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        • 三年級(jí)跳繩作文

          時(shí)間:2024-11-25 01:55:07 三年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】三年級(jí)跳繩作文匯總8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的三年級(jí)跳繩作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】三年級(jí)跳繩作文匯總8篇

          三年級(jí)跳繩作文 篇1

            大家知道我說(shuō)的跳繩小王子是誰(shuí)嗎?哈哈!那就是我呀!

            那是星期五的上午,我們?nèi)ゲ筷?duì)的操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是跳繩比賽,同學(xué)們有的跳遠(yuǎn)、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運(yùn)動(dòng)員,能代表我們班參加比賽,我心里感到特別高興。

            跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地邊默默地練習(xí)者,準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)都很緊張,而我在心里想,不要太緊張,那樣就會(huì)跳不好的`。因此,我時(shí)刻提醒自己保持鎮(zhèn)定,要放松。只見(jiàn)繩子在我手中不停地?fù)u動(dòng),雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來(lái),我跳起來(lái)感到非常輕松,不知不覺(jué)一分鐘到了,老師讓我們停止跳繩,讓數(shù)數(shù)的人來(lái)告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽(tīng)了一下我跳的次數(shù),一百九十二個(gè),這么多呀?我自己都很吃驚,簡(jiǎn)直不敢相信我是不是聽(tīng)錯(cuò)了。

            怎么樣呀!大家對(duì)我今天的表現(xiàn)還滿意吧?我是不是跳繩小王子呢?

          三年級(jí)跳繩作文 篇2

            大課間的時(shí)候,我們做好操,在操場(chǎng)跳繩。

            同學(xué)們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級(jí)的時(shí)候,一分鐘之內(nèi)只能跳20到30個(gè),但她今年想嘗試一下跳單腳跳,所以,沈佳羽握緊繩子,抬起左腳,右腳落地。她的手腕轉(zhuǎn)動(dòng),繩子甩了過(guò)去。看起來(lái)很神氣一樣,可是,才跳到第三個(gè)的時(shí)候,那條繩子似乎不聽(tīng)使喚一樣,一下子就勾住了沈佳羽的腳,差一點(diǎn)就劃到了!這時(shí),她皺著眉頭,一副失望的表情。但是同學(xué)們還是鼓起掌來(lái)說(shuō):“下次繼續(xù)加油!沈佳羽。”。接著我也跳起了雙腳,握緊繩子,腳尖前面,手腕轉(zhuǎn)動(dòng),繩子飛快的甩了過(guò)去。一分鐘之后,我還在跳,我的心好像在跟著我一起跳!跳到140個(gè)的`時(shí)候,我差點(diǎn)就停了,接著,我一邊跳一邊數(shù):150、151、152、153……157、158、159。終于停了,我一共跳了159個(gè),我很興奮,有些同學(xué)都看花眼了,有些同學(xué)說(shuō):“牛,太牛了!”還有些同學(xué)紛紛鼓掌。我的臉都像蘋(píng)果一樣紅了。

            今天的大課間真實(shí)難忘。

          三年級(jí)跳繩作文 篇3

            剛開(kāi)始學(xué)跳繩,我連一個(gè)都不會(huì)跳,我很著急。學(xué)校里開(kāi)始組織跳繩考級(jí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳的好極了,而我卻連繩子都甩不起來(lái)。我想既然需要考級(jí)跳繩,而且跳繩也可以鍛煉身體,所以我下決心學(xué)會(huì)跳繩。

            第一次學(xué)跳繩,我的腳步太重了,步子也亂,根本就沒(méi)有跳過(guò)繩子,我調(diào)整了一下,還是不行。我有些灰心,心情也不好,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,讓我調(diào)整步伐。我想應(yīng)該先把步伐練好,就放下繩子,專心在原地反復(fù)練習(xí)往上跳。我每天放學(xué)后都聯(lián)系一下,慢慢的,我逐漸掌握了跳動(dòng)的規(guī)律,我想是應(yīng)該加上繩子了。但是我甩動(dòng)繩子的時(shí)候,又害怕繩子打到頭,我心里一直在鼓勵(lì)自己勇敢一些,媽媽也在旁邊讓我甩的時(shí)候果斷一些,這樣繩子就不會(huì)在半空中落下來(lái)打到頭,慢慢的我逐漸掌握了跳繩的基本規(guī)律。我對(duì)跳繩的興趣也越來(lái)越濃了。

            經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的反復(fù)聯(lián)系,我已經(jīng)能夠甩動(dòng)繩子跳一個(gè)完整的了,可是我還不會(huì)連續(xù)跳。媽媽就帶著我雙人跳,媽媽跳的時(shí)候我也起跳,跳著跳著我就跟上了繩子甩動(dòng)的規(guī)律和跳動(dòng)的頻率,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的聯(lián)系,我可以和媽媽連續(xù)跳了。有一次竟然一下子跳了十幾個(gè)了,我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),爸爸還給我們攝像作為留念。

            通過(guò)一段時(shí)間的'聯(lián)系,我慢慢的找到了跳繩的感覺(jué),開(kāi)始練習(xí)單人跳。因?yàn)槲以谠夭粫?huì)跳,所以我就跑動(dòng)起來(lái)跳繩,這樣我可以跳兩到三個(gè)。爸爸告訴我可以讓步子輕盈一些,然后往上跳,同時(shí)手臂甩動(dòng)繩子,起跳的瞬間讓繩子通過(guò)。我按照這個(gè)方法,每天堅(jiān)持跳繩,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。有一天,我好像突然找到了感覺(jué),我接連的跳了起來(lái),我越跳越起勁,竟然一下子跳了五十幾個(gè),真是好激動(dòng)。回想一下,半年前我一個(gè)都不會(huì)跳,現(xiàn)在一下子能夠跳這么多,真是不敢相信。

            現(xiàn)在回想起學(xué)跳繩這件事情,我覺(jué)得學(xué)到了堅(jiān)持、有耐心、有恒心、不放棄就一定會(huì)成功的道理。后來(lái)我參加了學(xué)校的跳繩考級(jí),順利的通過(guò)了。哈哈,到現(xiàn)在我心里還美滋滋的。

          三年級(jí)跳繩作文 篇4

            小可是個(gè)老是遲到,學(xué)習(xí)很笨的同學(xué)。

            但是有一次,學(xué)校說(shuō)全校同學(xué)都要學(xué)會(huì)跳繩,因?yàn)閷W(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行跳繩比賽。放學(xué)后小可像一只箭一樣跑回了家,拿起繩子準(zhǔn)備跳繩,可她一點(diǎn)也不會(huì)跳,沒(méi)過(guò)一秒小可的媽媽已經(jīng)聽(tīng)著小可哇哇大哭的叫聲了。

            試過(guò)這次后小可下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。小可馬上找媽媽,媽媽用什么辦法可以跳繩呢?小可說(shuō)道,我每一次跳繩都撲空。媽媽說(shuō):孩子慢慢來(lái)?尚】捎X(jué)得媽媽在說(shuō)廢話。小可又去找人教她跳繩。

            找啊找,咦,找到了,原來(lái)找到了平時(shí)和小可打籃球的哥哥,她問(wèn)哥哥:哥哥,你能教跳繩嗎?當(dāng)然可以,沒(méi)問(wèn)題。哥哥說(shuō),你先看著我怎么跳的先,然后你再學(xué)。哥哥跳完后說(shuō)了一大堆跳繩的心術(shù),因?yàn)楦绺绲男男g(shù)說(shuō)得太快,所以小可只聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)。

            小可很沮喪,因?yàn)橐粋(gè)星期快要結(jié)束了,就準(zhǔn)備要跳繩比賽。在小可準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,忽然撞到了我,我看到小可垂頭喪氣地,就問(wèn)小可:你怎么了?小可把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了我,我笑著說(shuō):這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟嘛!我?guī)湍惆诉@件事,你先試著慢的再快的。真的小可學(xué)會(huì)了,在跳繩比賽中小可獲得了第一名。

            從此,沒(méi)有人再說(shuō)小可笨了。

          三年級(jí)跳繩作文 篇5

            昨天上午,我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。

            這次比賽是三十秒鐘跳短繩,每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加,分成二十五組。你瞧!我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子,個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里,躍躍欲試。

            比賽將要開(kāi)始,我和賈思雨是最先上場(chǎng)的一組,早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽(tīng)裁判一聲令下“嘟—”,所有參賽者都飛快地跳了起來(lái),頓時(shí),繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭(zhēng)光,盡量不踩繩!”跳著、跳著我感覺(jué)手臂有點(diǎn)酸痛,速度便慢了起來(lái),但我轉(zhuǎn)念一想:“不行,一定要堅(jiān)持,要為班上爭(zhēng)光!北慵涌炝怂俣仁箘诺靥,越跳越快。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來(lái)越大,曾老師不由自主地對(duì)我說(shuō):“佳佳加油,堅(jiān)持就是勝利,別停!甭(tīng)到曾老師的`鼓勵(lì),我跳得更快了。這時(shí),“嘟—”三十秒鐘到了,我居然跳了110下,聽(tīng)到老師報(bào)出我的成績(jī),我都不敢相信是真的,因?yàn)槠綍r(shí)自己沒(méi)有跳過(guò)這么好的成績(jī)。我心里非常高興,同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋熛蛭彝秮?lái)了贊許的目光,并豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“佳佳,你真棒!”接下來(lái)的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后,熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績(jī),每個(gè)人都付出了自己最大的努力,展示了自己的風(fēng)采。

            比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了,我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一,年級(jí)前三十名中我們就占了十二人,我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人!

          三年級(jí)跳繩作文 篇6

            過(guò)年這幾天吃得太多,得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。所以,我拿了一根跳繩準(zhǔn)備到樓下跳繩。

            到了樓下,我拿起繩做好準(zhǔn)備。小姨在旁邊計(jì)數(shù),當(dāng)然,我心里也得數(shù)。

            當(dāng)我跳到第26個(gè)的時(shí)候,感覺(jué)跳繩越跳越輕松,越跳越輕松。我心里想道: 太好了!繩越跳越輕松。看來(lái)我跳繩技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了,行,接著跳。

            可是,我越跳越覺(jué)得不對(duì)勁兒:怎么繩頭變得重了?而且小姨還笑得前俯后仰。當(dāng)跳到第361個(gè)的時(shí)候。我也忍不住跟著小姨笑,笑著笑著,笑沒(méi)勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時(shí)候,也忍不住笑了起來(lái):眼前的繩已經(jīng)成了兩截,我并不是跳了361個(gè),而是搖了335個(gè)。唉!白高興一場(chǎng)。重新跳吧。

            當(dāng)我用另一跳繩跳的`時(shí)候,才跳到了86個(gè),就氣喘吁吁了,看來(lái)真的得鍛煉了。

            我要告別肥胖,把體重減輕。我相信我能行!

          三年級(jí)跳繩作文 篇7

            今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業(yè),媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家里,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……

            我一蹦一跳地來(lái)到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺(jué)得繩子太長(zhǎng)了,于是把繩子往手上繞二圈。然后,我自信滿滿地跳了幾個(gè),可是馬上就卡住了,又跳了幾個(gè)還是卡住了。我急得向媽媽說(shuō):“不算,重來(lái)!眿寢屪哌^(guò)來(lái)微笑著告訴我:“你姿勢(shì)不對(duì)也會(huì)被卡住的,不要跳地那么高,微微踮一下腳尖,腳跟不用著地,甩繩子的手和腳在速度上要協(xié)調(diào)”。我心想:“不能急,要慢慢來(lái),媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)”。媽媽在旁邊還說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的`,你一定能行的!”聽(tīng)了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。于是,又拿起繩子跳了起來(lái),這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳著,汗水已經(jīng)濕透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過(guò),我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個(gè)。看來(lái)做事得講究方法,再加上耐力和那永遠(yuǎn)不被擊跨的精神!

            在這次跳繩練習(xí)中我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,不斷地進(jìn)取,我一定能行的,而且會(huì)很棒!正如莫老師常說(shuō)的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

          三年級(jí)跳繩作文 篇8

            新學(xué)期到了,學(xué)校有了新的創(chuàng)意,采用了新的教育方式,每個(gè)同學(xué)收到了一本特別的家校聯(lián)系本,這本家校聯(lián)系本與以往不同,上面除了要我們記載每天的各科作業(yè),還增加了快樂(lè)閱讀和健身驛站兩個(gè)項(xiàng)目,今天我要講的`就是我在健身運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的感受。

            我和媽媽一起制定的新學(xué)期健身計(jì)劃以跳繩為主,因?yàn)閶寢尶紤]到六年級(jí)的孩子已經(jīng)進(jìn)入生長(zhǎng)發(fā)育期,跳繩可以幫助我長(zhǎng)高,我已經(jīng)很久沒(méi)跳繩了,可是母命難違,每天做完作業(yè)后,只好拿著繩子乖乖地跟著媽媽下樓去跳繩。第一天,我花了吃奶的勁才跳了30個(gè),跳完后還氣喘吁吁,而媽媽卻執(zhí)意要我一口氣跳到100個(gè)才能回家,這不是強(qiáng)人所難嗎!第二次我使勁的跳也還是沒(méi)能跳過(guò)50個(gè),一次、兩次、三次······都沒(méi)有達(dá)成目標(biāo),在我跳了十多次后,我終于跳到了100個(gè),整個(gè)人都快累趴下了。此后,我每天堅(jiān)持跳繩,天天都能進(jìn)步一些,有時(shí)進(jìn)步1個(gè),有時(shí)進(jìn)步5個(gè),有時(shí)進(jìn)步10個(gè),經(jīng)過(guò)十多天的鍛煉,今天我一口氣跳了210個(gè),跳完后也并不感到很累,是什么能讓我能跳這么多?媽媽告訴我:是我堅(jiān)持不懈的努力,是持之以恒的毅力,是每天進(jìn)步一些的方法,讓你成功的。

            凡事只要堅(jiān)持就一定能成功,記住堅(jiān)持到底就是勝利!

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