三年級觀察作文合集九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級觀察作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級觀察作文 篇1

　　在我的鄰居劉姥姥家里，有一只非�？蓯鄣男“淄�。長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的絨毛，便成了一只活潑可愛的小白兔。

　　小白兔吃食的時候，警惕的不得了，它先在食物的周圍走來走去，并且目不轉(zhuǎn)睛的盯著食物，走了大約一分鐘，然后慢慢靠近，用腳觸一下食物，然后立馬跑開，確定安全了，再回來吃﹗

　　有時候，小白兔也和我親熱得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立馬跑開了，一動不動的，然后，慢慢靠近，用頭使勁蹭我的手，我也輕輕的.撫摸它，它樂得在地上直打滾，淘氣極了。如果小白兔想睡覺的話，就會趴在一旁，一動不動的，一會兒就睡著了。小白兔睡覺的時候可愛極了﹗它的身子橫躺著，四條腿伸直，有時，它睡著了腿還在動呢﹗

　　可能在做夢吧﹗小朋友們，這只小白兔非�？蓯郯桑�

三年級觀察作文 篇2

　　10月26日 星期二 雨

　　今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會福同學(xué)們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實驗來證明。

　　老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍�，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的'回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

　　通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

三年級觀察作文 篇3

　　觀察很重要，我覺得，只要長久細致地觀察，必定會有意想不到的新發(fā)現(xiàn)，這次我想觀察蝸牛。

　　這幾天剛下過一點雨，就在四十分鐘后，下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡，走向了濕潤的草坪。我在地上找啊，找啊，終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛，我用放大鏡仔細地觀察著，居然找到了它的一對觸角！我想，這就是科學(xué)書上提到過的“蝸牛的'眼睛”吧！我繼續(xù)觀察下去，又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的。可等我準備伸手再摸它第二次的時候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。

　　第二節(jié)課一下課，我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前，它開始大吃起來，我在一旁仔細觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞，我心想：它是怎么樣能吃得這么快呢？我想起來了，科學(xué)作業(yè)本上也說過，它有兩萬多顆牙齒呢！我怎么看都看不出來！

　　時間過得飛快，不知道過了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的邊緣，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了！再仔細一瞧，我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液，我順著粘液找啊找。終于，我又找到了那只蝸牛！原來，蝸牛爬行過后還會留下痕跡呢！

　　我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還證實了：只要努力認真觀察，一定會有重大發(fā)現(xiàn)！

三年級觀察作文 篇4

　　天黑了，在不起眼的墻角，有一個個的黑影在動，再定睛一瞧，原來是壁虎。

　　我細細端詳著：壁虎全身深褐色，橢圓形的`頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，腹部兩側(cè)長著四只短腳，腳上有許多細毛，尾巴尖細。盡管周圍很臟，但它卻一動也不動。

　　接著，我看見四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探著，那么，它怎么捕食飛蟲呢?

　　忽然，一只飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。

　　聽說壁虎的尾巴在危險時還會脫落，不知道是不是這樣。

　　我就近找來只壁虎，在它不動時，我拿了塊石頭，壓在它的尾巴上，壁虎先拉了幾下，發(fā)現(xiàn)不行，石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊，尾巴立刻跳動起來。我想：這一定是壁虎在自然界進化出的技能，尾巴就是在危險時吸引對方的“獵物”，自己逃走。

　　壁虎，秘密真多，但在于發(fā)現(xiàn)。

三年級觀察作文 篇5

　　今天科學(xué)課上，老師要我們回家觀察蝸牛，在回家的路上姑姑給我買了一只蝸牛，要我回家仔細觀察。

　　回家的第一件事就是觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛是長在兩只觸角上的，下面是腹足，蝸牛是像人一樣用肺進行呼吸的，運動的時候會在他經(jīng)過的地方留下一層粘液。上午我寫完作業(yè)之后蝸，便查了一下蝸牛的資料，“哇”，原來蝸牛的嘴巴就像針頭一樣大小，但是里面卻長了兩萬五千顆牙齒，太讓人驚訝了！蝸牛非常的好動，如果你把它放在紙盒里，他一定會“偷跑”出來，像個貪玩的小朋友一樣。

　　飼養(yǎng)了幾天后，我的蝸牛變成了“大胃王”，因為它的飯量非常驚人，如果放三片菜葉給他，不一會的.功夫就被它吃完了，所以我叫它“大胃王”。它還特別喜歡爬出來東看西看的，今天放學(xué)回家時，我發(fā)現(xiàn)“大胃王”竟然不見了，我四處尋找“大胃王”，可怎么找也找不到它，我坐下來垂頭喪氣的低下頭，突然發(fā)現(xiàn)“大胃王”原來躲在我寫作業(yè)的桌子底下。我萬分高興地把“大胃王”放到它自己的家里，有好幾次都這樣，像是在跟我玩躲貓貓呢。

　　哎呀，這幾天作業(yè)太多了。我竟然忘記給“大胃王”喂食，今天放學(xué)時我急忙跑回家去看“大胃王”，一回家，我放下書包就跑去房間看“大胃王”，啊，“大胃王”又不見了，我四處尋找，最終還是找不到“大胃王”。我便哭了起來，我一抬頭，原來“大胃王”躲在垃圾桶里了，正在吃一張藍色的彩紙。過了幾天，“大胃王”拉出來的大便竟然是藍色的。

　　這就是我家淘氣又好吃的“大胃王�！�

三年級觀察作文 篇6

　　姥姥家的院子里有幾棵向日葵。

　　它的葉子大大的，好像一個愛心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來很扎手。

　　向日葵小的時候很直很矮，還沒有我高，但是長大了之后比大人還高。它的`花長在頂部，有許多細長形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。

　　中間密密麻麻的是花蕊。它長大之后看起來就像一個大圓盤，大圓盤外邊是一層層的花瓣，中間的花蕊掉了之后，長出來的就是向日葵的果實。媽媽跟我說，這其實就是我們平時吃的瓜子，我嘗了一下剛摘下來的向日葵的果實，跟媽媽說：“媽媽，為什么這個跟我們買的那個瓜子味道不一樣？”媽媽說：“因為買的那種是炒過的，而你現(xiàn)在吃的這個沒炒，所以味道不一樣�！痹瓉砉献涌梢猿粗�吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來可香了。

　　媽媽說，向日葵的花每天都跟著太陽轉(zhuǎn)，早上它的花盤向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點我還沒發(fā)現(xiàn)呢，看來以后有機會還要仔細觀察一下啊。

　　看，認真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時注意不到的細節(jié)呢！

三年級觀察作文 篇7

　　世界上有許許多多美麗的植物。比如：向日葵、滴水觀音、金黃的小麥等等。但是我最喜歡的植物是豆角。

　　今天，我同爸爸媽媽一起回到了老家車剛到家門口，我就被門前的一處植物給吸引住了。于是我便快速地跑下了車子，上前來觀看。映入眼簾的是一片綠油油的豆角苗，一陣微風吹來，一股清香撲鼻而來。我看見媽媽也下車，彎腰在摘什么東西，我走進一看，原來是我喜歡吃的豆角。我仔細地觀察，看著豆角像蛇一樣彎彎曲曲地攀爬在玉米桿和木桿上，一根根豆角，有的像一艘艘小船，有的像一只只蝴蝶，剛長出來的還像一條條毛毛蟲，它的`葉子就像我們的手掌，也很像三角形，它的花朵是紫色的，從深到淺，很漂亮，不但漂亮而且很香。它結(jié)的豆角很好吃，豆豆又白又滑，很好吃，豆豆里還有一個綠色的小豆豆，炒出來香噴噴的，好吃極了。

　　因為豆角有營養(yǎng)又好吃，所以我非常喜歡豆角。

三年級觀察作文 篇8

　　人們都認為魚沒有眼皮，所以不會眨眼也不會閉眼，我原來也這么認為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個理論。

　　當時，曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄�觀察日記做準備，于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費時間和精力，干脆換個觀察對象吧，說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當我準備離開時，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢!因為人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的'。于是，我又仔細觀察了一會兒，又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒有眼皮，不會眨眼睛的說法是錯誤的，有的魚有眼皮并會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見了小魚眨眼睛，便夸獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細。”我心里樂滋滋的。

　　究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因為魚的種類不同，所以有的魚會眨眼有的魚不會，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!

三年級觀察作文 篇9

　　我的好朋友平平養(yǎng)了一只小白兔，很可愛。那胖乎乎的身子像白絨團，那紅紅的眼睛一眨一眨的，兩只尖尖的長耳朵一搖一擺的`，還有一張奇特的三瓣嘴和走起路來一蹦一跳的腿。我們給它起了個名字叫“白白”。

　　有一次，我一放學(xué)就來到了平平家。平平著急地對我說：“白白不見了，快幫我找找吧!”我倆分頭行動，找哇找哇，終于發(fā)現(xiàn)它躲在一個暗角里。我左堵右截，連抓帶撲，唉，兔子腿跑得快，果真名不虛傳哪!最后，還是平平逮住了它。我隨手扯下一片有點蔫的白菜葉。正要往它那三瓣嘴里填，平平馬上推開我的手說：“兔子可講衛(wèi)生了，不新鮮的、臟的、爛的菜，它吃了會生病的。”“它喜歡什么？”我好奇地問道：“它喜歡吃白菜、蘿卜和嫩草等。兔子窩既要干凈又要千燥。”

　　嘿，今天我真長了見識!

【三年級觀察作文】相關(guān)文章：

觀察三年級作文10-12

觀察的三年級作文12-02

三年級觀察作文08-20

觀察三年級作文11-04

三年級觀察作文11-06

小學(xué)三年級觀察作文08-10

描寫觀察的三年級作文08-01

觀察螞蟻三年級作文06-22

關(guān)于三年級的觀察作文11-04

觀察事物三年級作文11-05