關于我們是三年級作文匯編5篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我們是三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們是三年級作文 篇1
星期六的`下午,我正在家里寫作業(yè)。我看見媽媽提著一些廢品往外走,連忙攔住說:“媽媽,您要把這些廢品扔掉嗎?”“對”媽媽說。我說:“媽媽,您把這些廢品給我吧!我有用!眿寢屨f:“你有什么用?”“保密”我對著媽媽笑了笑,提過廢品轉身走了。
媽媽覺得很奇怪,忽然她想起還要買菜,就連忙拿起籃子到市場去買菜。我把廢品放到桌子上,然后打電話約王強和劉玲到我家里來做手工制作。
我們有的剪、有的貼,用易拉罐和塑料瓶子作了許多漂亮的杯子、燈、裝飾品。真是好看。一會兒媽媽買菜回來了,看見我們制作的東西,夸我們是小巧手。
我們是三年級作文 篇2
書——是我們的營養(yǎng)品。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍俏覀儽夭豢缮俚臇|西。我們要看書,因為書可以給我們知識,書能給我們帶來無限快樂!
我看過不少書,如《安徒生童話》》、《生活百科》《唐詩三百首》和《木偶奇遇記》等等......記得,有一天的下午,我的心情很浮躁。于是,我丟開所有的煩惱走進那飄滿墨香的圖書館,找一個安靜靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在書中我讀出了時間的味道,感受到多少年前某個人寫這本書時的心情。我品味著書中人的命運,并學會思考一些有關人生的話題。比如:健康是生命的源泉,運動是生命保護者。這時候,我所有的煩惱會煙消云散,幸福從心底升起。
看罷,我向周圍看看,發(fā)現(xiàn)所有的人聞著書香。有的人嘴上含著笑,有的人臉上悲傷,有的`人臉上表現(xiàn)出思考的專注和其它的種種神態(tài)......看著周圍的一切,心想書不僅是我們的營養(yǎng),更是我們生活中不可缺少的好朋友。
書,是我們的營養(yǎng)品,讓我們一起感受那種無窮的快樂!品味那種幸福的感覺和無窮的力量,吸取那種昂貴的精華!
我們是三年級作文 篇3
今天老師帶我們玩了一個游戲——我們都是木頭人。老師把規(guī)則告訴我們,是一個人當逗笑者,逗別人笑,五個人當木頭人不能笑,誰能堅持到最后就是冠軍。這時孫五月說:“我來當逗笑者!崩蠋熗饬,老師又叫我、葛一、韋一、張生然、張震五個人來當木頭人。
游戲開始了,孫五月的第一招是學狗叫,“汪汪汪……”這時張震忍不住笑了“嘿嘿……”張震笑著回到了座位上,F(xiàn)在還剩下四個人。
孫五月的第二招是伸出兩只手在木頭人的面前上下左右晃動,孫五月人也在韋一和張生然的面前晃來晃去,仲老師說:“孫五月的手像狗爪子。”這時韋一和張生然忍不住笑了,他們又是笑著回到了座位,F(xiàn)在只剩下我和葛一了。
這時孫五月先學狗叫,再在我面前晃,圍著我轉圈活像驢推磨,還練太極呢!可我呢,依然不笑,我雖然覺得孫五月的.樣子好笑,可我面無表情,忍住忍住?筛鹨粎s忍不住笑了,現(xiàn)在就剩下我一個人了。孫五月用鉛筆在臉上畫了幾根“胡子”在那里“喵喵”地學貓叫呢!這時仲老師倒計時10、9、8、7、6……時間過去不少了,孫五月著急地“嗷嗷……”狼嚎,可我還是不笑,老師終于數(shù)完數(shù)字了,我終于贏得了冠軍,可回到座位我卻笑了起來,因為我不用再使勁的忍了。
今天,我真的很開心!
我們是三年級作文 篇4
每當我看到在路邊乞討的乞丐,我就一陣心酸,想起了六年前的一件事。
那一年,我和媽媽出去逛街,走著走著,我突然看到了一個有殘疾的老奶奶,她的手里握著一個鐵盆,鐵盆上下飛舞著,不時會看到耀眼的.錢幣。我那時還小,不懂事,就嚇得叫了起來:“媽媽,快看!這有一個怪物!”“怎么說話的!人家老奶奶多可憐啊!她不像我們那么幸福,你要幫助老奶奶。”媽媽說。:“我們能怎么辦呢?”我問。“我們給點錢給老奶奶吧!”說完,媽媽便拿了一張五十塊錢的紙幣,說:“快去吧!”我傲慢的將紙幣扔了過去,然后就躲在媽媽的背后了。媽媽見了,很生氣的對我說:“快去把錢撿回來!放進老奶奶的盆子里!”我這才畢恭畢敬的將錢放進鐵盆里,并對老奶奶說:“老奶奶!這個錢給你!”老奶奶笑了,她的那一抹笑意在她長滿皺紋的臉上顯得格外的親切,表示她已經原諒了我,走了之后她嘴里還不停地說著:“謝謝,謝謝!一路平安……”
回來的路上,媽媽對我說:“孩子,生活中,不管是誰,我們都是一樣的,也都是平等的。我們應該去關心那些需要幫助的人,而不是去嘲笑他們。”這句話在我的成長道路上、在我的心里深深的扎下了根,為我的成長打下了基礎。
我們是三年級作文 篇5
鳥兒是人類的朋友,你是太陽,我是月亮,我們永遠不分離。
鳥兒是人類的朋友,你是小魚,我是河水,我們永遠在一起。
鳥兒是人類的'朋友,你是綿羊,我是牧羊犬,我永遠保護著你。
千百年來,我們是朋友。
愿千百年之后,我們還是朋友。
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