【精品】三年級(jí)有趣的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)有趣的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
今天，我們的興趣班正式開(kāi)始了，我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了，我們靜靜地等待著老師的到來(lái)，老師一走進(jìn)教室，我們應(yīng)看見(jiàn)她扎著一只短短的辮子，笑起來(lái)兩邊有兩個(gè)酒窩真好看。老師說(shuō)：“今天寫(xiě)《我的老師》”，要寫(xiě)出一個(gè)老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什么、姓什么，老師又對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)作文分三段，第一段寫(xiě)老師的外貌、第二段寫(xiě)老師的怎么教我們、第三段寫(xiě)作文的結(jié)果�！彼晕疫@一課聽(tīng)得非常認(rèn)真，把老師的`每一句話都記在腦海里。
老師這樣詳細(xì)地講解，使我懂得了寫(xiě)作文的基本要求，老師講的課是那樣豐富多彩，這一課仿佛在我面前敞開(kāi)一扇窗戶。
這一課真有趣。
指導(dǎo)教師：彭道英
三年級(jí)有趣的作文 篇2
我最喜歡養(yǎng)魚(yú)了， 我和魚(yú)的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的一個(gè)奇特的習(xí)性。不!可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。
有一天下午，我去魚(yú)釭里喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛的`?睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛?于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚(yú)呢?”我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
三年級(jí)有趣的作文 篇3
在五年前，我看見(jiàn)工人們拿著錘子打地磚，打完了，爺爺還給他們錢(qián)，我看下了一個(gè)玩具可是零花錢(qián)又不夠，所以我也想要跟爺爺要錢(qián)，所以我跑過(guò)去跟爺爺要錢(qián)，爺爺說(shuō)：“只要你能做一件家務(wù)，我就給你一百元�！�
我想來(lái)想去總是沒(méi)我能做的家務(wù)，突然我想起了那些工人大地磚的`事，于是我在倉(cāng)庫(kù)里找出了大錘，我提著大錘走進(jìn)了房間，我舉起大錘使勁的打在地上，啪的一聲兩塊地磚壞了。于是我又拿起大錘滿滿打了一上午才把爺爺用八百元買(mǎi)的所有地磚打壞了。
等爺爺走進(jìn)院子時(shí)，我跑了過(guò)去，讓爺爺猜我干了什么家務(wù)，爺爺說(shuō)他猜不著。我說(shuō)我打了地磚，你得給我一百元，爺爺聽(tīng)了我打地磚的事急忙跑回房子，一看地磚全壞了，就狠狠的罵了我一頓，。
現(xiàn)在想起來(lái)那件事，覺(jué)得非常有趣。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
有一次我和表哥沒(méi)事干就決定下午和表兄妹們一起去我們福建注明的仙樓山玩終于到了仙樓山山腳下，每次我們爸爸媽媽來(lái)仙樓山都是光明真大的走正門(mén)的。這次我們要和大人們唱反調(diào)，我們要偷雞摸狗的走一次后門(mén)上仙樓山，我們差不多快到山頂了。
我們正想爬上山去，我們聽(tīng)見(jiàn)旁邊有流水的`聲音，我們有點(diǎn)好奇，便走過(guò)去看看，原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪啊，溪里有很都又大又圓的大石塊啊，我們有點(diǎn)害怕可是我們的好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，于是我們下定決心把石頭搬開(kāi)看看石頭底下有些什么，我有盡全身力氣終于把石頭搬開(kāi)了，搬開(kāi)的時(shí)候我的手下好像有小生命在動(dòng)，我們一轉(zhuǎn)眼我就把手拿開(kāi)了，水也開(kāi)始變渾濁了，們很好奇我把手伸了進(jìn)去，我剛剛伸進(jìn)去就被那個(gè)小生物鉗了一口，當(dāng)時(shí)我才知道水底下的小生物是螃蟹呀！我們?cè)诎渡系攘税雮�(gè)多鐘頭終于看見(jiàn)螃蟹了，我無(wú)法用語(yǔ)音表示我當(dāng)時(shí)的心情，我實(shí)在太開(kāi)心了，我們幾個(gè)人中我的膽子就數(shù)我最大了，我用手一抓“嘭”我又一次被螃蟹鉗了，這一次已經(jīng)是第二次了，我們下定決心要下河去抓螃蟹，我們都跳了下去唯獨(dú)只有姐姐沒(méi)下水過(guò)了一會(huì)我們已經(jīng)抓了很多只螃蟹了，我們高興極了。
到了晚上回想今天一天發(fā)生的事情，實(shí)在讓我難以入目。一直到了早上我們加還有十幾只螃蟹沒(méi)有吃完。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
在我的記憶當(dāng)中，學(xué)校組織的活動(dòng)有許多許多，但是讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的是那次非常有意義的活動(dòng)——拔河比賽。
記得那一天，老師要選拔河隊(duì)員，我的心里也沒(méi)有在意，可是讓我意外的是，老師在挑選女隊(duì)員的時(shí)候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學(xué)們迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上。等了不一會(huì)兒，拔河比賽就開(kāi)始了。隨著體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是我們班和三年級(jí)四班，我們拿起又粗又長(zhǎng)的.繩子，我們班的拉拉隊(duì)為我們加油助威，同時(shí)，我們嘴里也在不住的喊著：“一、二”，“一、二……”耶！隨著我們班同學(xué)的一陣歡呼，我們班贏了！接下來(lái)，我們連贏了三局�？墒牵�(dāng)我們遇到三年級(jí)五班的時(shí)候，就不那么輕松了。無(wú)論我們?cè)鯓佑昧Χ紵o(wú)濟(jì)于事，雖然我們贏了前三局，但是只能取得年級(jí)組的第三名。
這次比賽，雖然沒(méi)能獲得第一名，但是，我們?nèi)匀挥X(jué)得很開(kāi)心！
三年級(jí)有趣的作文 篇6
上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關(guān)氣球的圖片，看罷，她笑著說(shuō)：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣，就能讓氣球鼓起來(lái)。大家信嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，都半信半疑。
只見(jiàn)吳老師從兜里取出智慧錦囊，然后請(qǐng)了一個(gè)助手——虞凡樂(lè)，讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂(lè)。她先拆開(kāi)第一個(gè)錦囊，不作聲，從邊上拿出一杯透明的液體，謹(jǐn)慎地將它通過(guò)漏斗倒入另一個(gè)玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線方停下來(lái)。下面的同學(xué)紛紛猜測(cè)這液體是什么，可老師搖頭偏不說(shuō)，真是吊人胃口！
做第二步時(shí)，實(shí)驗(yàn)更披上了一層神秘的紗衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同學(xué)的幫助下，順利地把粉末通過(guò)漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢？第三步由吳老師親自撐開(kāi)氣球的口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨，遠(yuǎn)看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的`小紅帽。
老師說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口，一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間，下面的“水”變成了乳白色，繼而居然同火山爆發(fā)一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越來(lái)越多，拼命往上漲。就在這時(shí)，氣球也鼓了起來(lái)，它最初如草莓般大，然后像蘋(píng)果一樣了，最后竟鼓成柚子一樣大小。聽(tīng)，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，還在不斷翻滾，冒著泡泡，好像燒開(kāi)了一般！前排的同學(xué)都情不自禁地向后縮著脖子，似乎生怕會(huì)發(fā)生爆炸。過(guò)了好一會(huì)兒，水漸漸平靜下來(lái)，一直退到水位線處，重又變成透明的。可是氣球仍然驕傲地鼓在瓶口！
是誰(shuí)吹鼓了氣球呢？水和粉末又是什么？吳老師賣(mài)起了關(guān)子：課后去探究，大家一定能得到答案�；丶液�，我立馬查閱了資料。��！透明的液體是白醋，而粉末是蘇打粉。它們產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，它讓我期待更多的奇跡！
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天，王政出來(lái)玩的時(shí)候把他的三國(guó)殺拿了出來(lái)。在那里的`有毛騰飛，我，秦萬(wàn)我們四個(gè)人玩三國(guó)殺第一局的時(shí)候我是主公我要了一個(gè)諸葛亮的人物，因?yàn)樗奈鋵⒓寄苁怯^星和空城，觀星是看場(chǎng)上存活人物有幾個(gè)可以看幾張牌可以換牌的位置。如果我沒(méi)有手牌殺和決斗對(duì)我無(wú)效。我們又玩了一局，這一局王政是主公他要的武將是孫權(quán)，他的武將技能是換牌和救援。
今天我玩的很開(kāi)心。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
今天是星期日，我晚上有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課。
由于上課地方離家遠(yuǎn)，所以沒(méi)吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最后一個(gè)到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了，我的英語(yǔ)老師大牛老師站在門(mén)口等我呢。 大牛老師是個(gè)很熱情、很幽默的大哥哥，他講課特別精彩，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說(shuō)：“就等你了呦！”開(kāi)始上課了，大牛老師用他生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講了一些日常用語(yǔ)，最后老師說(shuō)讓我們用英語(yǔ)編一個(gè)小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象，有的同學(xué)說(shuō)因?yàn)榇笈＠蠋熑コ钥系码u了，有的說(shuō)大牛老師撿到錢(qián)了，有的.說(shuō)大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還夸我們思路開(kāi)闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。
就這樣，一堂英語(yǔ)課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。
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