實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起粉筆，幾乎每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的“身軀”，圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，但最常見(jiàn)的，還是白色的。粉筆的“臥室”在黑板下，在講桌上，在黑板報(bào)下。這些都是我們最常見(jiàn)的地方。
自從上一年級(jí)開(kāi)始，我們就和粉筆結(jié)下了不解之緣。語(yǔ)文課上，隨著粉筆的.消磨，我們學(xué)會(huì)了ABC，上中下，日記以及作文。數(shù)學(xué)課上，伴著粉筆的消磨，我們學(xué)會(huì)了1、2、3，加減乘除，以及怎佯解應(yīng)用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般，美妙動(dòng)聽(tīng)的音符、色彩漂亮的圖形等等，都是由它畫(huà)出來(lái)的，描出來(lái)的。
隨著歲月的流失，粉筆漸漸地小了，小了，離我們而去。而我們的知識(shí)隨著粉筆的縮短由少到多，由無(wú)知到有知，漸漸成熟。粉筆啊粉筆，你雖然細(xì)小，但你那犧牲自己、幫助別人的精神，時(shí)刻啟迪著我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
傍晚，我聽(tīng)說(shuō)明天要下一場(chǎng)大雪，我樂(lè)極了，心想：這場(chǎng)大雪到底有多大呢？晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。
一大早，我連衣服都不穿，立馬撲到窗臺(tái)上去看雪。啊！
哇塞！果真下雪了！這雪花比鵝毛還大，多么潔白！多么美麗！
我真想讓這場(chǎng)雪下得越大越好，時(shí)間越久越好。天空爺爺真明白我的心意，雪果然下 得更大了，一會(huì)兒，房頂白了，樹(shù)木白了，大地白了，整個(gè)世界都白了。
看著這雪我真想去碰一下，上學(xué)路上，我一邊喝牛奶一邊玩雪，還唱著歌，可樂(lè)啦！咯吱咯吱走路的聲音真好聽(tīng)。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，還一個(gè)個(gè)都成了小胖子了呢！一只只彩色的.手套給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
多么有趣的雪呀！中午，地上的雪花都結(jié)冰了，一開(kāi)始，冰軟軟的，一踩就碎了，真好玩，可后來(lái)冰變得越來(lái)越硬，比石頭還要硬呢，雪可真是太神奇了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有個(gè)身體十分硬朗的爺爺，雖然已經(jīng)六十多歲了，可精神卻比小伙子還要好。
爺爺?shù)纳罘浅Ｓ迫蛔缘�。每天早睡早起，即使是夏天，八點(diǎn)不到就上床睡覺(jué)，每天早上天剛亮爺爺就扛著鋤頭到田里種種菜，除除草，再回家吃早飯。所以我家一年四季都有新鮮蔬菜吃。傍晚，吃完晚飯，他又去散散步，鍛煉身體，幾年都不變�？蛇@些都不算什么，他最擅長(zhǎng)的是樂(lè)器。他拉二胡比誰(shuí)都厲害，還帶著幾個(gè)徒弟。他還是鎮(zhèn)里民間樂(lè)器組的小號(hào)手呢！
現(xiàn)在爺爺?shù)?小號(hào)吹得可好啦！那可是他辛辛苦苦拜師學(xué)藝的成果。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，爺爺總是吹的臉紅耳赤，氣都透不過(guò)來(lái)。為了學(xué)會(huì)如何換氣，他這個(gè)六十多歲的老人，還像是十幾歲的孩子一樣，多方打聽(tīng)，向一個(gè)專(zhuān)業(yè)小號(hào)手請(qǐng)教，真可謂“不恥下問(wèn)”。那個(gè)小號(hào)手看爺爺這么誠(chéng)懇，就告訴他練習(xí)的方法：用吸管在水里吹氣，同時(shí)用鼻子呼吸。爺爺知道了方法，就回家努力練習(xí)。一有空就趴在臉盆里吹氣，吹得兩腮都腫得高高的，有時(shí)不小心還把水嗆到喉嚨里。家里人都勸爺爺算了，別受這個(gè)罪了�？蔂敔斢泄膳Ｆ�，盡管失敗了許多次，可他依然沒(méi)有放棄。他一邊鼓勵(lì)自己，一邊找竅門(mén)練換氣。功夫不負(fù)有心人，他終于練成了換氣，他的小號(hào)吹得更嘹亮了。
爺爺有時(shí)拉拉二胡，吹吹小號(hào)，閑著沒(méi)事打打麻將，吹個(gè)輕快的口哨。我真喜歡這樣悠然自得的爺爺！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的姑媽?zhuān)?/p>
您們好！
您在彭州開(kāi)心嗎？甜甜姐姐學(xué)習(xí)怎么樣呀！
您家院子里種的菜長(zhǎng)得怎么樣呀！我知道您很想來(lái)成都，告訴您，我也想來(lái)您這兒。
對(duì)了，您那里的桑果園還有沒(méi)有桑果呀？我可是還想來(lái)摘的喲！我們這兒有好多好吃的呢！有辣味十足的'老火鍋、有津津有味的甘蔗、有辣氣沖天的辣椒、還有酸甜可口的紅橘呢！我們這兒還有美麗絲綢，您可要來(lái)哦！
我前幾天考了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，我覺(jué)得考的還好吧!我在母親節(jié)那天還送了媽媽和奶奶兩樣禮物和我寫(xiě)給媽媽的作文，在當(dāng)天讀給他們聽(tīng)可把他們倆感動(dòng)了的喲。我養(yǎng)的蠶昨天晚上已經(jīng)開(kāi)始結(jié)繭了，呵呵，不過(guò)我清明節(jié)從您那兒采回的桑葉正好也用完了，很巧吧！姑爹身體好嗎？您們那兒的丹景山上的牡丹花開(kāi)得多嗎？鮮艷嗎？有幾種顏色呀？我家又種了小白菜，辣椒和小西紅柿，家里的三角梅只開(kāi)了兩朵，因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人家或公園里的三角梅開(kāi)的可漂亮呀，問(wèn)問(wèn)您這是為什么？爸爸媽媽在這邊很好，放暑假我就要來(lái)您這兒玩啦！我還要來(lái)和甜甜姐姐轉(zhuǎn)呼啦圈！
此致!
敬禮
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
森林里住著許多的小動(dòng)物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了，小兔想：“送一份什么禮物給小熊呢？”他邊走邊想，看到樹(shù)上飄落下來(lái)一片楓葉，黃黃的，像極了一罐蜂蜜，小熊一定會(huì)喜歡的，小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門(mén)口。
新年要到了，小熊想：“送一份什么禮物給小兔呢？”他邊走邊想，看到樹(shù)上飄落下來(lái)一片楓葉，紅紅的，像極了一個(gè)紅蘿卜，小兔一定會(huì)喜歡的，小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門(mén)口。
小兔回到家，看到了門(mén)口的'楓葉：咦！楓葉怎么回來(lái)了把呀？我的把它送回去！
小熊回到家，看到了門(mén)口的楓葉：咦！楓葉怎么回來(lái)了把呀？我的把它送回去！兩個(gè)好朋友在路上遇到了，手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很開(kāi)心，很甜、很甜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它是跟我一齊長(zhǎng)大的好朋友。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一只鳥(niǎo)把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天，陽(yáng)光明媚，一只小鳥(niǎo)和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的媽媽捕食去了。然后突然，那只小鳥(niǎo)踩空了，一下子摔了下來(lái)，像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥(niǎo)在草叢中哀鳴著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我。”放學(xué)了，我從草叢邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)悲慘地叫者，我順著聲音走去，扒開(kāi)草叢，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)躺在那兒，身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它是那么可憐，它有一雙漂亮的大眼睛，像兩棵花椒粒，身體又黃又嫩，小小的翅膀裂開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥(niǎo)包扎。之后我把小鳥(niǎo)抱在懷里回家了，在回家的路上，小鳥(niǎo)睡著了。我看著它是那么可愛(ài)，決定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕別人傷害它。
不久，小鳥(niǎo)的翅膀好了，它天天送我上學(xué)，然后放學(xué)時(shí)在門(mén)口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí)，在這五年里我明白許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的'知識(shí)，小鳥(niǎo)用尖嘴叨食吃，洗澡不讓別人看……小鳥(niǎo)給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天，小鳥(niǎo)突然生病了，原先它很活潑，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懶惰，我開(kāi)始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩，讓它住在外面。不久，小鳥(niǎo)死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其實(shí)在那平凡的日子里，因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的存在，給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥(niǎo)日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪伴我，為我增添了許多歡樂(lè)，但是，在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起，小鳥(niǎo)！謝謝你，你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我家有兩只可愛(ài)的小甲魚(yú)。
這兩只小甲魚(yú)是姑媽送給我的一盒甲魚(yú)蛋里卵出來(lái)的，一盒共有4個(gè)甲魚(yú)蛋，我把它們深深地埋在裝有沙子的'盒子里。夠了好長(zhǎng)時(shí)間，我打開(kāi)盒子，仔細(xì)觀察沙堆里 的小蛋，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蛋殼已經(jīng)破了，兩只小甲魚(yú)從蛋殼里爬了出來(lái)，正抬頭看著我呢！還有兩只小甲魚(yú)都要不幸了，我覺(jué)得怪可憐的。
這兩只小甲魚(yú)它們都有一雙圓溜溜的小眼睛，一個(gè)硬幫幫的外殼，還有四只靈活的腳，在水盆里手舞足蹈，忙個(gè)不停。
最有意思的是它們的脖子了。給它喂食物的時(shí)候，它會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我用筷子去碰它，它馬上把脖子縮到殼里去，好像不愿意跟我玩一樣。我每天給它們換上 清新的水，然后給它們喂香糕粉，蛋黃等，它們大口大口地吃得津津有味。慢慢地這兩只小甲魚(yú)漸漸地長(zhǎng)大了許多。在水盆里竄上爬下，好可愛(ài)阿！
我喜歡我家那可愛(ài)的小甲魚(yú)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
南大街是我們常州市區(qū)的一條街道，也是常州市最熱鬧的地段之一。一條并不寬闊的馬路，兩邊擠滿了各種各樣的商店。馬路上車(chē)水馬龍，行人來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡，各種聲音交織在一起，好像正在演奏著一首交響曲。行人、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)交織穿梭在熱鬧的大街上，有條不紊。
繁華的南大街，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。商店門(mén)口擺放著五顏六色的各種花兒，鮮艷嬌嫩；商場(chǎng)外一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。路上的行人三五成群，臉上帶著幸福的微笑，來(lái)來(lái)往往地穿梭于各種商店。商店里，顧客受到服務(wù)員的熱情接待，歡迎光臨的`問(wèn)候聲不絕于耳。大人們流連于服裝店和鞋店，小孩們則徘徊于玩具柜邊。
夜幕降臨，華燈初上，南大街又是另一番景象，街道上亮如白晝，兩邊的高樓大廈流光溢彩，霓虹閃爍。商場(chǎng)里依然熱鬧非凡，人們還在挑選著各種商品。走出商店的人們手里拿著很多“戰(zhàn)利品”，伴隨著歡樂(lè)的笑聲踏上回家的路。
南大街真是鐘樓區(qū)的一顆耀眼的明珠！
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