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        • 鳥的三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2022-06-12 08:52:12 三年級(jí)作文 我要投稿

          精選鳥的三年級(jí)的作文8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的鳥的三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選鳥的三年級(jí)的作文8篇

          鳥的三年級(jí)的作文 篇1

            森林的最北邊長著一棵很老很老的樹,它枝繁葉茂、綠樹成蔭,有數(shù)不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

            時(shí)光流逝,歲月匆匆,老樹無憂無慮地享受著雨水、陽光和鳥兒們的歌聲。

            這一年,天氣格外地干旱,太陽每天起早貪黑,射出利劍般的光芒,整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地,地下水越來越淺了,老樹也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o法抵抗惡劣的天氣,根系在漸漸萎縮,沒法汲取到更深的地下水。

            幾個(gè)星期后,老樹大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準(zhǔn)備離去,搬到年輕而茂盛的樹上去了。

            老樹難過地嘆著氣,對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說:“你是我最忠誠的朋友,你幫幫我吧!請(qǐng)你到小河邊,幫我打些清水來,我就可以復(fù)活了。”

            杜鵑斜著眼睛,嫌棄地說:“誰會(huì)在一棵快死去的老樹上費(fèi)那么多力氣?我正忙著搬家呢!”

            老樹又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說:“你是我最信賴的朋友,請(qǐng)幫我打些清水來吧,我快要渴死了。”

            麻雀理都沒理他,帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。

            老樹絕望了,它沉重地喘著粗氣,看著自己的枝葉一片片地枯萎落下,無望地呻吟著:“水,水……”

            一只以前在老樹身上歇過腳的百靈鳥由于旅途的極度疲倦,又停在了這棵老樹身上?粗蠘渫纯嗖豢昂偷蛄憧輸〉臉幼,百靈鳥強(qiáng)打起精神向河邊飛去。

            在河邊,百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水,急忙往回飛。來來回回,最后它實(shí)在太累了,身體一個(gè)勁地往下墜,當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹,自己倒在了老樹下,再也沒有起來。

            那一口口珍貴的清水滋潤了老樹的.根,老樹恢復(fù)了體力,扎根到更深的地,探到了更深的水,老樹復(fù)活了!

            過了不久,老樹比原來更茂盛了,又有許多鳥兒在老樹身上住下了,麻雀和杜鵑又想搬回來,可是都被老樹拒絕了。

            老樹抖了抖身子,樹葉密密地落在百靈鳥的周圍,老樹看著死去的百靈鳥,流下了感恩的眼淚。

          鳥的三年級(jí)的作文 篇2

            大路邊的喇叭花廣播緊急通知,說八點(diǎn)早上和晚上會(huì)刮臺(tái)風(fēng)。小動(dòng)物們紛紛搬了家,但百靈鳥一家不知道時(shí)間,“怎么辦?”百靈鳥不停地拍動(dòng)翅膀,在樹枝上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真像一只在熱鍋上打轉(zhuǎn)的螞蟻。

            百靈鳥爸爸背靠在樹枝上,嘴巴歪到一邊,眼睛瞇成一條線:“家里沒有鐘,怎樣才能知道時(shí)間呢?”忽然,百靈鳥爸爸頭上冒出了一個(gè)靈感小燈泡,它一拍翅膀,眼睛睜得大大的:“唉,現(xiàn)在才七點(diǎn),離刮臺(tái)風(fēng)的`時(shí)間還早得很呢!”

            百靈鳥媽媽既驚訝又奇怪:“你是怎么做到的?家里又沒有鐘,再說!卑凫`鳥爸爸笑了笑,并指了指樹下的一條小河,小河上的睡蓮從夢(mèng)中醒來!坝兴徲衷趺礃樱‰y道你是神仙不成?”百靈鳥媽媽有一些惱怒。百靈鳥爸爸淡定地說:“別著急,每天我從市場(chǎng)飛回家,正好是七點(diǎn),就看到睡蓮開了;晚上八點(diǎn),我下班時(shí)就看到夜來香開了,并不是只有這些花能告訴我們時(shí)間,牽;ㄔ诹璩克狞c(diǎn)開花,曇花在九點(diǎn)含笑一現(xiàn),萬壽菊下午三點(diǎn)欣然怒放!

            百靈鳥媽媽恍然大悟:“哦,原來花也能當(dāng)做時(shí)間呀!”

            百靈鳥爸爸說:“只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事!

          鳥的三年級(jí)的作文 篇3

            我很喜歡小鳥,尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛的金山珍珠鳥,更是我的“掌上明珠!”。它長得很美麗,漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn),像動(dòng)畫片里的哪咤似的。最特別的.是它的嘴,長長的,有好幾厘米呢,我還給它起了個(gè)外號(hào),叫“長嘴!

            我每次都親自喂它吃食,和它說話解悶。

            突然有一次,我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸:“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢?”爸爸笑瞇瞇地告訴我說:“因?yàn)檎渲轼B很快就要生蛋了,它要造窩!薄鞍!真的!?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

            有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥,我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過了幾天,我聽到了細(xì)微的鳥叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過去一看:哇!我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽, 閉著眼睛吱吱的叫著,好像在說:媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去,好像在說:我該做些什么?真是一幅全家樂的情景。

            在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那么清澈、透明!

            可愛的珍珠鳥們,你們不僅給我?guī)砹丝鞓,更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛你們!

          鳥的三年級(jí)的作文 篇4

            我家書房里有一只會(huì)唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話,你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)奇怪?告訴你們吧:這只鳥它不會(huì)自己發(fā)聲,而是經(jīng)過人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我:這只鳥是他在云南時(shí)特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的;嘴巴像針一樣刺人;在腦袋上有一個(gè)小圓孔;翅膀上有許多羽毛,最特別的是鳥的尾巴像圓心筒一樣,足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥,翠鳥的羽毛微微向上翹起,它是那么的威風(fēng)好象是一個(gè)大將軍。

            我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當(dāng)做完作業(yè)我便會(huì)把它拿在手里玩耍一番,然后把鳥肚子里灌滿水,用嘴吹出好聽的`聲音 對(duì)了,還沒告訴你:這只鳥可以吹出無數(shù)種鳥聲,神奇吧?

            這只小鳥真可愛,我越來越喜歡它了。

          鳥的三年級(jí)的作文 篇5

            就在昨天,我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的,在路上,我發(fā)現(xiàn)前面有一大群鳥,在它們的旁邊,有一只鳥正靜靜地睡覺,我剛想上前去抓它,忽然想:這鳥應(yīng)該沒那么笨吧,要睡覺也應(yīng)該在自己的家里睡啊!而且它一動(dòng)不動(dòng),不像是睡覺啊!倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳,為了證實(shí)我的想法是對(duì)的,我便朝它大吼大叫,又嚇唬它,還做出要抓它的動(dòng)作,可它仍然紋絲不動(dòng),眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣,天啊!我居然猜對(duì)了,它果然是只死鳥,我為這只鳥深深地默哀。別的'鳥都在快樂地嬉戲,可是你呢,卻如此可憐,在這里“長眠”,唉!

            當(dāng)我們表演完了,回家時(shí)又經(jīng)過了那里,我大吃一驚——那一大群鳥仍在那里唱歌,嬉戲,但卻少了什么,是那只鳥!只見當(dāng)初,鳥躺著的那個(gè)地方已不再有它的身影,而只有孤單的落日余暉。我在想:莫非,它已經(jīng)到那美麗的天堂去了?或者,是被其它鳥抬回家去了?這是個(gè)謎,只可惜我無法解開這個(gè)謎。

            今天,我去上乒乓球課的路上,我看見了一樣?xùn)|西令我百思不得其解——有只鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢(shì)躺在一個(gè)地方,長相可以說和昨天那只鳥一模一樣!難道它又故伎重演了?

            唉!真是百思不得其解!

          鳥的三年級(jí)的作文 篇6

            我一直以為:鳥兒長得很小,鳥爸爸鳥媽媽對(duì)小鳥的愛也一定很少?墒牵义e(cuò)了!我親眼目睹的一切,讓我感受到了小鳥母愛、父愛的偉大。

            星期六,爸爸帶我去仙居玩,在下山的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一只腳受傷的小鳥,那只小鳥灰褐色的腦袋,烏黑的眼睛,美麗的羽毛,看上去很機(jī)靈,真讓人喜愛!我把它放在手里玩了起來。我用手指點(diǎn)點(diǎn)小鳥的小嘴,它以為我給它吃東西呢,張開嘴唧唧地叫著,聲音卻很輕很輕。

            就在這時(shí),忽然飛來了兩只大鳥,它們飛的速度非常快,圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈,還試圖用嘴來啄我的手。我不停地拍趕,幾個(gè)來回后,它們很無奈地停在了樹枝上,然后眼睛直直地看著我,不停地大聲叫,那眼神和叫聲充滿了仇恨。我猜想那一定是小鳥的爸爸媽媽了,它們以為我要把小鳥抓走,想救它們的孩子吧?粗@一切,我的心有些軟了,再看看手中的小鳥,它一聲不叫,可那眼神明明是在求我放了它。

            猛然間,我想到了我的爸爸媽媽,想到了我們小朋友的.爸爸媽媽,他們對(duì)自己的孩子不是這樣的嗎?當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),他們會(huì)用生命來保護(hù)我們?涩F(xiàn)在我把小鳥捧在手里,鳥爸爸媽媽一定認(rèn)為我是個(gè)壞人啊,要把它們的寶貝抓走!世界上的人和動(dòng)物都一樣,孩子都是爸爸媽媽心中的至愛。

            想到這里,我朝爸爸看看,爸爸好象也看出了我的心思,叫我把小鳥放在隱蔽一點(diǎn)的地方,讓鳥爸爸鳥媽媽接它回家。

            我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不放心地望著,看到小鳥爸爸媽媽飛下樹,停在了小鳥身旁,它們唧唧喳喳地叫,好象互相在問候著。我笑著想:小鳥的傷很快就會(huì)好起來的,總有一天它能在藍(lán)天飛翔。

          鳥的三年級(jí)的作文 篇7

            我外爺家有一只畫眉鳥,它的聲音婉轉(zhuǎn)流暢,極富韻味,聲似“如意、如意”的.鳥鳴。

            畫眉鳥身材欣長,頭部的羽毛顏色很濃,有黑斑,下體是黃褐色,腹部是灰色,白眼圈向后延伸娥眉狀,好似畫出來的一樣,美麗極了。

            我外爺非常疼愛它,外爺每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水,還經(jīng)常給它捉蟲吃。

            畫眉鳥很愛干凈,天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水,再把鳥籠放入水里,這樣,畫眉鳥就可以洗澡了。它跳進(jìn)水里,用嘴梳理著羽毛,邊洗邊高興的叫著。

            畫眉鳥被外爺照顧的很好,但我想,它更想飛出鳥籠,飛到大自然中去。

          鳥的三年級(jí)的作文 篇8

            這只畫眉鳥是我爺爺從花鳥市場(chǎng)運(yùn)來的,它真是我的好朋友,它是一位有名的歌唱家,也是一名運(yùn)動(dòng)健將。

            清晨我早早地起了床,去陽臺(tái)上呼吸呼吸新鮮的空氣,順便看看我的.畫眉朋友,它過得好嗎?畫眉鳥早已在籠子里唱它的鳥兒進(jìn)行曲了,“嘰嘰,嘰嘰嘰……”仿佛在唱:“我是一只小鳥天天快快樂樂,無憂無慮,沒有煩惱!甭犃诉@悠揚(yáng)悅耳的歌聲我的心情舒暢多了,感到無比快樂。畫眉鳥的運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。只見畫眉鳥象找什么東西似的從上跳到下,從左跳到右,時(shí)不時(shí)地到食盆前吃一顆小米,再喝一口水,看著它那活蹦亂跳的樣子真是討人喜愛。

            畫眉鳥有時(shí)也很煩,一次我在寫作文,剛想出一句優(yōu)美的句子正想下筆,畫眉鳥就放聲大叫“嘰嘰喳喳,嘰嘰,這一叫把我的思路全打亂了,”討厭,可惡的畫眉鳥把我的思路打亂了!“后來我想了好久才想出來。

            畫眉鳥是一種:活潑、可愛、機(jī)靈的小動(dòng)物,我喜歡畫眉鳥。

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