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有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我設(shè)計(jì)了一款新型的汽車。
我設(shè)計(jì)的汽車可以在天上飛、地上跑、水上游……當(dāng)你遇到堵車時(shí)，只要按一下紅色按鈕，汽車的兩邊就會(huì)迅速張開兩個(gè)翅膀助你飛天；當(dāng)你要過河時(shí)，就點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)立刻變成一條小船，航行在水面上；當(dāng)你疲勞不想駕車時(shí)，只要你對(duì)著對(duì)講機(jī)喊出目的地，汽車就會(huì)立即啟動(dòng)“自動(dòng)導(dǎo)航模式”輕松到達(dá)。
一直困擾著人們的汽車尾氣問題，我自然也有想到啦！汽車后面的小尾巴——排氣筒排出來的黑煙，我已經(jīng)裝上了凈化裝置將黑煙轉(zhuǎn)化為空氣了。我設(shè)計(jì)的汽車還有一個(gè)最大的`特點(diǎn)，那就是我用橡皮代替鋼鐵作為汽車的外殼，不但減輕了汽車的油耗，而且會(huì)減少交通事故發(fā)生的機(jī)率，當(dāng)你開車快要撞到人或車時(shí)，它會(huì)自動(dòng)改變自身的形狀躲避掉。當(dāng)汽車遇到壞人襲擊時(shí)，它也會(huì)伸出隱藏在車身下的大手來夾住他，將他繩之以法……
哈哈哈！我發(fā)明的汽車有這么大的本領(lǐng)，還愁沒人買嗎？不知不覺我笑出了聲，把自己弄醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望未來真有這樣的車出世。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
我們的學(xué)�！R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來奇特的學(xué)校讀書。
終于有一天，我來到了未來學(xué)校�！巴郏∵@里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹，沒有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過來對(duì)我說：“小朋友，這些樹就是你們的教室，但你可不要小看這些樹教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹”里�！巴郏@里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來，旁邊的學(xué)生小聲地對(duì)我說：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃�！蔽铱匆姾诎迨怯|摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書本也是有保護(hù)眼睛功能的`。正當(dāng)我開心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來……
“啊……”我大叫起來�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問。哦，原來我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
星期一，我在操場(chǎng)上的小花壇里找來了五只小蝸牛，準(zhǔn)備上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
在老師的指導(dǎo)下，我開始觀察蝸牛。蝸牛背著重重的殼，就像一個(gè)背著“家”到處旅行的游客。透過放大鏡，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的外殼上有右旋的螺線。蝸牛頭上有兩隊(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的長(zhǎng)在頭上，一對(duì)短的長(zhǎng)在嘴巴的`下面。長(zhǎng)的觸角上有如同芝麻粒般的眼睛。我用手輕輕摸一下觸角，蝸牛立刻機(jī)敏地把頭和身子縮進(jìn)“家”里。
我把蝸牛放在一張白紙上，只見它蠕動(dòng)后留下了一條濕濕的痕跡。老師告訴我們，這是蝸牛腹足分泌的粘液，它怕磨壞自己的肚子。
這時(shí)，老師發(fā)給我們一個(gè)盤子，叫我們拿食物給蝸牛吃。
于是，我給了一個(gè)金帝巧克力糖，這是我最愛吃的。可蝸牛似乎不感興趣，只想找個(gè)出路出去。然后，我把一片葉子放在它面前，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在葉子的尖尖角上偷偷地咬了一口，原來，小蝸牛愛吃葉子呀！
老師告訴我們，就因?yàn)樗贸匀~子，還算是害蟲呢！可我還是很喜歡它，我還想把蝸牛慢慢養(yǎng)大呢！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
未來究竟是怎樣的呢？大家知道嗎？未來在大家的心中始終是個(gè)謎，讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗�。未來的家是懸空的。上面有一個(gè)即大又美的房子，這種房子不用打掃。這是為什么呢？因?yàn)檫@種房子會(huì)自動(dòng)清洗垃圾把家里打掃的一塵不染。還會(huì)根據(jù)需要提供幫助，可以防盜。到了這里你就會(huì)問既然是懸空那怎么上去呢？這種房子有自動(dòng)識(shí)別功能只要輸入信息你走到他面前，就會(huì)有一把精致的'椅子飛下來接你。未來是開汽車？轎車？那你就落后了。
未來開的是云，噢。未來的教室桌椅是高科技。你不用去圖書館也不用帶書本。因?yàn)樽雷右稽c(diǎn)就可以開課看書，放學(xué)椅子可以送你回家。未來隨時(shí)可以看資料，上網(wǎng)，看電視等未來電腦已有apia45了。這就是未來世界這個(gè)謎終于揭開了謎底這只是一小部分其它的還有待我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
去年冬天，我在爸爸的老家看到了入冬以來的第一場(chǎng)雪。
早晨，我起得很早，想快一點(diǎn)去找弟弟妹妹們玩；可當(dāng)我走出大門，懶懶地伸了一個(gè)懶腰，睜開眼睛后，我的心快要高興地蹦出來了——下雪了；鵝毛似的雪花從天空悄然落下，堆積成一層又一層銀紗；我踩著銀紗，緩緩地走著羊腸小道，心里蕩漾著一圈一圈的興奮。
不知不覺中，我走下了塬，看到披著銀紗的黃土高坡；平常那些支離破碎、溝渠交叉的山脊被大自然所設(shè)計(jì)的異常美麗：披銀色的大衣，腳下是一條白絲帶，還有飄飄灑灑的雪花為它伴舞……
順著小道，我悠悠走回村里邊走邊看：路旁，兩三個(gè)小孩用散沙似的`雪堆著雪人，臉上洋溢的表情就像這山景一樣美。抬頭遠(yuǎn)眺，整個(gè)村子都蓋著銀紗；屋檐下、小路上、樹枝上、樹叉間，到處都是雪，雪的世界！到處都是白茫茫的，這白也不是單一的白，有淡有濃，白的刺眼，白的清爽，白的純潔，白的讓人舒服，恐怕連畫家的調(diào)色板上也難以調(diào)出。我充分享受著這美好的一切，也忘記了身在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。
后來，我隨爸爸回到了自己的家，我還常常想起去年冬天的第一場(chǎng)雪，那是我見到的最美的一場(chǎng)雪，我喜歡它，我留念它……
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
你想了解我們的學(xué)校嗎？那我來告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城，校園里風(fēng)景秀麗，四季如春，孩子們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)。
我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門，就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園，大松樹的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時(shí)光，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包，也不是二年級(jí)的小辣椒，而是三年級(jí)的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲，老師的教書聲，松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽！哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲，原來那是我們班在上音樂課，那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning！Hello!那是我們?cè)谡f英語呢。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，很快的就愛上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。
我們的校園是沸騰的'。一到下課時(shí)間，同學(xué)們就像放出籠子的小鳥，我們飛出教室，來到操場(chǎng)上，校園里，大樹下，到處都是我們歡快的身影，整個(gè)校園都沸騰起來�？�！大樹下，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上，高年級(jí)的大哥哥在打籃球，我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。
我們?cè)谶@美麗的校園里快樂健康的成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校。
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