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        • 三年級的聲音的作文

          時間:2022-09-06 16:29:07 三年級作文 我要投稿

          【精華】三年級的聲音的作文4篇

            在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級的聲音的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】三年級的聲音的作文4篇

          三年級的聲音的作文 篇1

            “隆隆”,天空中劃過一道閃電,接著“嘩嘩……”傾盆大雨從天而降,天空頓時混沌起來,呼呼的寒風哥哥吹著口哨,小狗汪汪的叫著,汽車發(fā)出“嗚嗚”的聲音,好像一曲恐怖的交響音樂。

            讓我不由想起來那些交警叔叔們,不管天多么不好,他堅持守著自己的崗位,讓我們得到了更好的保護,他們一口水也不喝,一口飯也不吃,到底是什么東西讓他們那么堅持呢?

            外面不時響隆隆的聲音,傾盆大雨下的越來越大,風越刮越大,雷聲也越來越大!奥÷ ÷ 薄昂艉簟艉簟薄颁冷罏r瀝—淅淅瀝瀝”他們好像在笑我們?nèi)祟惗嗝窜浫酰行┞范急淮笥旮采w了,又是一陣隆隆的響聲,雷伯伯在笑,你們看它笑的多么開心,這種聲音一直在我耳邊回蕩,我的心七上八下,我想交警叔叔一定在為我們服務呢吧?我的心里留下了許多小問號。

            雨漸漸的停了,我的.心也就漸漸的放下了,暴風雨的聲音真響啊,這就是大自然送給我們的聲音。

          三年級的聲音的作文 篇2

            我記憶中最動聽的聲音,不是各種各樣樂器的聲音,不是老師表揚我的聲音,而是同學們的聲音。

            晨讀時,同學們的朗朗讀書聲,中間夾雜著的翻閱書本的聲音,對我來說是最動聽的聲音,這聲音猶如早起的.鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽。

            上課了,同學們的答題聲清脆而洪亮,仿佛一首動聽的樂曲。從中,我又感覺聽到了一絲不安的吞吞吐吐的聲音,可能是害怕自己打錯,得不到老師的表揚吧。

            課后,隨著下課鈴的響起,同學們爭先恐后地涌出了教室,男生在外面跑來跑去,時不時發(fā)出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音,這聲音就像比賽贏得了獎牌后喜悅而激動的笑聲。再看看女生,她們有的在門外跳繩!耙、二、三……”隨著這個節(jié)奏,他們跳得越來越來勁兒。還有的女孩子在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳,竊竊私語,互相說著自己的小心事。

            放學了,同學們一邊收拾著書包,一邊聊著一天里在學校里的趣事,歡笑聲久久地回蕩在校園里……

            這就是我記憶中最動聽的聲音——同學的聲音。

          三年級的聲音的作文 篇3

            雨后,大地接受了雨水的洗禮,草地受到了雨露的滋潤,鮮花的臉頰上還帶著嬌羞的甘露。我響應了自然地召喚,迎著習習涼風,走出家門,去聆聽自然地聲音。

            “河里面咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專捉不聽話的孩子……”,這個想法不知道是什么時間產(chǎn)生的,一定是大人拿青蛙叫來嚇唬小孩子的吧?墒遣恢獮槭裁次椰F(xiàn)在聽起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清,我趕忙打消我這個奇怪的想法。靜下心來仔細聆聽這首優(yōu)美的曲子。靜靜地聽著蛙聲窗此起彼伏。天還沒完全黑,蛙聲漸漸的愈發(fā)清晰,愈發(fā)嘹亮?諝獗煌苈曊紦(jù)著。那聲音如波如濤、如歌如樂,高高低低、抑揚頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。

            一陣聲隱隱傳來。我睜開眼,在不遠的地方許多“綠衣舞者”伴著青蛙的旋律翩然起舞。她們舞動著手中的絲帶,一會兒在彼此身上輕繞,一會兒又友好的撫摸著水面。舞動著纖細的身軀。這舞蹈如夢如畫,絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是:舞轉回“綠”袖,歌愁斂翠鈿吶!

            天色漸晚,我也應該回去了。我不忍轉身,生怕錯過一個精彩的瞬間。離開這里就不是這樣景象了。沒有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一棟棟建設著的樓房。沒有青蛙清脆的演奏聲,只有隆隆的機械轟鳴聲,車流中即逝的喇叭聲。

            晚上,我靜靜地躺在床上,努力地回想著如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。那天籟一般的`聲音。我卻始終不能回到大自然的懷抱之中。

            為什么呢?為什么沒有人理會自然地旋律呢?名與利真的如此重要嗎?人生的價值只是如此嗎?為了名和利,人們紛紛爭爭,勾心斗角,自然不是更加美麗嗎?當你置身大自然中,驀然回首過去,你會作何感想呢?我不下結論,相信大家都有答案。

            我這時才知道我為什么會莫名的平添幾分傷感。因為你我腦海中的蛙聲,已經(jīng)漸漸遠去……

          三年級的聲音的作文 篇4

            你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎?

            你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?

            你聽過樹葉飄落的聲音嗎?

            你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎?一到春天,愛俏的柳樹(在水邊)就迫不及待地把自己的頭發(fā)全都一一舒展開初中,努力變得又細又長,伸到已經(jīng)融化的水中,時不時動一動自己的頭發(fā),似乎希望能夠讓自己的'頭發(fā)更加濕潤,與此同時還借用水里的魚兒幫忙清掃一下。最后感覺到自己已經(jīng)洗的非常干凈,心滿意足的時候,就把頭發(fā)上卡上大大小小的卡子。

            你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產(chǎn)卵的時候就來到湖邊,看準,認為這是一個比較適合的地方之后,就輕輕飛到那里,然后在上面點了一下。這樣,卵就來到了水里,同時這細小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里,隨即蜻蜓就會飛起,只留下水面上的一圈圈漣漪。

            你聽過樹葉飄落的聲音嗎?秋天的時候,大部分樹葉們也來到了自己生命的終結。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫,銀杏葉披上了黃色的衣衫,還有的樹葉成為了藍色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是,很快,寒冷就來了。樹葉們明白自己必須離開,讓大樹能夠生存下去。于是,嘎嘣,嘎嘣的聲音四處可見,只不過我們并沒有聽見罷了。樹葉們借助風兒的幫助,紛紛來到了地面,最后仰視著自己的大樹。但是,它們會成為肥料,讓自己的大樹更加繁茂!

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