三年級(jí)的動(dòng)物作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的動(dòng)物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇1
世界上有很多“稀奇古怪”的動(dòng)物。
記得有一次，我、爸爸、媽媽去動(dòng)物園玩。大象是我印象最深刻的'動(dòng)物，它的鼻子有很多功能，能用自己的鼻子吸水，再噴出來(lái)給自己洗澡，還能用鼻子卷住東西、幫人搬運(yùn)東西……還有巨嘴鳥(niǎo)，一張嘴比一個(gè)頭還要大!鸚鵡能學(xué)人說(shuō)話。還有小猴子、黑猩猩、大老虎、大獅子等等。小猴子機(jī)靈可愛(ài)、聰明伶俐。黑猩猩看著脾氣暴躁，如果你不去招惹它，它其實(shí)很溫柔。大老虎和大獅子一天能吃80~100斤的肉。
在動(dòng)物園玩，還真有趣哪!
啊!真希望趕快再一次來(lái)動(dòng)物園玩!
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇2
大家好，我的名字叫蛇，我是無(wú)足的爬蟲(chóng)類冷血?jiǎng)游锏目偡Q。
我身體細(xì)長(zhǎng)，四肢退化，無(wú)足、無(wú)可活動(dòng)的眼瞼，無(wú)耳孔、無(wú)四肢，無(wú)前肢帶，身體表面有鱗片。大家要小心，因?yàn)椴糠主[片有毒，但大家也不要太害怕，因?yàn)榇蠖鄶?shù)沒(méi)有毒，所以大家也不要一直不理我，我會(huì)很孤獨(dú)的。
我喜歡居住在蔭、潮濕、人跡罕至、雜草叢生……這些都是我棲居、出沒(méi)、繁衍的場(chǎng)所，也有的同胞是生活在水中的。我有冬眠的習(xí)性，到了冬天，我就會(huì)盤(pán)踞在洞中睡覺(jué)，不吃不喝可以睡幾個(gè)月。一到春天，我們就醒了，開(kāi)始捕食。
我的`捕食本領(lǐng)相當(dāng)高強(qiáng)。能吞進(jìn)比自己大許多倍的食物，我先把毒液噴向?qū)Ψ剑踔吝B大象都不是我的對(duì)手，怎么樣？我厲害吧！所以人類對(duì)我有恐懼感。
我雖然令人恐懼，但我渾身都是寶，我的血、膽、皮，甚至連我的毒液對(duì)人類來(lái)說(shuō)都是寶。
大家聽(tīng)了我的介紹，大家都喜歡我嗎？如果喜歡，你們就不要傷害我們了。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，這大概跟我屬狗有關(guān)系吧！
大前年，我家養(yǎng)了一條哈巴狗。它來(lái)到我家的時(shí)候剛一個(gè)月，對(duì)這里的環(huán)境很陌生。哈巴狗剛出生愛(ài)喝牛奶，于是，我就專門(mén)找了一只小碗，再倒了一些牛奶給它喝，站在旁邊看，可小狗直直地盯著我看，防備著，看似我要傷害他似的。于是，我假裝走開(kāi)了，它看到我走了，就快速喝起來(lái)，一副津津有味的`樣子。它喝飽就睡了，我輕輕地把它抱起來(lái)，比一比，剛好比我的手大了一點(diǎn)，毛軟綿綿的，很舒服。我再看看它，它早已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
日子一天天過(guò)去了，小狗也漸漸適應(yīng)了這里的生活，慢慢的變淘氣
起來(lái)。每當(dāng)我放學(xué)走進(jìn)家門(mén)，它就飛快地跑過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎我的到來(lái)。有一次，我和爺爺奶奶出去了，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，不用說(shuō)，就知道是小狗“杰作”了。
這就是我的好伙伴――小狗。雖然，它不是一個(gè)人，但是，它很通人有性，我叫它趴下，它就趴下，還有很多有趣的事呢！小狗真可愛(ài)，我真喜歡它呀！
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇4
天陰沉沉的，風(fēng)里還夾雜著沙子，讓人不愿睜開(kāi)眼睛，我不禁感慨，這是什么鬼天氣。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)窸窸窣窣的聲音——“我覺(jué)得……”“還是……”走近聽(tīng)，原來(lái)是幾位小動(dòng)物正在交談，到底是什么事情使得小動(dòng)物們?nèi)绱俗h論紛紛呢？
事情是這樣的：長(zhǎng)期以來(lái)，人們?yōu)榱死孢^(guò)度砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失甚至土地沙漠化，人們享受著發(fā)展帶來(lái)的便利，而這恰恰威脅到了動(dòng)物的.生存。小動(dòng)物們都快沒(méi)有家了，而人類依舊我行我素，所以它們決定開(kāi)會(huì)討論，想出個(gè)解決的辦法。
小鴨子首先發(fā)話：“人們不僅砍樹(shù)，還把不要的樹(shù)木扔到河里，我們?cè)僖矡o(wú)法像以前一樣快樂(lè)地游泳了！”小松鼠眼里透露著絕望，愁眉苦臉地說(shuō)：“這片森林沒(méi)了，我的家也沒(méi)了……”這時(shí)，大象伯伯發(fā)話了：“朋友們，我們不能就這么坐以待斃，我們應(yīng)該去勸告人類不要砍樹(shù)了，不要再揮霍資源了！揮霍資源已經(jīng)引發(fā)了一系列的次生災(zāi)害，土地沙漠化，水土流失，這些都是血淋淋的教訓(xùn)！今天我們失去了家園，明天是去家園的就將是人類自己！”聽(tīng)完了大象伯伯的一番話，大家感覺(jué)形勢(shì)已經(jīng)非常嚴(yán)峻，大家提議寫(xiě)一份《保護(hù)土地建議書(shū)》，控訴人們的行為……
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)里的故事讓我心情倍感沉重！夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束，而我的沉思不能就此結(jié)束。對(duì)于珍惜資源、愛(ài)我國(guó)土，我想我應(yīng)該做些什么了，于是我連忙拿起筆，用自己看似不切實(shí)際的夢(mèng)，來(lái)反映真實(shí)的情況！
人類��！請(qǐng)你們保護(hù)土地吧！大地在哀嚎，動(dòng)物在控訴！
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇5
保護(hù)動(dòng)物，從我做起!保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物，使地球更有生機(jī)，讓地球生態(tài)環(huán)境更好，還能挽救那些瀕臨絕種的動(dòng)物，從中可以發(fā)現(xiàn)保護(hù)動(dòng)物是至關(guān)重要的!如果人類再不保護(hù)，就會(huì)有更多的動(dòng)物瀕臨絕種!保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物，維系生態(tài)鏈，使其不中斷!生態(tài)鏈中斷會(huì)影響人類的正常生活。保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物都是我們的兄弟姐妹，都是我們的手足同胞，我們殘害它們就是殘害自己!我們不可以讓動(dòng)物絕種這樣的事發(fā)生，我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的.同胞。保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇6
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔，它長(zhǎng)著一雙耳朵，眼睛像紅寶石一樣美麗。有一天，我給小白兔，白菜和胡蘿卜，這是它最喜歡的`東西。小白兔蹦蹦跳跳的非�？蓯�(ài)!我要向小白兔一樣愛(ài)吃胡蘿卜和白菜，我最喜歡小白兔了。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇7
今天爸爸媽媽帶著我和弟弟去動(dòng)物園看動(dòng)物，去動(dòng)物園里是免費(fèi)的。
我們走進(jìn)動(dòng)物園，跟一個(gè)雕像照相，照完相后，我們看到了獅子，獅子嗷嗷的.叫，它看上去很餓，我們又看了大象，大象往鼻子里吸一口水，有噴出來(lái)，水飛了出來(lái)，我看有看了孔雀，孔雀的尾巴很像扇子，它掌開(kāi)尾巴時(shí)，非常美，又看了珍珠雞，珍珠雞身上有小圓球，圓球很像海底貝殼里的小珍珠，又看了火雞，火雞嘴上長(zhǎng)著角，又看了猴子，有個(gè)猴子在吃冰糖葫蘆，還有一個(gè)猴王，它已經(jīng)很老了，我們又看了小鳥(niǎo)，為了防止小鳥(niǎo)飛走，就往上面加了一個(gè)網(wǎng)，讓小鳥(niǎo)都不能飛走。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇8
我家臥室墻上空調(diào)管兒洞里住著小麻雀一家，它就是我家的動(dòng)物鄰居。
我還記得在兩年前的一天，我正和媽媽、姥姥下棋，突然聽(tīng)到“沙沙”的聲響，就像老鼠啃東西的聲音。我媽猛地一抬頭，疑惑地問(wèn)：“什么東西，咱家有老鼠？”我既好奇又緊張地看著媽媽，心里想“真有老鼠就麻煩了�！币�?yàn)槔牙言谀俏葑�，所以她說(shuō)：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都嘰嘰喳喳地叫�！睆拇艘院螅揖椭牢壹矣幸桓C小鳥(niǎo)“鄰居”。不過(guò)我也搞不清楚有幾只，只是覺(jué)得這事挺新鮮的。開(kāi)始時(shí)，我很煩它們，覺(jué)得它們有時(shí)叫個(gè)不停，挺吵人的，后來(lái)我慢慢習(xí)慣了，它們成了我們的“報(bào)時(shí)鳥(niǎo)”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，開(kāi)始新一天的活動(dòng)。姥姥說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，看來(lái)我也要學(xué)小麻雀，不懶惰，作個(gè)勤快的小學(xué)生呀。每天早晨，我伴著清脆的鳥(niǎo)叫聲，高高興興地起床，再也不磨蹭了。
過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)到鳥(niǎo)窩里的叫聲和平時(shí)有些不同，聲音比以前熱鬧了，還有很細(xì)小、稚嫩的叫聲，媽媽猜測(cè)，是麻雀一家有小寶寶了。媽媽領(lǐng)著我仔細(xì)地傾聽(tīng)，小寶寶們嘰嘰喳喳嘰嘰喳地叫，仿佛在說(shuō)“媽媽我餓了，要吃飯”。我和媽媽對(duì)小麻雀都產(chǎn)生了興趣，我們一起上網(wǎng)查小麻雀的資料，原來(lái)它們繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它們又是雜食動(dòng)物，有時(shí)吃糧食的種子給農(nóng)民帶來(lái)?yè)p失，有時(shí)又吃害蟲(chóng)幫助植物生長(zhǎng)給農(nóng)民帶來(lái)好處。網(wǎng)上說(shuō)，在多年前，人們對(duì)它還不大了解，誤會(huì)了它們，就開(kāi)展活動(dòng)要消滅它們，差點(diǎn)這個(gè)陪伴我們?nèi)祟惿锨甑男?dòng)物就要滅絕了。由于對(duì)它們的過(guò)度捕殺，破壞了大自然的生物鏈，導(dǎo)致第二年害蟲(chóng)泛濫莊稼減產(chǎn)。我對(duì)媽媽說(shuō)，人類當(dāng)時(shí)怎么那么笨呀？媽媽說(shuō)，不是笨，是沒(méi)有考慮全面，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)規(guī)定麻雀為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們不能捕殺它了。
我越來(lái)越喜歡我家的動(dòng)物鄰居了，經(jīng)常觀察它們。麻雀非常小巧，看它那雙機(jī)靈的小眼睛，東瞅瞅西瞧瞧，很是可愛(ài)。它們的羽毛是褐色的，翅膀帶一些深褐色或黑色的條紋，當(dāng)成群的'麻雀飛起或落下時(shí)，場(chǎng)面頗為壯觀。
小麻雀不怕人，它們喜歡在有人活動(dòng)的地方覓食生活。人類要接受這種動(dòng)物伙伴，它們既能幫助我們捕食害蟲(chóng)，也能叫我起床。我們也能夠給它們提供一個(gè)溫暖的小窩，也能給它們提供食物。我住我的家，它家挨我家。我愛(ài)我家的“動(dòng)物鄰居”，我們都要保護(hù)它。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇9
有一天，森林奶奶家里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，住在森林的貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)、蜜蜂和蚯蚓爭(zhēng)得面紅耳赤，其它動(dòng)物也躍躍欲試，好不熱鬧。
挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是蜜蜂。他得意洋洋地說(shuō)：“我能給人們帶來(lái)甜蜜的蜂蜜，人們都喜歡品嘗我的勞動(dòng)成果，當(dāng)然我最重要！”
貓頭鷹首先不服氣，他昂著脖子說(shuō)：“哼，要是沒(méi)有我，人們的.莊稼早被田鼠吃得精光！”
這下又惹惱了啄木鳥(niǎo)：“如果沒(méi)有了我，森林哪會(huì)存在，這世界上根本就沒(méi)有我大家生活的地方！”
蚯蚓不慌不忙開(kāi)始了發(fā)言，但是聲音提得很高：“要不是我疏松莊稼地的土壤，產(chǎn)生這樣多的肥份，一切的植物能長(zhǎng)得好嗎？”
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，森林奶奶好不容易制止了這場(chǎng)爭(zhēng)吵，她說(shuō)：“孩子們，我知道你們都很重要，少了誰(shuí)，人類的生活都不得了。但是，我希望你們不要只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好，難道這個(gè)道理你們還不懂嗎？”
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