【精品】三年級風(fēng)箏作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級風(fēng)箏作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，鳥兒也在天空中歌唱。
今天，我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏，我讓風(fēng)箏飛上天空，這粉紅色的'風(fēng)箏跟鳥兒唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目了。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時，不小心踩壞了幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，別想了，還是開溜吧。我把風(fēng)箏收起來，剛想來溜。
可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責(zé)怪我，鳥兒也飛走了，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動，想到了好主意。
我跑回家，小心翼翼地拿來了兩棵花苗，一雙小手扒開松土，把花苗栽進去。
然后，我又開始高興地放風(fēng)箏了，這時風(fēng)箏又飛起來了，變得更加美麗了。
太陽公公高興地笑了，發(fā)出了更燦爛的光芒，鳥兒也唱著愉快的歌。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
陽春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個放風(fēng)箏的好日子。
近處，我看見了一個身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎著一個粉色的蝴蝶結(jié)。手里緊緊地抱著五顏六色蝴蝶似的風(fēng)箏，小粉側(cè)著臉微笑地，好像在說：“小綠，你的風(fēng)箏可真好看，不如也看看我的怎么樣。”
草地上，一個穿綠色衣服藍(lán)色褲子的小男孩叫小綠和一個穿著紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風(fēng)箏，小紫把風(fēng)箏舉過頭頂。小綠的右手拉著風(fēng)箏線，左手拿著線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說：“我準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？”小紫好像在說：“我準(zhǔn)備好了，你看我已經(jīng)把風(fēng)箏舉過頭頂�！薄�3，2，1，放手�！毙【G說完，小紫就放手了，風(fēng)箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來。
遠(yuǎn)處，一家三口在放彩色的三角形的.風(fēng)箏，風(fēng)箏已經(jīng)在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看著他的風(fēng)箏，好像在說：“我的兒子終于長大了�！眱鹤拥男睦锩雷套痰摹�
天空中有雪白的云朵和各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣似的，金魚似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫。
天空中那美麗的場面就是一道亮麗的風(fēng)景線。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
我的小風(fēng)箏是用兩根細(xì)長的竹條和一張薄薄的宣紙做成的。宣紙上面畫著一只粉色的小金魚，張著大大的嘴巴，像真的一樣。這條小金魚卻被固定在細(xì)長的竹條上，用細(xì)繩牽著肚子，我只要一跑，它那綠色的長尾巴就“啪、啪、啪”地響起來，像是在唱歌，又像是在炒花生米。關(guān)于它的有趣故事，還要從一個下午說起。
那是一個下午，火紅的太陽，暖洋洋地照在身上，春風(fēng)輕撫著面龐，讓人不自覺的想走進大自然。我和爸爸媽媽也閑不住啦！爸爸開口說：“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天天氣正好合適�！�
“那咱們還愣著干什么？走吧，爸爸！”我說。
“好！”旁邊的媽媽立馬接上我的話，“來一場說走就走的旅行吧！”
于是，我們開上車，帶上風(fēng)箏來到一個平坦空曠的地方。我的每一個風(fēng)箏是由一組（十多個）小風(fēng)箏組成的，每兩個小風(fēng)箏之間都打有活結(jié)。放風(fēng)箏前我要做的第一件事就是先解開最前端兩個小風(fēng)箏之間的活結(jié)，之后邊放邊解活結(jié)，小風(fēng)箏一個個全向上跑，慢慢地，越飛越高，等我解完最后一個結(jié)，我的整串風(fēng)箏掛在空中，變成了一條直線。當(dāng)我看見小風(fēng)箏飛得又高又好的時候，高興的直拍手。但是一大串風(fēng)箏放起來特別累人，一會我就滿頭大汗了。突然，嘭地一聲，是最前端的那只小風(fēng)箏從空中直掉下來，而且不偏不斜，正好落到了我的腳上。我把那正飛著的一大串風(fēng)箏線交給媽媽，彎腰拾起這只“孤單失群”的小風(fēng)箏，仔細(xì)一看，完完整整的還可以飛，而且少了其他風(fēng)箏的牽制，放起來輕松多了。于是我拉起它的小細(xì)繩，快樂地跑起來，歡呼著：“我也有屬于自己的小風(fēng)箏啦！”爸爸媽媽一看，便把多余的繩子全部給我，我細(xì)心地將它們連起來，那一刻，我覺得好漫長。終于，細(xì)線乖乖地連在一起了，我使勁扯了扯，確定繩不會斷，就在這時，迎面吹來了一陣風(fēng)，小風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天，我忙向爸爸媽媽報喜，說：“我的.風(fēng)箏跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑，說：“向前走兩步試試看！”我小心翼翼地向前走了兩三步，突然，我的風(fēng)箏從半空中又直掉下來，我真的生氣了，小嘴一翹，坐在石頭上悶悶不樂。過了一會兒，老天爺真給面子，刮起了一陣大風(fēng)，我的小風(fēng)箏像瘋了一樣的，直往天上鉆，而爸爸媽媽的那兩串大風(fēng)箏卻從半空中晃晃悠悠的掉下來了，我高興的擺了擺身子，沖他們做了個鬼臉，放風(fēng)箏去了。
這就是我的小風(fēng)箏，雖然放飛的過程很累，但我還是很喜歡它！
三年級風(fēng)箏作文 篇4
今天風(fēng)與日麗，我與父母一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的.嘴與眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒�，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看可不可以讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能風(fēng)箏實在是太重了，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨與與大自然親近的快樂。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
春天，來了……
天氣漸漸暖和了，溫潤了。又是一個美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。這調(diào)皮的小鳥飛來飛去，一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。
看著這樣的情景，我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢！
不知不覺中已來到足球場，這兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻�一伙，五個一群的.放著各自心愛的風(fēng)箏兒。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有亭亭玉立的仙鶴……
啊！你看，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了，我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空，自由飛翔呀！我迫不及待地找了一塊空地，放了起來�！翱禳c，我來幫你拿風(fēng)箏。”小伙伴王明焦急地說。“行！這我來放線！”“快跑！”隨著王明一聲令下，我向前急速沖刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響�！扒茀�！飛起來了，綠蜻蜓飛起來了！”我回過頭，看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中，它自由自在，無有無慮，是多么的悠然自得��！我自豪地對王明說：“嘿，瞧我的綠蜻蜓飛得多高，比真的還棒！”“這不一定，待會我的小黑燕會更厲害！”王明似乎有點不服氣�！拔蚁劝丫�軸上的線放完，看他還能超得過我。”我心里暗暗地想。線越放越長，綠蜻蜓越飛越高。漸漸地，綠蜻蜓越過了蝴蝶，追上了仙鶴，超越雄鷹。“小黑燕，快來吧！”
中午了，小朋友們陸續(xù)收了線，都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來，地上只剩下我一個人，熱鬧的場面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當(dāng)空，我仍不愿離開，躺在草地上眼望著我的綠蜻蜓，傻傻地想著：哪一天，我也能似風(fēng)箏們一樣，自由自在地翱翔于藍(lán)天之中，這該多美……
“云鴿，快回家吃飯，下午老實待在家里做作業(yè)！”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。
【三年級風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
風(fēng)箏三年級作文10-27
三年級風(fēng)箏作文3篇10-27
【精選】三年級風(fēng)箏作文三篇01-20
三年級風(fēng)箏作文7篇02-12
三年級風(fēng)箏作文4篇12-15
三年級風(fēng)箏作文（精選42篇）03-01
三年級風(fēng)箏作文三篇11-16
【精選】三年級風(fēng)箏作文八篇12-05
【精選】三年級風(fēng)箏作文9篇09-03
三年級放風(fēng)箏的作文11-07