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        • 文具盒里的故事三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-02 19:03:31 三年級(jí)作文 我要投稿
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          文具盒里的故事三年級(jí)作文推薦

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:我們住在文具盒里,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們和睦相處,我們的小主人在我們的幫助下,一直是優(yōu)秀生。有一天... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

          文具盒里的故事三年級(jí)作文推薦

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《文具盒里的故事三年級(jí)作文推薦》,歡迎大家閱讀交流!

            【一】:文具盒里的故事(三年級(jí)/300字)

            我們住在文具盒里,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們和睦相處,我們的小主人在我們的幫助下,一直是優(yōu)秀生。

            有一天,文具盒里來了一位漂亮的不速之客,她穿著一條粉紅的裙子,頭上頂著一個(gè)可愛的娃娃,走一步,娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來。驚奇問:“這是誰呀?怎么這么漂亮!”可這位不速之客卻高傲地說:“我叫圓珠筆,是小主人的新寶貝,小主人可愛惜我了。”

            第二天,小主人打開文具盒,根本不用我們這些老朋友,那起圓珠筆便開始寫起來?墒,我們一會(huì)就發(fā)現(xiàn)小主人一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,寫幾個(gè)字就和筆上的娃娃玩一會(huì)兒,作業(yè)做得很慢,成績也下滑了。

            終于有一天,小主人的媽媽把圓珠筆收起了,讓小主人繼續(xù)用我們做作業(yè)。在我們這些老朋友的幫助下,小主人做作業(yè)很認(rèn)真,成績也提高了,還當(dāng)了班長呢。

            【二】:文具盒里的故事(三年級(jí)/500字)

            一天,文具盒里發(fā)出一陣吵鬧聲,我急忙打開文具盒一看,哦!原來是橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀相互吵鬧著。我聽著聽著,覺得有趣極了。

            首先是淘氣的橡皮搶著說:“為了主人,我用自己身上的肉擦掉錯(cuò)誤的字跡,使主人的字跡那么好看。”橡皮說的話遭來一陣嘲笑。

            自高自大的鉛筆拍著胸脯說:“哼,為了主人,我高大的身材被變得越來越矮小。要是主人沒有我,他還能在紙上做題,寫文章嗎?主人會(huì)學(xué)到文化知識(shí)嗎?”

            轉(zhuǎn)筆刀聽了它們的爭吵后,慢條斯理地說:“你們都有功,就是都沒有我的功勞大。”橡皮和鉛筆聽后急得大聲追問:“你有什么功?你敢說嗎?”轉(zhuǎn)筆刀理直氣壯地打開嗓門總結(jié)式發(fā)言;‘有筆沒有我能寫字嗎?橡皮你還能擦字嗎?只有我把筆削尖了,才有你們要做的事。所以,我的功勞是不是比你們大?你們倆還有什么資格在我面前搶功呢?”橡皮和鉛筆聽后,氣得跳出文具盒,不愿與轉(zhuǎn)筆刀在一起。

            這時(shí),文具盒公公見他們爭吵地休休不息,把橡皮和鉛筆拉進(jìn)了文具盒里,便輕言細(xì)語地說:“孩子們,你們都很重要。但是你們之間只有相互協(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮各自的作用,主人才能學(xué)到更多的知識(shí)!

            孩子們聽了文具盒公公的話后,明白了其中的道理。它們手拉手開心地笑著說:“我們今后要相互配合,發(fā)揮自己的作用,讓主人更好的學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有用的人才!

            你聽了這個(gè)故事,明白了什么道理?能說說嗎?

            【三】:文具盒里的故事(三年級(jí)/250字)

            文具盒里有許多的文具,他們都在爭吵著說誰最厲害。

            鋼筆說:“我最高貴了,因?yàn)槲业纳韮r(jià)最昂貴。”這時(shí)鉛筆說:“我們和主人最親密了,主人一開始學(xué)寫字時(shí)就用我們了!背咦诱f:“有什么了不起的,有了我們,就能讓主人畫各種各樣的圖形!辈使P說:“主人用我們可以畫出五顏六色的圖畫。”橡皮說:“你們寫錯(cuò)了字還不是要我來幫忙!蔽木邆兌疾辉倩ハ鄮椭恕_@樣一來,鋼筆寫錯(cuò)了字橡皮又不肯幫忙。

            最后文具們都去找文具盒法官評(píng)理。文具盒說:“你們各有各的長處和短處,我們生來就是為主人服務(wù)的,大家要團(tuán)結(jié)起來幫助我們的主人學(xué)習(xí)進(jìn)步!

            這個(gè)故事告訴了我們:要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,人多力量大。

            【四】:文具盒里的故事(三年級(jí)/400字)

            小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來文具們?cè)谝黄鸪沉似饋怼?此鼈兊难劬Φ傻枚啻,聽它們的嗓門有多高。

            首先發(fā)言的是鋼筆大哥,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒有一點(diǎn)傷,我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說:“我也能寫許多字!薄耙彩俏?guī)托∶鞔蛄艘话俜,沒有我你能打上一百分嗎?”橡皮說:“小明寫錯(cuò)字,還不是有我的幫助,才能改正錯(cuò)誤的。”尺子姐姐生氣地說:“你們不要說了,要是沒有我,畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎?能打一百分嗎?”沒有發(fā)言的書妹妹說:“要是沒有我,小明還沒有那么多知識(shí)呢?”

            小明聽了笑了笑說:“如果沒有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行!眻A珠筆說:“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書。”“對(duì)”小明說,“小學(xué)生們,就連字也不會(huì)寫!

            從此,它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們,愛護(hù)它們

            【五】:文具盒里的故事(三年級(jí)/600字)

            大家好,我是修正液,我戴著一個(gè)粉紅色的高帽子,系著一條粉紅色的領(lǐng)帶。我長得白白胖胖的,大約有八厘米高。我是一名醫(yī)生,專門治錯(cuò)字的。我肚子里裝著許許多多的液體,只要輕輕的按一下我,我就立馬吐出神奇的藥水,把主人寫錯(cuò)的字給“治”好。我在文具家族可是有著很重要的地位呢。

            有一天,所有的文具都聚在我們房間文具盒里,爭論誰是最厲害的。鋼筆哥哥說:“我最厲害,小主人使用我的時(shí)間最多,我可以幫主人做作業(yè)、寫試卷,還可以吐出許多種顏色,比如紅色、藍(lán)色、黑色、藍(lán)黑色等!便U筆姐姐說:“我才是最厲害的,我可以幫助小主人畫圖、描紅、繪畫!奔t筆妹妹說:“我才厲害呢!我可以幫小主人給同學(xué)們批改作業(yè)!老師改試卷也要用到我,除了我,還有誰做得到呢?”圓珠筆弟弟說:“小主人寫作文的時(shí)候總是用我!弊詣(dòng)鉛筆姐姐說:“我雖然是鉛筆,可我不用削筆刀就可以寫字呢!

            大家吵個(gè)不停,這時(shí)候,文具家族的長者最有智慧的直尺爺爺回來了,一進(jìn)門,它就聽到它們一個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧的。于是,尺子爺爺問道:“你們?yōu)槭裁礌幊逞?”鉛筆姐姐說:“我們?cè)跔幷撜l最厲害呢,尺子爺爺你來評(píng)比一下!背咦訝敔斦f:“大家安靜下來聽我說,我們的主人需要的是我們所有的人,所以我覺得你們都很厲害,你們都是小主人的好幫手,只有大家齊心協(xié)力為小主人服務(wù),才能幫助小主人做得更好!”

            尺子爺爺?shù)脑,讓文具家族的兄弟姐妹們明白了,大家一定要互相謙讓,互相幫助,才能變成一個(gè)和平友好的家族。(公眾號(hào):芒果作文之家)

            好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《文具盒里的故事三年級(jí)作文推薦》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!

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