
“明天就是星期一了，快把書(shū)包整理好。從今天起書(shū)包你自己整理”。媽媽提醒我這可是我第一次自己整理書(shū)包。只見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這樣放不對(duì)，那樣放不對(duì)。第一次，我把同一科目的書(shū)本放在一起，可是這樣有的小書(shū)就被大書(shū)擋住看不見(jiàn)了。第二次，我把同樣大的.書(shū)本放在一起，這樣本子皮很容易打折。這樣不行那也不行，我氣的暴跳如雷。望著像小山一樣凹凸不平的書(shū)本，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，如果小書(shū)不能放在后邊那就放到前邊好了。
練習(xí)冊(cè)該放這兒，大書(shū)該放這兒，小書(shū)該放那兒……就這樣，我忙了一陣，總算把書(shū)包整理好了。不知道什么時(shí)候媽媽站在我身后，她看我把書(shū)包整理好了，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的兒子會(huì)自己整理書(shū)包了”。爸爸也來(lái)夸我。我高興得跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，是我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論什么事情，只要?jiǎng)幽X筋去做，都能做好。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇27
說(shuō)到“故事大王!”，我想到了一位同學(xué)，他就像個(gè)故事倉(cāng)庫(kù)，隨道便掏出一個(gè)故事出來(lái)就能引人入勝，扣人心弦。他就是小邵同學(xué)。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓大家每人講一個(gè)故事，這時(shí)很多人都抓耳撓腮，不知從何講起，這時(shí)小邵同學(xué)舉手了，只見(jiàn)他大步走向講臺(tái)，很禮貌地向同學(xué)示意他要開(kāi)講啦，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。
他講了關(guān)于他爸爸一天的奇妙經(jīng)歷，他說(shuō)故事地時(shí)候，同學(xué)們時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ)討論，一個(gè)個(gè)都豎起來(lái)耳朵去聆聽(tīng)這個(gè)故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕丟下了什么精采內(nèi)容，短短幾分鐘的時(shí)間里，課堂上由安靜變得熱鬧起來(lái)，他卻一直保持者訴說(shuō)者的平靜。當(dāng)他把故事講完，同學(xué)們依然沉靜在他講地故事中。早已忘了他現(xiàn)在己經(jīng)從講臺(tái)上走了下來(lái)，回到自己的坐位上了，同學(xué)們過(guò)了好不一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)。
每當(dāng)，課余時(shí)間，他只要一掀起話厘，總能吸引一撥同學(xué)把他圍的水泄不通，等待一個(gè)又一個(gè)的`精采故事，這就是一個(gè)“故事大王”的魅力吧!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇28
我的家鄉(xiāng)常熟在江南水鄉(xiāng)，那兒山美，水美，特產(chǎn)鮮美。常熟的山美。
常熟的虞山上有許多名勝和景點(diǎn)，象興福寺、古城墻和劍門奇石等。特別是劍門奇石景色最好。它在虞山的最高峰，巨大的.巖石高懸欲墜。相傳是吳王試劍劈開(kāi)了一條兩米左右寬，幾十高的石縫。這條石縫成了十分陡峭的小道。爬小道可攀上巖頂，站在巖頂遠(yuǎn)眺四周，常熟美景盡收眼底。常熟的水美。常熟有美麗的尚湖、昆承湖等，更有沙家浜蘆葦蕩聞名天下。沙家浜蘆葦蕩，一眼望去，是無(wú)邊無(wú)際的蘆葦海洋;乘船進(jìn)去，里面彎彎曲曲的河道縱橫交錯(cuò)，形成許許多多的迷宮，當(dāng)年新時(shí)代四軍就在這里打日本鬼子的。今天蘆葦蕩里水清葦香，魚(yú)躍鳥(niǎo)鳴，人們?cè)诶锩嬗瓮�，心曠神怡。常熟還有許多特產(chǎn)非常鮮美。陽(yáng)澄湖大閘蟹的鮮美無(wú)人不知;常熟叫花雞肉嫩皮脆，香氣誘人;還有鴨血糯、桂花酒等也非常有名。常熟是個(gè)美麗的地方，而且還是國(guó)家歷史文化名城，全國(guó)十強(qiáng)縣市，那里真是個(gè)好地方。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇29
我叫戈姚偉奇，今年九歲半，我是一個(gè)天真爛漫、愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩。
我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，可別小看這對(duì)耳朵，它可神奇呢!還會(huì)變魔術(shù)，只要有人想我時(shí)，我的耳朵就會(huì)發(fā)熱變紅呢!兩條彎彎的眉毛，猶如兩彎黑色的月牙兒，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。
我喜愛(ài)讀書(shū)，每天早上我可是邊吃邊看呢!放學(xué)回家我看書(shū)有時(shí)候都忘了做作業(yè)，因此我的作文水平也很好，連班主任王老師都夸我是小才子呢!我的朗誦水平也不錯(cuò)，我聲情并茂地朗誦都能贏得同學(xué)們的掌聲。
我有一個(gè)偉大的.理想----長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)機(jī)械學(xué)家，所以我經(jīng)常做些小發(fā)明，可是我很粗心，又有點(diǎn)偏愛(ài)語(yǔ)文，所以數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，媽媽說(shuō)當(dāng)機(jī)械學(xué)家數(shù)學(xué)一定要好，每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)一定要精確不能有差錯(cuò)，我一定要把成績(jī)提上去，改掉自己粗心的壞毛病，為了我的理想，沖刺吧!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇30
今天早上，我父親神秘地告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這引起了我的好奇心。我好奇地問(wèn)：“有什么秘密，告訴我？求求你，爸爸，告訴我？””“首先你要安靜，第二個(gè)秘密要在陽(yáng)臺(tái)上透露。”爸爸神秘地說(shuō)。然后我們穿上鞋子，走到陽(yáng)臺(tái)上。爸爸小心翼翼地取出一個(gè)紙箱。然后我看到一個(gè)紙杯口那么大的鳥(niǎo)巢，里面有三個(gè)雞蛋。我當(dāng)場(chǎng)愣住了。原來(lái)是一只麻雀悄悄在我們陽(yáng)臺(tái)筑巢。
我好奇地問(wèn)父親，他是怎么在那里找到一個(gè)鳥(niǎo)巢的。父親平靜地告訴我：“今天，我在看風(fēng)景的.時(shí)候，多次看到一只麻雀從一個(gè)角落里飛出來(lái)。我覺(jué)得這樣不太對(duì)，因?yàn)閴潜灰粋�(gè)折疊的紙盒蓋住了，于是我好奇地移動(dòng)紙盒，驚訝地發(fā)現(xiàn)了燕窩�！蔽遗d奮地說(shuō)：“哦，我明白了�！币�?yàn)槲铱梢越嚯x觀察麻雀從蛋里孵化出來(lái)的過(guò)程，我很開(kāi)心。
爸爸問(wèn)我能不能每天給它們拍照，因?yàn)槲矣X(jué)得我們可以記錄麻雀的卵變成麻雀的過(guò)程，我就答應(yīng)了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇31
暑假的一個(gè)下午，我和哥哥在豐丸游泳池學(xué)習(xí)游泳。
我跟著哥哥去了豐丸的游泳池，去更衣室換了泳衣，然后來(lái)到游泳池準(zhǔn)備下水。我只是在游泳池邊走來(lái)走去不敢下去，但是哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“這里的水很淺，很涼，快下來(lái)！”我想了很久才慢慢跳起來(lái)。這里的水真的'很涼。
我下到水里，哥哥先教我潛水，讓我先屏住呼吸，然后把頭伸進(jìn)水里。我一遍又一遍學(xué)了好幾遍，很快就學(xué)會(huì)了潛水。然后哥哥教我怎么學(xué)蛙泳。哥哥先給我講解演示。哥哥說(shuō)：“抬起頭，用手拔水，用腳蹬水，用雙手雙腳游泳”。我自己慢慢學(xué)會(huì)了游泳。剛開(kāi)始手腳配合不好，一直往下沉。哥哥看到了，把我扶起來(lái)，很認(rèn)真的教我。我游啊游。哥哥偷偷讓我游泳，學(xué)習(xí)了幾個(gè)小時(shí)。終于學(xué)會(huì)蛙泳了。
暑假學(xué)游泳真的很有趣。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇32
丁…下課了，暑假快到了，學(xué)生們?cè)谑罴儆泻芏嗍虑橐瓿�，有的在家玩電腦，有的去旅游…
表哥，暑假表哥來(lái)找我玩。我們?cè)缟显诩依锒冗^(guò)，然后晚上變得很忙。晚上12點(diǎn)，表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”我和表哥同意了，熄燈開(kāi)始在黑暗中玩游戲！剪刀石頭布，剪刀石頭布。哈哈，表哥是鬼。我表哥躺在墻上數(shù)數(shù)。1……2……3……，50。表哥大叫：“我來(lái)看你！”我和表姐小聲說(shuō)：“等我表姐進(jìn)來(lái)，站在梳妝臺(tái)上。”表姐回答：“好的。”過(guò)了一會(huì)兒，表哥進(jìn)來(lái)了。他伸出雙手，向表哥的.藏身之處走去。我和表哥迅速爬到梳妝臺(tái)前。哈哈，我表哥在那里找呢。我和表哥悄悄出去，門慢慢地開(kāi)了。我和表哥在叫表哥出去之前就已經(jīng)點(diǎn)了。表姐聽(tīng)了我和表姐的話，難過(guò)的坐在沙發(fā)上。
幾天后，桌子和我表哥要走了。我對(duì)他們說(shuō)：“下次來(lái)，我們?cè)偻��！北斫惚斫阈廊煌饬恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇33
梧桐樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣落下來(lái)了�？粗@么多梧桐樹(shù)葉子掉了一地，我頓時(shí)驚呆了。已經(jīng)是秋天了嗎？我趕緊跑出了房子。��！這是一個(gè)充滿歡笑的秋天，一個(gè)五彩繽紛的秋天在重新開(kāi)始。我第一次來(lái)塔諾貝，只看到農(nóng)民的叔叔們忙著收割水稻，有的還背著金牙玉米。晶瑩的汗水不停的往下流，他們一個(gè)個(gè)都在流汗，臉上卻露出了世界上最幸福的笑容。
然后我又來(lái)到音樂(lè)果園，只看到果農(nóng)們采摘著豐盛的水果，蘋果們揮舞著手臂仿佛在說(shuō)：“加油！來(lái)接我吧！我的品味很棒。”我又來(lái)到水汪汪的葡萄跟前，葡萄急忙叫道：“疼死我了”，我想穿上紫袍。”于是他們穿上了紫袍。我繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我站在雅麗姐姐家，看著他們跳舞！他們多漂亮��！最后，我來(lái)到橘子爺爺?shù)?住處，卻看到他們皺著眉頭，好像不高興。仿佛在想：我老了你就不喜歡我了嗎？
�。∥覑�(ài)秋天的你，更愛(ài)你神圣的力量。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇34
作文課上，老師給我們發(fā)了一張紙，讓我們猜猜它做了什么。有的同學(xué)說(shuō)可以用來(lái)寫字，有的說(shuō)可以用來(lái)寫毛筆字，有的說(shuō)也可以用來(lái)折紙飛機(jī)。我覺(jué)得可以用來(lái)折疊垃圾桶。
老師說(shuō)在紙上撕個(gè)洞，鉆出來(lái)。我不相信這么小的一張紙?jiān)趺茨茔@進(jìn)去。
我想在紙上撕個(gè)洞，看看能不能進(jìn)去。我拿著這張紙猶豫了一會(huì)兒，然后小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，然后小心翼翼地鉆了進(jìn)去。最后倒霉的事情發(fā)生了，紙還沒(méi)完就爛了一半。
我們不能用紙洞鉆人，所以現(xiàn)在只能看老師。老師真的'太夸張了。只需要我們一半，然后老師就淚流滿面了。最后我們?cè)诩埳祥_(kāi)了一個(gè)大洞，可以一起鉆了。最后老師輕松的鉆了進(jìn)去。
我很想學(xué)這個(gè)技能，因?yàn)閷W(xué)這個(gè)技能可以回家去‘騙’我爸媽。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇35
每個(gè)人都有自己喜歡的寵物。我也不例外。我最喜歡蠶。
去年春天，我自己養(yǎng)了幾只。一開(kāi)始是小點(diǎn)，放在棉花里，就像母雞孵蛋一樣。過(guò)幾天發(fā)現(xiàn)棉花里有小黑線一樣的昆蟲(chóng)，就是小蠶。桑葉是它的主要食物。我每天把桑葉洗干凈喂小蠶吃，但是怕不干凈會(huì)生病。在我的`細(xì)心呵護(hù)下，他們一天天長(zhǎng)大。有白色的，黃色的，半黑半白的。它長(zhǎng)在你的手上，柔軟而可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，小蠶長(zhǎng)成了大蠶，吐絲裹繭。最后它破繭成蝶，飛蛾撲火，飛來(lái)飛去產(chǎn)生黑色的小種子，然后飛走，這就是它的成長(zhǎng)過(guò)程。
我也告訴你一個(gè)秘密！即蠶吐絲結(jié)繭后，吐出的絲是制作蠶絲的良好原料。這是我喜歡它的重要原因之一。它不僅可愛(ài)，而且吃桑葉，吐絲，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住它。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇36
周六早上，我們坐火車去了天津，一個(gè)美麗的沿海城市。
剛出火車站，就看到了海河。海河里有成千上萬(wàn)條小魚(yú)。它們漂浮在水面上，吃水面上的浮萍。我悄悄地把手放在水面上，看著一條小魚(yú)去抓它。我不但沒(méi)接住，還差點(diǎn)掉進(jìn)水里。過(guò)橋時(shí)，我看到一群人在橋上看著什么。我擠進(jìn)去，看見(jiàn)河里有許多人在游泳。他們游得很快，就在橋的這一端，然后他們游到了橋的另一端。
海河上有十幾座橋。有的很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。有的有雙層（一層是人，一層是車），有的橋上有摩天輪。夜晚，橋上燈火通明，彩燈把橋變成了星橋。
沿著海岸有一條著名的意大利街，那里所有的房子都是意大利的。溫暖的小閣樓，漂亮的西餐廳，走在大街上，就像在意大利。不僅有意大利風(fēng)格的`街道，還有各種各樣的其他建筑，如瓷房子和許多名人的故居。
天津是個(gè)很有特色的城市，下次再來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇37
我家養(yǎng)了一只小貓，名叫咪咪，咪咪是個(gè)很可愛(ài)的小貓咪，雪白的毛，細(xì)細(xì)的.尾巴，兩只眼睛像大葡萄一樣黑，像優(yōu)雅的小公主。
咪咪很愛(ài)吃魚(yú)，特別是咸魚(yú)，我奶奶每天去菜市場(chǎng)都會(huì)給它帶回來(lái)幾條咸魚(yú)，我給它吃咸魚(yú)，它都津津有味地吃著。有一次，我給它橡膠魚(yú)給它，想逗逗它，它舔了舔，咬了咬，跑過(guò)來(lái)，喵喵的叫著，好像在說(shuō)：“你怎么拿假魚(yú)騙我，你真小氣!”喵喵叫完之后，就氣呼呼的走了。
第二天早上，我和妹妹還有咪咪去公園，我和妹妹正在玩投球，忽然間，妹妹把球扔到了馬路上，咪咪看見(jiàn)了，就急匆匆地跑去，把球用嘴叼了回來(lái)，放到我面前，喵喵地叫著，似乎在說(shuō)：“給你，我親愛(ài)的小主人，我把球撿回來(lái)了!”我激動(dòng)地把它抱起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“你是世界上最好的小貓咪!我愛(ài)你!”
現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，小貓咪咪還是永遠(yuǎn)的陪著我，他給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，希望大家也能找到自己的寵物!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇38
我的家鄉(xiāng)在瀏陽(yáng)，那里空氣新鮮，樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)，河水清澈見(jiàn)底，山里物產(chǎn)豐富。
春天，桃花開(kāi)了，向一只只桃色的蝴蝶。金燦燦的油菜花招引來(lái)了許多蝴蝶，許多歡樂(lè)的孩子們?cè)诓说厣献胶�。梨�?shù)上的梨花散發(fā)出誘人的香味把蜜蜂引了過(guò)來(lái)。真是一幅蜂飛蝶舞的畫面……
夏天，荷花開(kāi)了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚動(dòng)人。綠油油的樹(shù)木成了鳥(niǎo)的天下，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在唱《夏天圓舞曲》呢……
秋天，一望無(wú)際的稻田像無(wú)邊無(wú)際的金黃色的大海。柚子樹(shù)上的柚子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。許多孩子在落葉鋪成的.地毯上放風(fēng)箏。秋風(fēng)吹拂著金黃色的落葉旋轉(zhuǎn)著落進(jìn)池塘里，為大自然增添了自己的最后一抹美麗……
冬天，雪花繽紛地飛舞著，像一顆顆珍珠被仙女撒落人間，晚上，一朵朵煙花在星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火下升起，在天空中綻放開(kāi)了……
我的家鄉(xiāng)多美��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇39
我的家鄉(xiāng)在阜新市，那里有一個(gè)公園叫人民公園，讓我們看看它美麗的一年四季吧！
春天，樹(shù)木全都長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉，小花都開(kāi)了，小草也從地里面探出了小腦袋，觀賞著春天的.美麗的風(fēng)景！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好在唱春天的歌曲呢！春風(fēng)姑娘也來(lái)了，她帶著春的問(wèn)候，邁輕迎地腳步像我們走來(lái)，春姑娘給大地披上了綠色的新裝！
夏天，小花、小草、小樹(shù)、都長(zhǎng)得更茂盛了，小花、小草們都向我們打招呼呢！小樹(shù)好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
秋天，樹(shù)葉全都枯萎了，金色的葉子落下來(lái)，好像鋪了一條金色的小道，正在迎接我們呢！小草枯了，好像傷心的說(shuō)：“春天走了，我也老了，得走了，再見(jiàn)�！�
冬天，雪花都不約而同的飄了下來(lái)。公園里一片白雪起，冬姑娘把冬天接來(lái)了，給大地?fù)Q上了白色的衣服。
人民公園美嗎！有空咱們一起去吧！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇40
看完這本書(shū)，我找到了很多優(yōu)秀的文章，與同學(xué)分享我的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
看了《更重要的事》，明白了一個(gè)人的健康成長(zhǎng)是不夠的，還要教會(huì)他文明、禮貌、道德，就像瑪格麗塔只教會(huì)他走路，卻沒(méi)有告訴他該往哪里走，就這樣走上了邪路！
看完《丑樹(shù)》，我知道一個(gè)人不應(yīng)該只看到自己的缺點(diǎn)就氣餒，而應(yīng)該靠自己的努力讓自己變得更強(qiáng)！就像文章里的.丑樹(shù)，雖然丑，但也能讓人乘涼，要靠自己的努力讓自己變得強(qiáng)大！
我看了《朱暉不負(fù)友托》，意識(shí)到一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人也一定是一個(gè)值得信任的人。朱暉就是這樣一個(gè)人。雖然朱暉只和張堪呆了幾天，但他并沒(méi)有停止張堪告訴朱暉的事情，而是認(rèn)真地做了。這里的精神值得學(xué)習(xí)！
綜上所述，一定要以善意和誠(chéng)實(shí)待人，不要做連小動(dòng)物都能做的事，卻做不好！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇41
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的整修，學(xué)校變得煥然一新，美麗無(wú)比。
現(xiàn)在，走進(jìn)校園首先映入眼簾的是書(shū)架似的地板，令人賞心悅目。
往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本黃色的門變成了藍(lán)色，看著這些門，我好像已經(jīng)飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍(lán)色還可以起保持清醒、保護(hù)視力的作用呢！
再往前走，便是每個(gè)樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的方框，上面可以放上同學(xué)們畫的畫。二樓，是三本很的.塑料做的書(shū)，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的圓圈，也許是用來(lái)放上工藝品的呢！
文化墻對(duì)面，又是一些有關(guān)幸福的話題，非常有趣。
現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的這種樣子但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們驚訝的表情…
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇42
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，以泉水而聞名。其中最著名的是趵突泉。
媽媽帶我去趵突泉玩。離趵突泉很遠(yuǎn)的時(shí)候我就聽(tīng)到了“咕咚咕咚”的聲音，我想是什么東西發(fā)出的響聲呢？我順著聲音來(lái)到泉邊，只見(jiàn)三股泉水爭(zhēng)先恐后的噴出水來(lái)，三股泉眼中就屬中間的噴的最高，這三個(gè)泉眼噴出水花的樣子像開(kāi)放的禮花又像轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。
春天，垂柳姑娘把頭發(fā)浸到趵突泉里，洗著它那柔軟長(zhǎng)發(fā)。小魚(yú)游到柳樹(shù)姑娘的發(fā)下仿佛在說(shuō)：“柳樹(shù)姐姐你可真美，要不然一首詩(shī)叫”詠柳“難道不是贊美您的'呢！”游客們拍下照片當(dāng)作美好的回憶。
冬天的時(shí)候泉里升上來(lái)一層薄薄的霧像一層白紗圍繞在泉面上，周圍的閣樓。假山·長(zhǎng)欄若隱若現(xiàn)像仙境一樣，十五的時(shí)候在花燈的照耀下趵突泉更美了。
這就是趵突泉，很漂亮吧！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇43
桃花湖是個(gè)好聽(tīng)的名字。它的風(fēng)景和它的名字一樣美麗。
這是桃花湖。綠湖很平靜。清涼的光落在湖面上，就像在湖面上撒了一層金粉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的.湖面泛起陣陣漣漪。甚至湖邊的柳樹(shù)也在微風(fēng)中向我們招手。桃花山的樹(shù)木繁茂，即使在炎熱的夏天，也能為行人遮擋烈日。難怪柳枝被稱為夏都后花園。
俗話說(shuō)有水就有橋，桃花湖也不例外。你看，這座橋有九個(gè)彎，因此得名——九曲橋。橋上有三座亭子亭子，人們每天都去亭子下面唱民歌跳舞。從橋上往下看，一群群小魚(yú)互相追逐，互相嬉戲，有的穿入洞穴尋找食物，有的接近水面吐出一串水泡，仿佛要跳出水面，觀賞五彩繽紛的世界。
這就是美麗又受歡迎的桃花湖。同學(xué)們，有空請(qǐng)去桃花湖看看。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇44
我的家鄉(xiāng)在奉化，那里有豐富的桃子，所以有很多桃林。春天三月，花開(kāi)的時(shí)候，美麗的桃花會(huì)悄悄露出粉紅色的笑臉，迎接春天的到來(lái)。
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，是賞花的好天氣。我和父母走進(jìn)了溪口新建村的桃花林。我們面前的`風(fēng)景真的很美。桃花粉深紅，一朵比一朵好。在綠葉的映襯下，它非常明亮美麗。我沿著散落著花瓣的小路漫步，聞著花香，被一簇簇桃花包圍著，仿佛我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去看，飛去聞，深深陶醉在花海中。
不一會(huì)兒，桃花村的人越來(lái)越多。大家拿出手機(jī)和相機(jī)，拍了拍自己喜歡的花。勤勞的蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，東飛西飛，忙著到處采蜜，路邊不知名的花朵在微風(fēng)中翩翩起舞。我很想拿起筆，畫下這美麗的風(fēng)景。
在桃花盛開(kāi)的地方享受桃花的芬芳。歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)賞花。我將是你的好向?qū)А?/p>
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇45
下午，我去公園散步�？吹綆卓锰覙�(shù)，聞到一股濃濃的香味。我迅速跑到樹(shù)下。
桃花開(kāi)了很多。桃花像臉上帶著微笑的孩子一樣擁擠。桃花在花叢中顯得格外突出。有的笑容都綻開(kāi)了，有的`只綻開(kāi)了一半，有的還在準(zhǔn)備綻開(kāi)自己活潑可愛(ài)乖巧的笑容。
有那么多美麗的桃花，每一朵都有自己美麗的舞蹈，看這一朵，翩翩起舞；看那個(gè)。它也有自己美麗的舞蹈。如果把眼前的桃花看做一群跳舞的女生，舞者的功力真的是驚人。
我被這一幕迷住了，仿佛自己變成了一朵隨風(fēng)起舞的小桃花。站在陽(yáng)光下，穿著粉色的衣服，在陽(yáng)光下跳舞曬太陽(yáng)，粉色的衣服隨風(fēng)起舞。不光是我在跳舞，在玩耍，其他“女孩”也在曬太陽(yáng)，在跳舞，在玩耍，一棵樹(shù)上的桃花都在跳舞。風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。蜻蜓在我眼前飛過(guò)，告訴我昨天玩的興奮。蝦米爬到我腳下，告訴我昨晚在海里開(kāi)心地冒險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，我才知道我不是桃花，我是在欣賞它！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇46
桃花盛開(kāi)的方式多種多樣。有的只鋪開(kāi)兩三片花瓣，白花羞澀等待釋放，仿佛還在周游世界；有的花瓣全部鋪開(kāi)，如火如荼，爭(zhēng)先恐后地向人展示姿態(tài)；還有一個(gè)花芽，害羞地藏在底部，飽滿的`芽看起來(lái)就要裂開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花在枝頭一簇一簇的聚攏著，在春風(fēng)里笑著，搖著，散發(fā)著沁人心脾的香氣，吸引著一群蜜蜂和蝴蝶，圍著桃花跳舞，勞動(dòng)，飛翔。
桃花的葉子很小，遠(yuǎn)看幾乎看不到，但還是默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著桃花，更顯誘人。與其他又大又長(zhǎng)的葉子不同，它們渴望到處爭(zhēng)奪優(yōu)雅的外表，桃花葉默默奉獻(xiàn)的精神值得稱道。
桃花開(kāi)在春天，向人們展示它的美麗，用芬芳陶冶人們的心情；夏天，桃花變成桃子，在炎熱的夏天解渴，給人帶來(lái)甜味。
我愛(ài)桃花的美麗和芬芳，我愛(ài)它無(wú)私的奉獻(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇47
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云是個(gè)非常適合爬山的日子。吃過(guò)早飯后，媽媽決定帶我去爬聰明山。
聰明山位于永年縣的西北部，海拔大約800米，來(lái)到山腳下，首先看到一座大廟，廟里古樹(shù)蒼天，把整個(gè)院子都遮住了，逢年過(guò)節(jié)都有許多人來(lái)這里參觀，從大廟后面過(guò)去就可以爬山，山上到處都是樹(shù)木，有棗樹(shù)，有松樹(shù)，有柏樹(shù)，還有草果樹(shù)……媽媽告訴我這是幾千萬(wàn)年前留下來(lái)的，山的`中間有一個(gè)望遠(yuǎn)臺(tái)，站在上面可以看到遠(yuǎn)處的小兔子和山雞。來(lái)到山頂可以看到聰明山相鄰的兩座大山，它們好像兄弟一樣手拉手肩并肩。
聽(tīng)老前輩們說(shuō)聰明山是一座大寶藏，等著我們這一代人去挖掘，我一定要好好學(xué)習(xí)，把可愛(ài)的聰明山建設(shè)的更加美麗富饒我以后還想去聰明山玩！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇48
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的星期六，我、爸爸、媽媽和哥哥去爬山，我們開(kāi)著Jeep到南山去玩，我們帶著巧克力、水、登山拐杖去爬山，我一開(kāi)始，就爬不動(dòng)了，但爸爸在鼓勵(lì)我之下，爬到山頂。
后來(lái)，我看到一個(gè)石頭，很像山，我爬上去，說(shuō)：“吔，我爬到山頂上啦！”。爬山的時(shí)候，我碰見(jiàn)了一個(gè)山洞，上面有塊牌子，上面寫著：“我來(lái)教你個(gè)方法，你拿根樹(shù)枝，把樹(shù)枝卡到兩個(gè)石頭中間，就能治好伙伴的病……”我就撿起一根樹(shù)枝，往洞里一支，我還害怕掉下來(lái)，我許的愿是：讓張城偉的腿立刻好起來(lái)，讓爺爺?shù)?腿也立刻好起來(lái)，都不要打鋼板。但是有點(diǎn)小失誤，我不小心滑下來(lái)，哥哥還在下面，那事情真得很慘，我就不說(shuō)了。我還玩沙子，做了一個(gè)沙子許愿堂。我還去了一個(gè)廟，廟叫“敬業(yè)寺”。我喜歡今天冬游爬山的過(guò)程。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇49
一天，小明在家門口踢球，他看見(jiàn)竹竿上晾著一件衣服，他想：這個(gè)可以當(dāng)球門，那我就練習(xí)射門吧!想完他沖著球門踢了一腳，球就像火箭一樣沖了出去，正好踢中白襯衣，他高興地叫了起來(lái)，可是低頭一看白襯衣變成了黑襯衣，這下小明可傻眼了，心想：趕緊跑吧!反正沒(méi)人看見(jiàn)�？蓜傋邘撞�，小明又想：犯了錯(cuò)誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。
想到這，小明就趕緊往家跑，拿來(lái)搓衣板、盆子、洗衣粉，開(kāi)始洗衣服，不一會(huì)兒，就把衣服洗的干干凈凈，又趕緊把竹竿擦干凈，把竹竿從衣服的`袖子里傳過(guò)去，小明拿來(lái)凳子站在上面，踮起腳尖把衣服和竹竿都掛了上去。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下來(lái)，交給媽媽并且說(shuō)：“媽媽我踢球的時(shí)候，把竹竿和衣服當(dāng)成了球門，我不小心使勁的踢了一下，把衣服弄臟了。我又把它給洗干凈晾干了，現(xiàn)在還給您�！眿寢屨f(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇50
大家好！我是小鳥(niǎo)，我的家原本在一個(gè)山清水秀、河水清澈、風(fēng)光秀麗、景色宜人的地方，但是因?yàn)槟抢锏娜丝偸请S意砍伐樹(shù)木，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾??所以我們的家園就沒(méi)有以前幸福、美好了�，F(xiàn)在連飛都要小心了，因?yàn)槿藗兛偸亲ノ覀內(nèi)レ覝?/p>
大家聽(tīng)了小鳥(niǎo)的呼喚都立即行動(dòng)了起來(lái)，他們讓那些砍伐樹(shù)木的人別砍了，說(shuō)“再這樣坎下去，小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了，而且我們和地球都會(huì)瀕臨死亡”，那些砍樹(shù)的'人覺(jué)得有道理，放下電鋸，對(duì)大樹(shù)說(shuō)了聲“對(duì)不起”，然后就走了??我們又去貼了個(gè)廣告成小區(qū)里，上面寫著，“不要隨地吐痰，也不要隨地扔垃圾，希望大家好好配合，謝謝！”
從此，大家都不亂砍伐樹(shù)木，讓地球變得更美好，讓小鳥(niǎo)的家變得更美好和幸福。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇51
隨著社會(huì)的發(fā)展，我坐上了2072年的一秒返家鄉(xiāng)的宇宙飛船，準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)看看。
剛進(jìn)盤錦就是柏油馬路，四周都是大樹(shù)，地上開(kāi)滿了五顏六色的小花。以前普通的五層樓變成了有直升電梯的`三十層的超級(jí)豪華的高樓大廈。地下還有噴泉廣場(chǎng)和購(gòu)物中心。啊！空氣可真清新啊。我用手機(jī)測(cè)了一下空氣的清新度，果然沒(méi)有一點(diǎn)污染。連我住的木星空氣質(zhì)量也沒(méi)有這么好，我連忙找了一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，結(jié)果人家告訴我：“近十年來(lái)，無(wú)論家庭還是戶外都裝上了空氣清新器，連汽車也是如此，排放的尾氣也是非常清新的�！蔽一腥淮笪�。
我繼續(xù)向前，我發(fā)現(xiàn)以前亂飛的垃圾袋都消失了，這又是怎么回事呢？我又找了一個(gè)人問(wèn)，那個(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在生活質(zhì)量高了，人們也知道愛(ài)護(hù)環(huán)境了�！�
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，我連忙睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！如果是真的該有多好呀！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇52
我家樓下有一個(gè)漂亮又干凈的噴水池，池子中間有一個(gè)重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池里，看起來(lái)非常漂亮。
在這個(gè)噴水池里面，周圍鄰居放了一些小魚(yú)在里面養(yǎng)著，為了供給大家觀賞和感受養(yǎng)魚(yú)的樂(lè)趣，里面有各種魚(yú)兒，有紅的、白的、金黃的??。小魚(yú)兒們?cè)谇宄旱乃餁g快的'游玩，大家都非常喜歡這個(gè)噴水池，有空都會(huì)站在旁邊觀賞。
可是好景不長(zhǎng)，事情是這樣的，有幾次放學(xué)回家，我都看到有幾個(gè)清潔工阿姨把拖帕放在里面清洗，還有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，里面的魚(yú)兒也看不見(jiàn)了，水面上漂浮著許多臟東西，不時(shí)有蒼蠅和蚊子在上面飛來(lái)飛去，看著就叫人惡心。再也沒(méi)有人站在池子旁邊欣賞魚(yú)兒游玩了，我傷心極了，直后悔沒(méi)有當(dāng)時(shí)阻止那些人的行為，好保護(hù)好我們這個(gè)清潔的水池。
這里我想對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇53
今天，我們班調(diào)整座位了，心里特別高興。
早上，老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們調(diào)換一下座位吧�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家都高興地叫著：“好啊，調(diào)座位了，調(diào)座位了??”想到馬上離開(kāi)了坐了很久的位置，到一個(gè)新的位置，我也期待著。
教室很快就安靜了下來(lái)，老師先讓靠右邊上的兩豎排同學(xué)站起來(lái)，中間的'三組同學(xué)向右移動(dòng)兩組，最左邊的同學(xué)依次向右移動(dòng)，沒(méi)有多久，同學(xué)們就坐到了新的座位了，我們班有的桌子高，有的同學(xué)個(gè)子矮，到新的位子上很不習(xí)慣，覺(jué)得坐著很不舒服。這時(shí)老師又說(shuō)：“哪位同學(xué)感覺(jué)不滿意的？請(qǐng)舉手�！蔽蚁牒秃门笥炎揭黄�，于是和幾個(gè)同學(xué)就舉起手來(lái)，老師讓我們幾個(gè)一一起來(lái)說(shuō)原因，老師看了看，只同意了一個(gè)同學(xué)重新調(diào)整，我和另外的同學(xué)沒(méi)能調(diào)。在新的座位坐了一會(huì)兒，還覺(jué)得不錯(cuò)。
我覺(jué)得調(diào)座位真有意思，希望老師過(guò)一段時(shí)間就能給我們調(diào)一下座位。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇54
上個(gè)星期天，媽媽買了一些韭菜，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)炒吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜，把老的`、黃的葉子摘掉，然后沖洗干凈，再把韭菜切成一小段，一小段的，還差點(diǎn)把手指也當(dāng)成韭菜給切了。然后我拿了一個(gè)雞蛋，在碗上磕了一下，輕輕地把蛋殼打開(kāi)，這樣蛋黃、蛋清就流到到了碗里，再放一點(diǎn)鹽，用筷子把蛋黃、蛋清打勻。接著，我在鍋里倒了一些油，打開(kāi)煤氣，把油燒熱，媽媽說(shuō)：“先炒雞蛋�！蔽野央u蛋液到了進(jìn)去，用鏟子翻炒幾下，雞蛋就變成一片片的�！跋戮虏税�。”媽媽在一旁說(shuō)。我小心翼翼的將韭菜一股腦地倒入鍋中，“吱”的一聲，嚇了我一大跳，我趕緊用鏟子翻炒，防止韭菜糊了，接著放了一點(diǎn)鹽，等到韭菜的顏色深了，我就關(guān)火盛了出來(lái)。
我把韭菜端上桌，嘗了一口，心里可樂(lè)了！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇55
未來(lái)的衣服。你想讓衣服變成什么顏色就是什么顏色，而且具備功能。
我先在衣服上安上一個(gè)調(diào)色器,把顏色放在調(diào)色器里，顏色真是應(yīng)有盡有，只要對(duì)著調(diào)色器說(shuō)一聲你心中想要的色調(diào)，它就會(huì)變成你要的顏色了，變好后它會(huì)動(dòng)縮小。
夏天的'天氣太炎熱，冬天天氣也很寒冷，這是不如在衣服上安一個(gè)調(diào)溫器。夏天熱，圓盤上有顆指針，調(diào)節(jié)你覺(jué)得適合的溫度，冬天冷的時(shí)候，就可能調(diào)熱溫，調(diào)節(jié)后它也可以縮小。
如果有人想打你或想欺負(fù)你時(shí)，你就穿上這件衣服，就可能隱身。別你打你的時(shí)候，你就一下子把自已隱身起來(lái)，別人想打也打不到，你還可以隱身去打想欺負(fù)你的那個(gè)人。他也不知到誰(shuí)打他，他也不可能來(lái)報(bào)復(fù)你呀！這件衣服還可以用到許許多多的地方呢！這件衣服總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，那就可成了我的好朋友及好幫手呢！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇56
未來(lái)的房子可神奇了，它能讓人類的生活更加便利。
首先，每當(dāng)我回到家門口，拿出一個(gè)正方形遙控器，按下按鈕，門就馬上開(kāi)了。我走進(jìn)去，機(jī)器人急忙向我鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地說(shuō)：“請(qǐng)!”我走到客廳，客廳很大，家用電器一應(yīng)俱有。
我走進(jìn)書(shū)房，選中一本書(shū)，按一下紅色的按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，蹦到我面前。如果看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)，房子就會(huì)變成美麗的風(fēng)景，等我欣賞風(fēng)景，再按一下黃色的按鈕，房子就會(huì)變回原來(lái)的布置。
如果我吃東西的時(shí)候，食物的渣子掉到地上，地面會(huì)馬上發(fā)出警報(bào)，機(jī)器人就會(huì)用掃把打掃干凈，垃圾立即消失的無(wú)影無(wú)蹤。
未來(lái)的.房子最大功能就是如果人們遇到災(zāi)難，它會(huì)幫助人類躲避災(zāi)難，人們不用再驚慌失措。例如：洪水來(lái)了，房子馬上變成一個(gè)大圓球，利用房子的吸水功能，馬上把洪水吸干，然后再用骯臟的洪水變成干凈的自來(lái)水。
怎么樣?未來(lái)的房子很神奇吧?
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇57
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白貓——小白。
小白長(zhǎng)得可愛(ài)極了。它全身雪白雪白的，摸起來(lái)毛絨絨的，十分舒服，像是披上了一件大衣。小白的耳朵是尖的，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它很快就聽(tīng)見(jiàn)了。小白的眼睛圓溜溜、水汪汪的，像一對(duì)透藍(lán)透藍(lán)的.水晶。它的胡須又細(xì)又長(zhǎng)，像幾根軟針。
小白不光長(zhǎng)得可愛(ài)，行動(dòng)起來(lái)的樣子也很可愛(ài)。每次吃飯時(shí)，它總是喜歡先聞聞，再用腳摸摸，最后，才安心地吃。休息時(shí)，小白總是喜歡先挑一個(gè)好地方，然后，便蜷起身子，呼呼大睡。有一次，它竟然在我的衣服上睡覺(jué)，弄的我衣服上全是毛。
小白壞是壞，懶是懶，但抓老鼠時(shí)，別提有多勇敢了！隔壁玲玲家不知哪兒冒出一只老鼠，急得玲玲哭了。我家的小白沒(méi)費(fèi)多大的勁就把老鼠捉住了。
我和小白算是有福同享，有難同當(dāng)吧！每次有好吃的我總是分給它一點(diǎn)因?yàn)槲蚁矚g我家的小白。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇58
夏天到了，小區(qū)花壇里的樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了，仿佛一把把撐開(kāi)的綠傘。
有 一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜，就走上前說(shuō)：“媽媽，您別把水倒掉了，留著給我！”媽媽抬起頭，奇怪的問(wèn)：“怎么這么大的孩子了，還想著玩水 呀？”我急忙說(shuō)：“哪兒呀，媽媽！今天我們老師說(shuō)要節(jié)約用水。您瞧，咱們小區(qū)里的花兒和樹(shù)一天沒(méi)喝水了，咱們不是可以正好用這些水澆嗎？”說(shuō)完，我端起那 盆已洗完菜的水下樓來(lái)到小區(qū)里，給花兒澆足了水，讓花兒喝個(gè)夠。
媽媽用贊賞的目光看著我，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你真是長(zhǎng)大了，懂得節(jié)約用水了！”說(shuō)著，她端起我澆花剩下的'水走到小樹(shù)跟前說(shuō)：“來(lái)，我們也給小樹(shù)澆澆水吧！”
花壇里，澆足了水的花兒顯得格外鮮艷，小樹(shù)也挺直了身軀，仿佛更加茁壯了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇59
我想回到童年，追尋夢(mèng)想。但是等你長(zhǎng)大了，想想。只有你能理解從前的快樂(lè)，喧囂和快樂(lè)，以及你心中的凄涼和孤獨(dú)。
我的敷衍，我的翅膀，高飛。為什么，我們的友誼已經(jīng)破碎，那一年的風(fēng)格已經(jīng)不復(fù)存在。
我們的夢(mèng)想是什么？是青春的無(wú)知，是時(shí)間的浪費(fèi)，還是一起走過(guò)的歡笑的'淚水？因?yàn)槭裁矗?/p>
是不是太年輕不懂惆悵？友誼的翅膀承載夢(mèng)想。沒(méi)有人能破壞，我希望，巧克力暑假；我很期待。我的昵稱就像一顆奇怪的豆子。
你長(zhǎng)大了嗎？他們之間有差距？友誼的夢(mèng)想帶著悲傷。最耀眼的心，我經(jīng)歷過(guò)，豬頭的溫暖旅程；我知道，64班的追星族。
不要錯(cuò)過(guò)聚在一起的緣分，不要后悔過(guò)去的分離，在這種相聚和分離中什么太脆弱，當(dāng)下才是永恒，不一會(huì)兒，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我多么希望時(shí)光能停留在這一刻！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文 篇60
“友誼，你在哪里？”我在喊這句話。在一個(gè)沒(méi)有朋友的世界喊這句話。你一定要問(wèn)，為什么天天喊這句話？長(zhǎng)話短說(shuō)。
如果你想知道這些，你應(yīng)該從我的幼兒園開(kāi)始。
我上幼兒園的.時(shí)候，父母送我去附近的齒輪廠上學(xué)。我在那里交了很多好朋友，但有一件事讓我失去了友誼。有一次，他們不小心撞到了我，我開(kāi)始哭。他們說(shuō)我那么小氣，以后別跟我玩了。
在學(xué)前班，我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)同學(xué)叫毛允祀。我們成了好朋友，但另一件事破壞了我們的友誼。有一次她不小心弄臟了我的衣服，我就罵她。她生氣地說(shuō)：“難道不是臟衣服嗎？”什么了不起！“然后，我哭了。她看了，說(shuō)：“這么小氣，以后不跟你玩了。“直到四年級(jí)才有人來(lái)陪我玩。
我終于明白，我應(yīng)該對(duì)朋友寬容，這樣我才能得到真正的友誼。
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