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        • 三年級(jí)成長(zhǎng)作文

          時(shí)間:2024-12-05 18:50:40 三年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】三年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】三年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇

          三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

            不知不覺(jué)我已10歲了,在我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了很多事,特別是今年放暑假前幾天,奶奶對(duì)我說(shuō):“放暑假不能睡懶覺(jué),每天6:20起床,風(fēng)雨無(wú)阻,快步走1小時(shí),把自己身體鍛煉地棒棒的!

            暑假的第一天,我和奶奶就匆匆地到小公園。我就迫不及待地走了起來(lái),我們走呀走呀,累得汗流浹背,氣喘吁吁,我想快步走不就是走走出點(diǎn)汗嗎?走了幾天,我有點(diǎn)吃不消,腰酸背痛,雙腳也有點(diǎn)提不起來(lái),但見(jiàn)奶奶70多歲了,為了陪我鍛煉身體,她那不怕累的'精神打動(dòng)了我,她還積極鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持到底,就是勝利,無(wú)論做什么事都不能半途而廢!庇浀糜幸惶煸缟希移鸫灿X(jué)得嘴巴兩邊淋巴很痛,還有點(diǎn)發(fā)燒,吃東西也不能吃。奶奶陪我去醫(yī)院看,拍了片子,醫(yī)生說(shuō)淋巴發(fā)炎,配一些藥吃,回到家,媽媽說(shuō):“明天早上不要去快步走了!蔽艺f(shuō):“不行,我要去,奶奶行我為什么不行!本瓦@樣一日復(fù)一日,快步走我一直堅(jiān)持到暑假結(jié)束。我的臉雖然被太陽(yáng)曬黑了,但身體比過(guò)去結(jié)實(shí)多了,我很開(kāi)心。

            這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事,通過(guò)快步走讓我明白了無(wú)論做什么事,一定要堅(jiān)持,不能半途而廢。

          三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

            這是我第一次參加夏令營(yíng),也是我盼望已久的小記者團(tuán)“作業(yè)”,我很興奮、很激動(dòng)。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的舟山。時(shí)間飛快,不知不覺(jué)到了晚上。躺在床上回想今天發(fā)生的一切,實(shí)在是美好,但最讓我懷念的是水上樂(lè)園。

            老師讓我們下水之前把手表、手機(jī)等不能浸水的物品放在岸邊。聰明的我早就放在房間里,哈哈哈哈哈哈哈哈……這樣就可以減少岸上磨蹭的時(shí)間,增加水中游玩的時(shí)間。水上樂(lè)園,也就是我們的樂(lè)園。我一下水,“蔣蛋”(蔣宇誠(chéng))和“周蛋”(周嘯宇)就開(kāi)始對(duì)我“攻擊”——“壓迫”計(jì)劃。

            戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí),蔣宇誠(chéng)仗著他身高馬大,對(duì)我“攻其不備”,把我的頭按下水,我咳了好幾口水。順勢(shì),我把頭一潛,配合我小巧玲瓏的身體,成功逃離他的“圈套”。周嘯宇看我逃脫了,他用手一把抓住我的腳,頓時(shí)我便“石沉大!绷。三秒鐘后,我用另一只腳拼命濺水,周嘯宇招架不住我的.“反擊”,眼疾腳快,我又一次成功“脫險(xiǎn)”。那一刻,我感覺(jué)到空氣的美好。這一幕贏得教官和同學(xué)們的贊許,都夸我是機(jī)智的boy。

            我喜歡這樣的夏令營(yíng),它給我快樂(lè)、使我理解、讓我成長(zhǎng)!

          三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

            歲月飛逝,漸漸的,我們也長(zhǎng)大了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

            今年,我十二歲,上六年級(jí)了,馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試,可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái),巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級(jí)、二年級(jí),在學(xué)海中暢游。

            三年級(jí)、四年級(jí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);五年級(jí),在為理想奮斗著;而六年級(jí),我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng),我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。

            盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的'本職,我們要對(duì)得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。

          三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

            人生就像天上的那一顆流星,在銀河中發(fā)著亮光,又輕輕劃過(guò),有了自己的努力才能發(fā)光,正如“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。”

            我經(jīng)過(guò)自己的努力收獲了成長(zhǎng)。春天,我小心翼翼地栽種下一顆辣椒種子,栽下一個(gè)弱小、不起眼的生命,我把它種在泥土里,讓春風(fēng)喚醒這粒種子。過(guò)了幾天,種子聽(tīng)到了春天的呼喚,奮力頂開(kāi)了泥土,它在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,令褐色的土壤第一次擁抱了生命。我每天像對(duì)朋友一樣,悄悄地說(shuō)著只有我們知道的秘密……

            不知不覺(jué),春天離去,夏天到了。辣椒在我的培育下,長(zhǎng)出了幾片嫩綠的.葉子,在陽(yáng)光下越長(zhǎng)越寬,給泥土帶來(lái)一抹綠意。秋天邁著輕盈的腳步來(lái)到人們身旁,辣椒苗一朵朵白色的小花。但卻像流星一樣,很快凋謝了,但這不讓我沮喪,綠葉中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小辣椒。

            在這次種植辣椒的活動(dòng)中令我收獲了快樂(lè)和喜悅,我懂得了耐心,收獲了成長(zhǎng)。

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