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        • 三年級(jí)同學(xué)的作文

          時(shí)間:2022-09-09 14:41:35 三年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】三年級(jí)同學(xué)的作文六篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】三年級(jí)同學(xué)的作文六篇

          三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

            她,是我的好朋友。她美麗、端莊、樸實(shí);她溫柔、沉靜、落落大方;她那明媚的眼睛并不特別大,蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的、微翹的'睫毛;她說話時(shí)而快,時(shí)而慢,但紅撲撲的臉蛋上總是帶著甜甜的微笑。

            她,樂于助人。有一次,我沒帶尺子,她二話沒說,立即從文具盒里抽出了她的唯一的一把尺子,沖到我面前,一把將尺子塞到我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我望著她美麗的背影,忍不住嘆息:“都怪我粗心,唉!”

            她,愛唱歌。從她櫻桃小嘴里鉆出來的音符個(gè)個(gè)都是美妙、動(dòng)聽的,讓我羨慕不已。

            她,總是像一位大姐姐似的,那么會(huì)關(guān)心人。就拿上次那件事來說吧,我考試考砸了,恨不得把卷子撕掉從新考過。正在懊悔時(shí),她輕輕地走過來,又是講笑話,又是做鬼臉,好半天,才把我逗得“咯咯”直笑。

            你想知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué):王—天—銘。

          三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

            我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的.光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。

            記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),黃逸淑走過來,說:“喲!小胡,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再。”就這樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

            黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!

          三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

            我有一個(gè)不僅學(xué)習(xí)好,她在班上是學(xué)習(xí)尖子,而且連體育的400米長(zhǎng)跑也可以不費(fèi)吹灰之力就跑第一名。

            她有水汪汪的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,不大不小的耳朵,還戴著一副眼鏡,看上去真像一個(gè)書呆子。

            她非常愛跑步。有一次體育課要跑四百米,他就是其中跑步的一個(gè)人,一開始她在最后面慢慢的跑,到第二圈的時(shí)候她才開始沖刺,一直沖到了第一,這個(gè)時(shí)候別人以精疲力盡了,可她卻截然不同,還在用她最快的速度保持第一。10、9、8、7、6、5、4、……我們正在大聲的倒數(shù)著。當(dāng)她穿過紅線時(shí),我們?cè)谧YR她跑得了第一。我一看她用的時(shí)間,才一分二十九秒四,我心想已經(jīng)破了我們這個(gè)年級(jí)的'記錄了,她跑步可真厲害!

            她再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上以一分二十八秒七的成績(jī)?yōu)槲覀儼酄?zhēng)了光,所以我們稱它為體育健將,這就是我的同學(xué)一個(gè)酷愛體育的同學(xué)。

          三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

            他,身體結(jié)實(shí),個(gè)子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,

            烏黑色的秀發(fā),帥極了。

            我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂觀,樂于助人,然而非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

            他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都然而他常有的,十分搞笑。跟他在一齊,我的肚子可受不了。明白為什么嗎?他總?cè)欢鲂┖芨阈Φ氖虑樽屛倚μ哿硕亲印?/p>

            他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫忙媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

            每當(dāng)他的'朋友需要她的幫忙,他必須會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說“本來還能夠考更好一點(diǎn)的!彼吹揭恍┏煽(jī)不太理想的人時(shí),他就會(huì)安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

            人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自我不然而最可愛,不然而最聰明。當(dāng)然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì)有人幫忙他。

            有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

            他就然而我的同學(xué),也然而我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!

          三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5

            每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。有的人刻苦練習(xí),能寫一手好字;有的人喜歡看書,知道許多知識(shí);有的人心靈手巧,手工做得特別好……

            她的臉像一個(gè)又大又圓的皮球;烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;一雙瞪得比足球還大的眼睛常常笑瞇瞇的;一雙能說會(huì)道的小嘴巴常常把我們和藹可親的吳老師夸得比仙女還要美麗。

            她的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:畫畫畫得非常好;手工做得也不錯(cuò);還很樂于助人……

            我就來說說她手工做得好這件事吧。一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們用超輕粘土做可愛的小刺猬。可是很多同學(xué)都沒帶超輕粘土,只帶了陶泥。老師說:“那我們就用陶泥做吧。不過陶泥做起來的刺猬又臟又丑,如果同學(xué)們沒有超輕粘土,可以用陶泥做,或者選擇黑白拼貼畫!

            老師一說完,同學(xué)們一致選擇黑白拼貼畫,只有她選擇做小刺猬。我有點(diǎn)兒為她擔(dān)心:陶泥做得刺猬又臟又丑,她做得小刺猬肯定非常丑!

            她先拿了一大塊陶泥,把它揉成水滴狀,作為小刺猬的身體;隨后,她在上面做了兩只小巧玲瓏的“光盤”,作為小刺猬的小耳朵;然后做了兩個(gè)扁圓形的`小球,作為前腳;前面部分用塑料刀劃了兩刀,作為腳趾;再做了兩個(gè)“煎蛋”,不過“煎蛋”的“蛋黃”是黑色的,作為小刺猬的眼睛;最后做了一個(gè)個(gè)漂亮的刺,在刺上加了幾個(gè)土豆,一只可愛,漂亮的小刺猬就大功告成了。

            下課了,當(dāng)同學(xué)們拿出了他們的黑白拼貼畫,她就自豪地拿出了她的小刺猬。那小刺猬并不像我想象得那么丑陋,而且還非常漂亮呢!

            你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌——姜栩爾!

          三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6

            我的好同學(xué)叫張嘉欣,是我最最好的朋友,長(zhǎng)著一張非常好看的臉蛋,她還樂于助人。

            我記得有一天,我和他去學(xué)校,我跑的.太快了,不小心摔倒了,其他同學(xué)都在笑我,就他,毫不猶豫的把我的地上扶起來,我說:“謝謝你,同學(xué)。”他說:“沒事!蔽壹橙∩弦淮蔚慕逃(xùn),我走慢一些。過了一會(huì)兒,我走到學(xué)校。不一會(huì),上課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,老師說:“同學(xué)們都快抄題。”我急切的在書包里找,我突然想到,我忘帶本子啦!我想:對(duì)了,可以問同學(xué)要,我問他,說:“可以給我一個(gè)大本子嗎?”他說:“ok!蔽夷米”咀,飛快地寫完了作業(yè)。

            這就是我的好同學(xué)!

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