【推薦】我的三年級作文匯總6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

　　今天，我們玩了一個游戲：頂西紅柿。

　　舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來，一個個都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？

　　第一個上場的'是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴肅的表情。我心想：劉涵是健美操運動員，那么一本正經(jīng)，肯定會成功的。舒老師說了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動不動的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動了一下，好像有點“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動不動，等西紅柿不動了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會兒，劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

　　我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個小木偶。我慢慢向前走，不敢動一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時候，大家又故伎重演，都說我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當。過了一會兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結束了，我順利到達終點�！拔页晒α�！”我自豪地回到了座位�！�…我們就這樣一個接一個地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結果，只有我和劉涵成功。

　　經(jīng)過這個游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會馬虎，一馬虎就會失敗。

我的三年級作文 篇2

　　中午，我去動物園看動物，小豬可愛極了，一會小豬要表演了，我心想豬怎么表演呢？我坐在椅子上觀看，小豬竟然會倒立、翻跟斗、拼圖、擺桌子等等，這些都讓我看的嘴巴都合不上了，而且還讓我目瞪口呆，原來世界上有很多豬，其實一直以來別人都小看了豬，豬們可有不少異能，眾所周知狗因為嗅覺靈敏被?馴化成為警犬，緝毒犬，實際上，豬的嗅覺比狗強很多倍，還有。

　　豬有救生豬————利用豬嗅覺靈敏的能力，找到生命；

　　明星豬————-英國智力動物園會跳舞的`豬；

　　捕鼠豬————-我國西藏的豬，能嗅出鼠窩，以吃老鼠為食………�；丶衣飞�，我不禁想：“豬原來這么厲害！”

我的三年級作文 篇3

　　我有一個外號叫“小饞貓”，這是為什么呢？哈哈，當然是因為我很饞，什么都想吃。

　　有一天，我放學回到家，聽到肚子在“咕咕”叫，好想吃東西��！我趕緊放下書包，三下兩下把一根香蕉皮剝開，兩口就把香蕉吃完了。但是我覺得還不過癮，便抓起三塊餅干，一起送進嘴里。我狼吞虎咽地吃完餅干，感覺嘴里好干，就拿起一罐牛奶，“咕咚咕咚”喝完了�？墒俏疫�是……好餓��！

　　我打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冰箱里空蕩蕩的，只有一些蔬菜，什么零食也沒有。原來，媽媽為了讓我減肥，什么零食都不給我買。我失望極了，打開一扇柜子門，只看到一些瓶瓶罐罐，還是空的.！

　　我還是不放棄，繼續(xù)翻箱倒柜找東西吃。我拉開一只抽屜，呀！真是天助我也，抽屜里躺著一瓶蜜煉枇杷膏。這個枇杷膏是一種藥，只有感冒的時候才能吃。可是它吃起來像融化的巧克力一樣，又甜又滑，可美味了！我拿起一個勺子，心想：讓我嘗嘗你的美味吧！我正要擰開蓋子，忽然，奶奶朝我走來，“��！你在干什么？快去寫作業(yè)！”奶奶大聲說道。我只好把枇杷膏和勺子放回去，灰溜溜地去寫作業(yè)了。

　　這就是我，一個嘴饞的我。

我的三年級作文 篇4

　　我最喜歡的車是蘭博基尼。

　　它是世界有名的跑車。它的速度是世界第一名。它的價格是：最低的二手蘭博基尼是200多萬，我看上的是一輛700多萬的，這輛車子它車內(nèi)氛圍充滿戰(zhàn)斗味兒，首先卡住身體的座椅就給出了預警信號，它提醒我激烈場面可能隨時到來。之后，座艙內(nèi)蔓延的棱角又開始表達出冰冷的機械野性，總之，在沒發(fā)動車輛前，必須經(jīng)過一次初級的小測驗。這輛車的'內(nèi)飾為橙黃色，看上去挺高級的，不過注意力再分散，戰(zhàn)斗的精神也會在中控臺和方向盤上體現(xiàn)。雖說是輛超跑的車，但車內(nèi)的功能可一樣都沒少，導航、倒車影像、藍牙電話、蘋果接口等生活常用的功能都很齊全。電子儀表盤看著特別炫！并且很容易激駕駛欲望。座位后方的安全梁也經(jīng)過了針對性的重新安全設計。另外，其整個駕駛艙和座椅的部門區(qū)域采用了“carbonskin”是一種由浸泡在環(huán)氧樹脂中的碳纖維提煉而成，其纖維結構穩(wěn)定表面摸起來柔軟。

　　這就是我喜歡的車。

我的三年級作文 篇5

　　侯老師是我的語文老師，也是我們的班主任。

　　她身材非常苗條，長著烏黑的頭發(fā)，她的聲音特別柔和，聽她說話特別舒服，侯老師待人非常隨和，也不愛發(fā)脾氣，要是碰到哪個同學犯錯誤了，她也總是耐心地給我們講道理。

　　記得有一次，我和班里幾個同學看到有人從二樓往下扔繩子玩，我們就在下面夠，可怎么也夠不著，于是，我們幾個就順著欄桿爬上去夠，這時正好侯老師過來了，她趕忙把我們叫了下來。侯老師并沒有大聲地斥責我們，而是給我們幾個講了這件事情的`危險性以及可能造成的后果。最后，我們給老師承認了錯誤，保證以后再也不會做這種事情了，老師就讓我們回班了。

　　這就是我的語文老師，一個和藹可親的老師。

我的三年級作文 篇6

　　在我八歲生日的時候，媽媽給了我一個驚喜——一個芭比娃娃，作為生日禮物送給了我，我非常喜歡這個漂亮的布娃娃。

　　布娃娃是一個小女孩，頭上戴著一個蝴蝶結，扎著一個馬尾辮，圓圓的臉蛋，柳葉似的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，嘴邊露出兩個小酒窩，好看極了。布娃娃還擁有著白里透紅的皮膚和苗條的身材，穿著一套淺綠色的連衣裙，腳下穿著一雙粉紅色的高跟鞋，是個摩登女郎喲！

　　布娃娃的胸前有一個小盒子，盒里有個感應器。打開小盒，放入一組七號電池，布娃娃會微笑地向人們招手說“你好”。聲音清脆悅耳，讓人感覺很熱情。除此之外，布娃娃還是一個小鬧鐘，定好時，她就會準時說“起床了”。她督促我按時起床，讓我養(yǎng)成不睡懶覺的.好習慣！

　　就這樣，我每天都和布娃娃朝夕相處，她成為了我生活中的好伙伴，我喜歡我的布娃娃！

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