【熱門】三年級(jí)神奇的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級(jí)神奇的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)神奇的作文 篇1
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,“保安”就會(huì)禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’。”如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說:“你的'指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校!比绻馊瞬桓市模苯雨J進(jìn)學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競(jìng)相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
三年級(jí)神奇的作文 篇2
去年暑假,我們一家去麗江旅游,在我們回家的前幾天,我們?nèi)チ四靖犚娔靖@個(gè)詞,我就對(duì)木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。
我?guī)е闷嫘膩淼搅四靖。那天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,站在木府的門口,都可以聞到一股淡淡的木香,于是我們買好票以后,就開始了木府之行。進(jìn)了大門之后,就可以看見宏偉的大大殿,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊兩邊,有許多名畫。還有六個(gè)古代時(shí)期的大鼓(一種樂器),我們跟著解說員一起來到了中軸線線上的第一個(gè)大殿---議事廳,議事廳的外觀有三塊橫匾,分別是精忠報(bào)國(guó),喬木世家,還有一個(gè)我不記得太清楚了,進(jìn)了議事廳,里面的.擺設(shè)很漂亮,這里是土司議事的地方,里面的東西只可遠(yuǎn)觀,而不能坐和踏。參觀完議事廳后,我們來到了第二個(gè)大殿---萬卷樓。這里面匯集有幾千卷東巴經(jīng),幾百卷大藏經(jīng),還有土司詩(shī)集,雖然我看不懂這些文化,但是我都能感受到這濃濃的東巴文化,這里也是土司的子女讀書的地方。
參觀完萬卷樓,我們又來到了土司的家院,這是一個(gè)小型的四合院,家門口有一塊拴虎石。據(jù)說,以前是拴了一只老虎在這里看家。四合院里面有土司的臥房、夫人的臥房、閨房等等。參觀完四合院我們來到了中軸線的第三個(gè)大殿---議事殿,這里供奉了天地君親師,也就是孔子的牌位,里面有兩個(gè)長(zhǎng)凳,是用來懲罰子女犯錯(cuò)的地方。接著,我們來到了玉花園,穿過玉花園,就來到了五音樓,這里是接圣旨和宴請(qǐng)賓客的地方。五音樓對(duì)面是戲臺(tái),然后,我們又沿著走廊來到了最后一個(gè)大殿---三清殿,三清殿是土司祭祀和求神的地方。據(jù)說,土司就是在這里騎著老虎成仙的。站在殿外,可以一覽古城的壯觀場(chǎng)景,在這里,吹著風(fēng),聞著淡淡的木香,欣賞古城,木府的宏偉景象,真是令人心曠神怡!
這趟木府之行,讓我了解了東巴文化和這里的風(fēng)俗習(xí)慣,《木府風(fēng)云》這部電視劇就是在這里拍的,如果感興趣,值得一看哦!
三年級(jí)神奇的作文 篇3
假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用它來造福人類,讓人們生活得快樂、幸福、健康。
假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用黃色變出許許多多的金錢,送給災(zāi)區(qū)的人們,讓每家每戶不用為吃穿而發(fā)愁;讓失學(xué)的兒童重返校園,好好學(xué)習(xí),成為棟梁之材,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我還會(huì)把金錢送給殘疾人,讓盲人不再生活在烏黑的環(huán)境里;讓失去雙腿的人能站起來,不再坐在輪椅上默默地度過一生。
假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用綠色變出樹木,讓城市空氣變得更清新,老人、兒童不用三天兩頭的去醫(yī)院;炎熱的夏天,小朋友們可以盡情的在樹下嬉戲玩耍,大人們?cè)跇湎录{涼、聊天,消除一天的勞累。我還會(huì)把樹木種在沙漠旁,讓沙漠漸漸地消失。
假如我有一盒神奇的蠟筆,我要用藍(lán)色變出清澈的河水,送給那些缺水的'山區(qū),讓那里的人們不再為吃水而走上幾十里的山路;送給那些水被污染的地區(qū),讓那里的人們喝上潔凈的水,不再因中毒而死亡,讓那里的樹木不再為此而干枯,讓莊稼不再為此而枯萎。
假如我有一盒神奇的蠟筆,我還要用成千上萬種顏色來造福人類。
三年級(jí)神奇的作文 篇4
我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動(dòng)物,怎么會(huì)神奇呢?
那天我在一條小路上走,發(fā)現(xiàn)有許多好看的樹葉,一片比一片綠,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)美。不過我看到了一個(gè)最美麗的就是一個(gè)我從來沒見過的樹葉,我剛要摘的時(shí)候,它就變成另一個(gè)了,原來他是一只美麗的蝴蝶呀!多美的蝴蝶,但是為什么會(huì)這樣呢,我問了問老婆說:“這里的蝴蝶多嗎?”老伯說:“多……好多好多!蔽艺f:“他們都一樣嗎?”老伯笑著說:“都不一樣,因?yàn)樗麄儠?huì)仿生!焙髞砦衣犃死喜脑,就發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶,一半綠一半花,我想:吃他的應(yīng)該是蜘蛛吧!但是它的仿生應(yīng)該很厲害,我發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬,我大叫一聲,但是蝴蝶很冷靜的.把翅膀收了起來。蜘蛛左找找,右找找。但就是沒找到。我呵呵大笑,說:“你真笨,你真笨!敝┲胝伊撕芫眠沒找到,灰心的走了。
不一會(huì)兒我又看見蝴蝶飛了起來,我就跟著它,發(fā)現(xiàn)了更多的蝴蝶,有紫色、紅色、百合色、葡萄灰,一只半黑半紫,一直半紅半金黃等等。
這是一種神奇的蝴蝶。
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