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【必備】觀察三年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的觀察三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察三年級(jí)作文 篇1
大家都明白黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
之后，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的.黃豆放在小瓶子里，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，然后又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!
到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學(xué)們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
到了之后，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原先我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
觀察三年級(jí)作文 篇2
今天，我一起床，拉開窗簾，便發(fā)現(xiàn)外面的景色與眾不同，眼前是白茫茫的一片，仿佛整個(gè)世界都是白色的，城市被籠罩在濃霧之中，像天宮一樣，說不定里面還會(huì)有神仙呢！
等我出門上學(xué)的時(shí)候，霧已經(jīng)不像剛才那么濃了，路上清晰了不少。盡管這樣，馬路上的車輛還是在緩慢地前行，開著車燈，以防發(fā)生意外。快到九點(diǎn)鐘的時(shí)候，霧基本上不見了蹤跡，這時(shí)，太陽悄悄地從白云的身后探出了頭，十分的害羞，沒出來一會(huì)兒，就又躲起來了。
到了中午，太陽總算把腦袋全部露出來了，和煦的陽光灑在大地上，好舒服��！真希望太陽永遠(yuǎn)都不要走�？墒蔷彤�(dāng)我在享受著這溫暖的`陽光時(shí)，突然它又不見了，這次，它躲在了烏云的身后，看樣子是不想再出來了。果然，直到傍晚，它也沒有出現(xiàn)過。
這時(shí)的烏云已經(jīng)越積越多，天空落下了小雨點(diǎn)，漸漸的雨點(diǎn)越來越大，越來越密，一陣大風(fēng)刮來，傾盆大雨就像瀑布一樣往下倒，就這樣一直下著。
今天的天氣可真奇怪�。￡幥绮欢�，讓人難以捉摸！
觀察三年級(jí)作文 篇3
今天，老師讓我們把雞蛋分別放進(jìn)淡水和鹽水中看看有什么變化。
我回家以后，先把雞蛋放進(jìn)盛滿清水的'杯子里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽，雞蛋毫無動(dòng)靜，我用筷子使勁攪拌不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：雞蛋立了起來，還傾斜著它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧？于是我又加了兩勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋慢悠悠地浮上來了！我腦子里出現(xiàn)了一百個(gè)問號(hào)，為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去，在鹽水中會(huì)浮上來呢？
我上網(wǎng)查了資料，原來，是因?yàn)榈入u蛋密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。
科學(xué)世界有許多奧秘需要我們留心觀察。
觀察三年級(jí)作文 篇4
今天上午的語文課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里觀察胖大海遇到水的試驗(yàn)。
我們發(fā)現(xiàn)了胖大海兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆橄欖一樣。我用手摸了摸它的皮，感到很粗糙。我又聞了聞它的氣味，有一股淡淡的中藥味。
現(xiàn)在我們把胖大海放到杯子里，加了滾燙的開水。胖大海一下子從杯子里浮了起來，像一條小魚一樣。尖尖的一頭像一個(gè)小潛水艇一樣開在水里。不一會(huì)兒，胖大海開始脫皮了，脫開了的皮像一朵綻開的花朵一樣，肉凍凍的果肉爆了出來。像小果凍一樣的東西慢慢地越來越膨脹起來，都要把杯子撐滿出來了。
而且白開水的顏色慢慢的`成棕色的了，有一股淡淡的清香飄了出來。我拿起杯子嘗了一小口水，味道有點(diǎn)淡淡的甜，又有點(diǎn)苦味。
最后老師告訴我們胖大海的作用是治療咳嗽和化痰的。
原來小小的胖大海居然有這么多的特點(diǎn)啊！
觀察三年級(jí)作文 篇5
“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的能源�！边@句話是蘇霍姆林斯基說過的，他告訴我們要善于觀察。
我們?cè)诤氲陆逃龑W(xué)校，也上了一節(jié)觀察課。
剛開始老師使勁搖箱子，讓我們聽聲音來猜里面的東西，我們實(shí)在猜不出來，老師又換了一個(gè)方法，讓我們聞聞它的氣味，接著讓我們摸了摸它的形狀。但我們還是猜不出箱子里是什么，最后老師無奈的告訴我們里面有：咖啡、奶茶……同學(xué)們提議嘗咖啡，有的說：“咖啡苦，嘗奶茶吧�！蓖瑢W(xué)們意見不一。老師拍了拍手說：“那就嘗奶茶吧，嘉嘉和晨晨過來泡奶茶�！�
只見嘉嘉先用大拇指和食指捏住一個(gè)角抖了抖，撕開，放在一旁，又小心翼翼的拿起水杯，倒上一半的熱水后蓋上瓶蓋，拿起剛撕開的`奶茶，倒入一點(diǎn)，放下，捏住杯邊，輕輕的搖了幾下，把奶茶攪拌均勻，又倒了一些奶茶，搖了幾下。頓時(shí)一股濃濃的香味撲面而來。而另一面卻很糟糕，晨晨因?yàn)榈沟盟嘁粨u就灑出來了。兩位的奶茶泡好了。老師選了一個(gè)人來品嘗，那就是我。我輕輕的拿起紙杯，吹了吹，又聞了聞，喝了一小口，感覺甜滋滋的。我們大家各自品嘗了一下，都紛紛表示又香又甜，我們當(dāng)然也嘗了瓜子，桔子。
我喜歡這堂有趣的觀察課，因?yàn)樗屛抑懒擞^察的六種主要方法：看、聽、聞、嘗、觸、想。
觀察三年級(jí)作文 篇6
秋假里我們?nèi)チ送⿵]抓螃蟹。在那片江灘邊的泥土里，有許多的小洞，這就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴，不大但很深，如果你小心翼翼地把螃蟹的家給刨開了，里面的所有螃蟹都會(huì)逃出來，螃蟹非常機(jī)靈，行動(dòng)迅速，你會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到什么叫“螃蟹過街----橫行霸道”！
捉螃蟹非常有技巧，你可以嘗試著去抓住它，你必須咬牙堅(jiān)持下去，它會(huì)一口、兩口、三口的來鉗你，當(dāng)它最終沒力氣了，就會(huì)乖乖地成為你的戰(zhàn)利品了！當(dāng)真的.碰到世界無敵的螃蟹時(shí)，它會(huì)鉗到你會(huì)邊流淚邊哀求道：“兄弟呀，求求你放開我！”
把小螃蟹們抓回家時(shí)，我給它們選擇的家就是大陶瓷桶，十六個(gè)小家伙組成了一個(gè)新家。最大的一只螃蟹有我的拳頭那么大，最小的一只只有手指甲那么小。其中一兩只螃蟹在抓的過程中不小心斷了大鉗子，我用小鐵棍小心翼翼地去碰那只已經(jīng)沒有兩個(gè)武器的螃蟹，但它依然是那么的活潑、調(diào)皮，好像身上沒有一點(diǎn)傷痕，非常頑強(qiáng)！
螃蟹在我家安家后，我開始想它們的食物是什么。有個(gè)阿姨說吃葡萄，但是我給它吃了黃蟮的內(nèi)臟和蝦米。在養(yǎng)的過程中，有兩只小螃蟹死了，可能還是不太適應(yīng)新環(huán)境。國(guó)慶節(jié)的最后一天，我把這些螃蟹放生到了貼沙河，我想：回到大自然，它們肯定會(huì)覺得特別開心！
相信這些可愛頑強(qiáng)的小螃蟹們能繼續(xù)好好生活下去！
觀察三年級(jí)作文 篇7
我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。
根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的`眼睛是睜著的，眨也不眨一下。
我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜著眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的！我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什么事，我指著魚對(duì)媽媽說：“魚兒好像沒有眼皮，那他們?cè)趺此X啊？”媽媽告訴我：“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚是不會(huì)眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢！”
這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
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