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        • 三年級風(fēng)箏作文

          時間:2022-12-05 10:09:13 三年級作文 我要投稿

          【精選】三年級風(fēng)箏作文八篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級風(fēng)箏作文8篇,歡迎大家分享。

          【精選】三年級風(fēng)箏作文八篇

          三年級風(fēng)箏作文 篇1

            美麗的春天來了!春暖花開,鳥語花香,春光明媚。小燕子從南方飛回 來了,小草慢慢地變綠了,大樹光禿禿的,樹枝發(fā)芽了。

            周日,淘氣和小杰一起去森林公園玩。走到半路上,小杰掏錢買了一個五顏六色的氫氣球,淘氣掏錢買了一個可愛的小雄鷹風(fēng)箏。到了公園淘氣和小杰一起開始玩。小杰把氫氣球高高地舉在空中 ,五彩繽紛的氫氣球就飛起來了!淘氣拿著風(fēng)箏又是跑又是拽,累得滿頭大汗,但是小雄鷹風(fēng)箏還是沒有飛起來。

            淘氣問小杰哥哥:“為什么你的氫氣球飛的那么高,而我的.風(fēng)箏飛不起來呢?”小杰哥哥說:“因為氫氣球里裝滿了氫氣,氫氣比空氣輕,所以氫氣球就飛起來了。而風(fēng)箏要有風(fēng)才能把它吹起來, 但是現(xiàn)在沒有風(fēng),所以風(fēng)箏就飛不起來!碧詺饴犃松鷼獾鼐鸵撸〗苷f:“弟弟你別生氣,咱們想個辦法!毙〗莒`機一動,想出了一個好辦法。小杰說:“你把你的風(fēng)箏捆到我的氫氣球上。”“ 這能行嗎?”淘氣有點兒懷疑地說,小杰說:“咱們試一試不就知道了嗎?”他們說干就干,齊心協(xié)力地把風(fēng)箏緊緊地捆在氫氣球上。氫氣球帶著風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍藍的天空,遠遠望去,那風(fēng)箏 就像小雄鷹頂著球在蔚藍的天空中展翅飛翔。淘氣和小杰笑得前仰后合,手舞足蹈,他們開心極了。

            小朋友,以后遇到問題要動腦子,想辦法,互相幫助,只要有信心世界上沒有做不到的事。

          三年級風(fēng)箏作文 篇2

            柔和的秋風(fēng)已悄悄地吹遍了大地,樹木上的葉子不知不覺變成黃色和棕色。風(fēng)卷起樹葉在空中輕盁地飄舞著,又到了放風(fēng)箏的時節(jié)了。

            曾記得,小時候爸爸牽著我的手,在收成的季節(jié)里,到防洪提外去放風(fēng)箏。我們穿過一條條彎彎曲曲,滿目凄涼、毫無生氣的小巷,上鋪著一塊塊大小不一,凹凸不平的石板。小巷的兩側(cè)是一群群古老破舊的老房子,它的疙疙瘩瘩亂蓬蓬的擠成一團,一條條一片片植物的根藤,肆無忌憚地爬滄桑滿目的墻壁上……

            陽光灑下無數(shù)金色的'光輝,天上雁群自在地飛翔。爸爸開著車要帶我到防洪堤外放風(fēng)箏,迫切的心兒讓我催促著爸爸加大油門奔向目的地?蓾u漸地我傻了,一幅嶄新的美麗鄉(xiāng)村如畫卷出人意外地映入我的眼簾,路上我看不到那舊時小巷那衰敗的斷墻……

            一條寬敞的水泥大道展現(xiàn)在我的眼前,大道上車水馬龍,川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯落有致、鱗次櫛比的樓房。整個建筑群,形體精美壯麗,粉墻紅瓦、玲瓏剔透的磚雕、富于東方藝術(shù)色彩的房檐上,精雕細鏤、飛金重彩,在陽光映照下與紅磚墻交相輝映,如一幅潑墨水彩色卷……

            這連綿起伏的建筑群,顯現(xiàn)著磅礴的氣勢。就似一條凌空的蒼龍,飛騰于天地之中。我腦海中忽然涌現(xiàn)一種靈感這難道不像巨龍風(fēng)箏嗎?是的,它是一條騰飛的風(fēng)箏,它是家鄉(xiāng)的魂,它是中華的魂。

          三年級風(fēng)箏作文 篇3

            一天,班級老師帶我們到宏聲廣場去放風(fēng)箏。那里的草軟綿綿的,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天真美!”

            這時,班級老師扯開嗓子說道:“同學(xué)們,我們開始玩吧!”同學(xué)們就像一只只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是個三角形,五顏六色的,真像一道美麗的'彩虹。當(dāng)我的風(fēng)箏飛上了湛藍的天空時,我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔,前面還有一只“小鳥”,好像正在逃難呢!我們班的瑤瑤放的風(fēng)箏飛得最高,而更多的同學(xué)的風(fēng)箏根本飛不起來,只是大家都沒有放棄過,仍然扯著風(fēng)箏線在廣場上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏,只見它一下子飛得更高了。但不一會兒,就和一個小朋友的風(fēng)箏纏在了一起。最后還是班級老師幫我把線結(jié)解開了。

            放風(fēng)箏真有趣,有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風(fēng)箏。

          三年級風(fēng)箏作文 篇4

            美術(shù)課上,老師教我們做風(fēng)箏。首先,我把一張長方形的紙剪成菱形,把兩根小棍子搭成一個十字,在中間點上用棉線扎系牢固;第二步是拿透明膠在菱形四邊粘上,包括反面;第三步就是把十字的支架和菱形粘在一塊,并用透明膠固定,把繩子在架子上穿過打個結(jié),繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣,一個風(fēng)箏“誕生”了。

            下午,我和繆雪約好到莘塍廣場放風(fēng)箏。來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻一群,兩個一伙兒,早就已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著蔚藍的天空隨風(fēng)飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“老鷹”……很多很多,天空簡直就像動物園一樣。我的風(fēng)箏是最特別的一個,叫“什么都不是”,也就是“四不像”。我興奮地對繆雪說:“繆雪,讓我們把風(fēng)箏飛上天空吧!”繆雪答應(yīng)了。風(fēng)一會兒大一會兒小,我們的風(fēng)箏也一會兒飄起來,一會兒掉下來,最后還是沒有成功。我滿頭大汗,坐在一旁觀賞這美麗的景色。

            好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,好像在炫耀自己的.美麗。休息了一會兒,我和繆雪又拿起風(fēng)箏放起來,我的“什么都不是”已經(jīng)快飛起來了,但是發(fā)生了一點兒故障,風(fēng)箏落到樹上了。我連忙把線收起來,使勁兒一拉,風(fēng)箏就從樹上慢吞吞地飄了下來,掉在草地上。我看了下手表,已經(jīng)下午三點多了,于是我和繆雪分頭往回家的路上走去。

            在路上,我一直回憶做風(fēng)箏和與繆雪一起放風(fēng)箏的情景。在這件事情中,我懂得了:只有享受自己的勞動成果,才是最快樂的。

          三年級風(fēng)箏作文 篇5

            今天,我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故,把風(fēng)箏放上天就成了一大難題,在場的所有人都向這個難題低下了頭。接下來輪到了我,我能靠我的實力讓風(fēng)箏飛上去呢?我就是一終于有一次適宜我的'考驗。到達目的地,我看見了許多放風(fēng)箏的人,可讓我意想不到的就是,每個人都放不上天。我開始了考驗,第一開始還滿順利的,可就是,強烈的太陽光使我睜不開眼睛。

            一不小心,風(fēng)箏落了下來,個放風(fēng)箏的高手,曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天,第一次失敗。我找到了原因,開始了第二次。為了避免太陽光的照射,我?guī)Я颂栄劬。效果果真不錯,眼睛終于可以放松下來了。眼睛放松了,可我又面臨一個新的問題——風(fēng)少。終于來了一陣風(fēng),我趁這個機會將風(fēng)箏送上天,“終于飛上去了!終于飛上去了!”我大叫著,接下來等待下一陣風(fēng),把風(fēng)箏放得更高。我等啊等,等啊等,風(fēng)始終沒來。我的風(fēng)箏也支撐不住了,只好落了下來。我又失敗了,這次的原因就是風(fēng)太少了。我束手無策,只能屈服了。

            雖然我失敗了,但我明白了一個道理:無論一個人對某種技術(shù)再熟悉不過,也會有失敗的時候。

          三年級風(fēng)箏作文 篇6

            正月初八,好不容易等媽媽有了空閑,才有時間帶我商鞅廣場玩。

            廣場上有很多小朋友在家長的陪伴下放風(fēng)箏。在廣場上空飛舞著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,看著這熱鬧的場面,我心中也滿是快樂。

            我讓媽媽給我買個風(fēng)箏,媽媽說:“好,你喜歡哪種樣式,媽媽就給你買!

            廣場的東邊有幾個人賣風(fēng)箏,其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客,每個人仿佛都是她的熟客。

            來到阿姨的'攤位前,阿姨笑著對我說:“你好,小朋友,想要哪個樣式的風(fēng)箏告訴阿姨?”我瞅了瞅,一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風(fēng)箏。我對阿姨說:“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下!卑⒁搪槔貙⒔M裝好的風(fēng)箏遞給我說:“注意腳下噢,希望你玩得開心!

            謝過阿姨后,媽媽付了錢帶著我到廣場上放風(fēng)箏。

            看著小公主風(fēng)箏緩緩地升向高空,我高興極了。媽媽說:“希望我的小公主將來也能一飛沖天。”

            這一天,我很快樂。

          三年級風(fēng)箏作文 篇7

            我今天很早就把作業(yè)寫完了。你知道我為什么這么積極就寫完作業(yè)了嗎?因為爸爸、媽媽說只要我寫完作業(yè),就帶我去公園放風(fēng)箏。

            我們來到公園,一進門我就看到天上有很多風(fēng)箏。有兇狠的老鷹風(fēng)箏,有又細又長的蜈蚣風(fēng)箏,還有彩色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏多得數(shù)都數(shù)不清。我躺在綠油油的草地上,欣賞著春的美景。閉上眼睛,我感到,春暖花開、暖風(fēng)習(xí)習(xí),芳香襲人,令人內(nèi)心無比舒暢。

            我的`手上拿著一個蝴蝶風(fēng)箏,我們開始放風(fēng)箏了。第一次我的風(fēng)箏沒有飛上天,很快就掉下來,第二次,我的風(fēng)箏雖然飛上了天,但是它一會兒就又掉下來了。這時,爸爸走過來說:“放風(fēng)箏可是有訣竅的,訣竅就是:放風(fēng)箏要逆著風(fēng),不要順著風(fēng),不然風(fēng)箏就飛不起來了!卑职忠徽f,我馬上明白了。所以第三次我成功了,我的風(fēng)箏飛上了藍天。

            通過這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個道理:我們做任何事都是要講究方法,要抓住要領(lǐng),不要盲目去做。

          三年級風(fēng)箏作文 篇8

            今天天氣不錯,風(fēng)向穩(wěn)定,是個放風(fēng)箏的好時機,我約了同學(xué)一起去放風(fēng)箏。

            我們騎著自行車,還沒到公園,就看見藍藍的天空中飄著幾架“飛機”、游著幾條“小魚”、“小燕子”靈活飛舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽閃著翅膀、“老鷹”上下翻飛,連冬眠的“小蛇”都提前起床,爬上了云端,好熱鬧呀!

            公園里,來放風(fēng)箏的人很多,有的熟練地牽引著手里的線,有的正在仰面欣賞天上的美景。我們找了個人少的地方,迫不及待地拿出了我心愛的“公主”風(fēng)箏,心里想著一定讓它飛得高高的。在同學(xué)的幫助下,風(fēng)箏很順利的飛了起來。我正想炫耀一下我的技術(shù),忽然風(fēng)箏左右撲騰了幾下,竟一頭栽了下來!唉!都怪我沒把握好方向。沒關(guān)系,再來!同學(xué)幫我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,我牽著線迎風(fēng)飛跑。經(jīng)過幾次失敗,我們慢慢發(fā)現(xiàn)了竅門。原來,風(fēng)箏穩(wěn)不穩(wěn),和它的尾巴長短輕重有很大關(guān)系。尾巴太長太重,風(fēng)箏不易飛高;尾巴太短太輕,風(fēng)箏容易翻轉(zhuǎn)掉落。我們耐心的調(diào)整嘗試,在這料峭的春寒里,彼此的額頭居然急出了汗珠,但誰也沒有放棄。經(jīng)過一次又一次試飛,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)的扶搖直上?粗约旱娘L(fēng)箏越飛越高,我們心里美滋滋的,望著同學(xué)紅撲撲的臉龐,我們會心地笑了。慢慢的,線放到頭了,我們的“公主”飛到了最高處,早已看不清“公主”的`面容,只隱約看得見她隨風(fēng)飄擺的衣裙。

            這是我們第一次通過自己的努力把風(fēng)箏放飛得這么高,看著它和伙伴們自由舞蹈,我們的心也飛了起來。天上色彩斑斕的風(fēng)箏和地上歡笑的孩子們,真是一幅熱鬧的春天圖畫!

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