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        • 三年級(jí)給予作文

          時(shí)間:2024-07-19 08:06:55 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)給予作文匯總五篇

            在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)給予作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          三年級(jí)給予作文匯總五篇

          三年級(jí)給予作文 篇1

            當(dāng)我還是一個(gè)小小的細(xì)胞,在媽媽的肚子里一天天地長(zhǎng)大。在那兒,我不必?fù)?dān)心天寒地凍、酷暑難忍,也不用擔(dān)心饑餓,因?yàn),有媽媽給了我溫暖,給了我食物。而我,卻把一切的廢物都給了她。她沒(méi)有過(guò)一句怨言,不會(huì)罵我,更不會(huì)打我,只要我健康,她就會(huì)很開(kāi)心。

            當(dāng)我誕生在這個(gè)世界上時(shí),我想用我最大的力氣去叫那個(gè)哺育了我很久的人——媽媽?晌抑挥羞扪降穆曇,沒(méi)有別的。或許她笑了,她沖著我笑。有了我,對(duì)于她來(lái)說(shuō),就是擁有了全世界。

            我在地上爬。地上好涼,媽媽急忙跑來(lái),將我一把抱起,摟在懷里。好溫暖!媽媽的懷抱是那么的溫暖、那么的舒適。媽媽看起來(lái)就像是太讓,溫暖我,照耀我,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

            我站起來(lái)了。媽媽扶著我,邁出了人生的第一步。她的手慢慢松開(kāi),示意著讓我向她走過(guò)去。好難!我摔倒了。媽媽跑過(guò)來(lái)扶起了我,再次讓我走。一次次的倒下,一次次的將我扶起,她不知疲憊。終于,我自己站起來(lái)了,走出了第一步——那是她幫了我。

            “媽媽”——

            這是我有生以來(lái),第一次說(shuō)的兩個(gè)字。媽媽哭了,她開(kāi)心地哭了,她聽(tīng)見(jiàn)我叫她媽媽了,這是她做夢(mèng)都想聽(tīng)到的。她抱起我,舉過(guò)頭頂,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我大叫著不停地喊“媽媽”,她好像永遠(yuǎn)也聽(tīng)不夠,永遠(yuǎn)都那么滿足。

            我長(zhǎng)大了,有了復(fù)雜的頭腦和心理世界。媽媽拉我去上學(xué),手牽手拉我進(jìn)校門,她是第一個(gè)拉我出去的。她還是對(duì)我微笑,笑容是那么燦爛,像一束永遠(yuǎn)也泯滅不了的光。她開(kāi)始關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī),教育我,但從來(lái)不打我。

            媽媽是我的'第一任老師,教我走路、說(shuō)話。媽媽是慈祥的,沒(méi)有像白雪公主的后母一樣惡毒的一面。我感謝她,但我應(yīng)該如何感謝她,她從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)的,她好偉大!

            我感激她,希望永遠(yuǎn)叫她媽媽,不停地叫,因?yàn),是她給予了我生命的一切。沒(méi)有媽媽,就沒(méi)有我,那又怎么談得上擁有呢?我慶幸我有一位好媽媽。

            我很愛(ài)她,就像她愛(ài)我一樣,直到永遠(yuǎn)。

          三年級(jí)給予作文 篇2

            我懂得給予是給人帶來(lái)快樂(lè),幫別人解決困難,幫鄰居管孩子,給老人讓座 。

            我曾給予過(guò)別人,我覺(jué)得感到很快樂(lè),很幸福。

            星期日上午,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里晴空。我和外婆約好去她家玩,到外婆家需一段路。我就乘車去外婆家,剛上車門,我看見(jiàn)只有一個(gè)空位子了,我連忙上去坐了下來(lái),可是我后面來(lái)了一位老奶奶,我不忍心看老奶奶站在那里,我連忙站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,我把位子讓給您,請(qǐng)您坐這兒吧!’’老奶奶聽(tīng)了,微笑著說(shuō);“謝謝你,好孩子!”我聽(tīng)了說(shuō);“這是我應(yīng)該做的!蔽襾(lái)到外婆家,把這個(gè)過(guò)程說(shuō)給外婆聽(tīng),外婆也夸我是個(gè)好孩子。我非常高興,一個(gè)上午就表?yè)P(yáng)了兩次。

            在回家的路上,我又碰到了一個(gè)乞丐,他穿著破爛的衣服,手里拿著一只破舊的碗,樣子看上去好可憐,他求我說(shuō):“小姑娘,給點(diǎn)我錢吧!好心的'小姑娘!蔽覐亩道锶〕鲆粡埼逶X,遞到他手里!爸x謝你,好心的小姑娘!迸赃叺娜丝匆(jiàn)了,都向我投來(lái)贊許的眼光,我的臉都漸漸地變紅了。

            這兩件事雖然平平凡凡,但是我回到了家想了很多。有的人有困難,需要我們伸手去幫助。幫助了別人,他人高興我也快樂(lè)!百(zèng)人玫瑰,手有余香”呀!

          三年級(jí)給予作文 篇3

            人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。我們給予別人,別人也會(huì)來(lái)給予我們。在那個(gè)時(shí)候,我么很快樂(lè),別人也很快樂(lè)。我也給予過(guò)別人,這事兒還得從這說(shuō)起:

            在課間休息的時(shí)候,坐在黃崇源前面的韓銳急急忙忙的走了過(guò)來(lái),連氣兒也沒(méi)有喘,就說(shuō):“王徐,能借我一把尺子嗎?”我知道,下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上這課要有5樣?xùn)|西:數(shù)學(xué)書、草稿本、鉛筆、橡皮和尺子。而韓銳缺的`正是尺子。的手里只有一把直尺。我的心里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)在說(shuō):“把尺子借給她吧!同學(xué)之間要互相幫助嘛!”另一個(gè)小人卻說(shuō):“不行!不可以借給她。你又不是有一套尺子,如果你借給她,自己不也照樣沒(méi)法做課前準(zhǔn)備。”雙方舌戰(zhàn)來(lái),舌戰(zhàn)去的。我沉思了片刻,最終選擇了前者。

            我從鉛筆盒里,拿出直尺,給了她。說(shuō)了聲:“拿去吧!”這時(shí),只聽(tīng)“哐啷”一聲響,等邊三角尺掉了出來(lái)。我興奮極了,把三角尺拿在了手里。

            下課之后,韓銳對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝,便高興的走了。這事,我從內(nèi)心里感受到,給予是快樂(lè)的。

          三年級(jí)給予作文 篇4

            快樂(lè)是什么?在每個(gè)人心中,快樂(lè)的定義都不同。而我覺(jué)得,快樂(lè)是給予。為什么呢?這一切還要從今年暑假說(shuō)起。

            暑假的一天,和往常一樣,酷熱難熬。我?guī)Я藥讐K錢,和朋友一起去買冰棒。但我們走了一會(huì)兒,便不想再走了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),樹(shù)下有一個(gè)乞丐(馬路兩邊有許多樹(shù)),他頭發(fā)蓬亂,正在喝著一個(gè)臟礦泉水瓶里的水。我見(jiàn)了,急忙拉著朋友的手,往商店走去。誰(shuí)知,朋友比我還急,掙脫我的手,去商店買了一支冰棒。我大叫一聲:“等等我!”可她卻說(shuō):“你別過(guò)來(lái)!蔽蚁,她是怎么了?葫蘆里賣的什么藥?

            正納悶著,她回來(lái)了。

            可是她沒(méi)有回到我身邊,而是徑直走到乞丐身邊,把那支冰棒遞給了乞丐,而且,她把手里剩余的錢也遞給了乞丐。

            我吃驚地看著。

            不知不覺(jué)中,我也走到了乞丐面前,我伸出手,把手里的錢全都遞給了乞丐。要知道,這些錢對(duì)我來(lái)說(shuō),可以算得上是一筆“小小”的.“巨款”了。

            我牽著朋友的手,飛快地走了。

            一路上,我的心“撲通撲通”地跳,心里十分激動(dòng)、開(kāi)心,雖然沒(méi)吃到冰棒,我卻像吃到了冰棒一樣快樂(lè)。

            我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看朋友,發(fā)現(xiàn)她正朝我微笑。我想起來(lái)了──剛剛那個(gè)乞丐不也是這樣對(duì)我報(bào)以真誠(chéng)的微笑的嗎?我也會(huì)心地對(duì)朋友笑了。

            也許我以前太貪財(cái),一根冰棒、幾塊錢、一些給予,就是快樂(lè)!

            到此時(shí),我才明白,朋友并沒(méi)有失去什么,而是獲得了快樂(lè),我也是。

            快樂(lè)分為很多種,但唯有給予獲得的快樂(lè)是最美好的。朋友,如果你想要獲得快樂(lè),那就給予別人吧。那時(shí)你會(huì)真正快樂(lè),因?yàn)椹ぉた鞓?lè)就是給予!

          三年級(jí)給予作文 篇5

            一天放學(xué),小明走在回家的路上。忽然下起了傾盆大雨,小明急急忙忙地往家趕。忽然聽(tīng)見(jiàn)了“哎呦”一聲,小明心里想:一定是有人摔倒了,我得幫幫他。果然不遠(yuǎn)處,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的'老爺爺。你看他一只手撐著地面,正要起來(lái),可是怎么也起不來(lái)。小明跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)扶您起來(lái)吧!”可是,小明費(fèi)了吃奶的力氣,也怎么也拉不起老爺爺,因?yàn)槔蠣敔斕亮。忽然看?jiàn)旁邊有一位年輕力壯、滿身肌肉的叔叔!笆迨,您能不能幫我把老爺爺扶起來(lái)呀!”小明跑過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō),叔叔同意了。

            只見(jiàn)叔叔費(fèi)了很輕的力氣就把老爺爺扶起來(lái)。老爺爺感動(dòng)得眼淚汪汪,對(duì)我和叔叔說(shuō):“今天就靠你們兩個(gè)好心人!不然我就在地上不知坐多久了呢!甚至還會(huì)被車撞呢!”于是,小明和叔叔一起把老爺爺扶到家里去。老爺爺?shù)募胰苏f(shuō):“你們倆真是好心人!救了我的父親,謝謝你們,再見(jiàn)!”

            小明高興地走在回家的路上,他向:本來(lái)走在雨天路上很郁悶。但是做了一件好事,心里很高興。雨雖然仍舊下得很大,但是,小明心里可開(kāi)心了!

            你看,這就是給予!

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