有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我挑食或者沒(méi)有珍惜糧食的時(shí)候，爸爸就會(huì)意味深長(zhǎng)地給我講他小時(shí)候的故事。幾個(gè)小鳥(niǎo)蛋給了他那么深刻的記憶，爸爸一講起來(lái)，好像把我也帶回了他的童年。
還在兒童時(shí)期的爸爸，當(dāng)時(shí)家里很窮，父母也忙得顧不上他，經(jīng)常吃不飽飯。有天早上，他無(wú)精打采地坐在門(mén)口呆呆地望著路上來(lái)來(lái)回回的`人。這時(shí)一位路過(guò)的老爺爺走了過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)：“小朋友，你很餓嗎？”，小爸爸有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺慈愛(ài)地說(shuō)：“我這兒有幾個(gè)小鳥(niǎo)蛋，給你吃吧，還溫乎著呢！”。小爸爸毫不猶豫地接過(guò)鳥(niǎo)蛋，迫不及待地剝開(kāi)就吃。老爺爺問(wèn)：“好吃嗎？”小爸爸顧不得抬頭地回應(yīng)一聲：“好吃，太香了！”當(dāng)時(shí)小爸爸確實(shí)餓極了，連吃了幾個(gè)鳥(niǎo)蛋也沒(méi)來(lái)得及數(shù)，反正狼吞虎咽吃完了。一抬頭，素不相識(shí)的爺爺已經(jīng)走了，只看到了他親切的背影，好溫暖，好溫暖……
爸爸講著講著就沉浸在了難忘的記憶里，忘不了那位好心的爺爺，忘不了那香香的鳥(niǎo)蛋。講完爸爸慈愛(ài)地說(shuō)：“佳宜啊，可得愛(ài)惜糧食，珍惜生活，一切都來(lái)得不容易！還要用愛(ài)心去溫暖別人！”
我會(huì)記住爸爸的話，把“愛(ài)”傳遞出去！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
要是可以給動(dòng)物頒發(fā)徽章的話，最忠實(shí)的狗理當(dāng)?shù)玫揭幻读�，它的叫聲啦，嗅覺(jué)啦，態(tài)度啦，一定是最忠實(shí)的，當(dāng)然還有心情。
它叫聲音調(diào)像喊似的，只不過(guò)有點(diǎn)兒短。如果有生人靠近它，它一定會(huì)朝他大叫，嚇得行人們紛紛走掉，甚至小門(mén)那里有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它一定“飛奔”過(guò)去看個(gè)究竟。
它嗅覺(jué)最尖銳了。如你迷路的話，身邊有一條狗，那就有救了。比如，扔給它一個(gè)食物，無(wú)論藏的多好，它都會(huì)找到。只看一條就可以給它發(fā)個(gè)“嗅覺(jué)大王”的稱號(hào)了。
它態(tài)度呢，也是最好的'。你一進(jìn)門(mén)，它就會(huì)跟你撒嬌，“汪汪”地叫著。者，你在院子里寫(xiě)作，一有動(dòng)靜，它不是自己去，而是扯著你的褲腳，非要把你拉起來(lái)不可！
它是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿，和你撒嬌，或是在你專心的時(shí)候，故意哼哼，讓你不能專心，必須和它玩上一會(huì)兒再做，否則別想專心做。
你覺(jué)得我喜歡狗嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
下午，我要去香港的海洋公園，這是我第一次去香港，我在車(chē)上興奮得坐立不安。
海洋公園里最有趣的就是海洋劇場(chǎng)，我們差一點(diǎn)兒就錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)精彩的表演，幸運(yùn)的是那位好心的保安叔叔讓我們進(jìn)去了！可愛(ài)的三只小海豚表演了“海豚旋轉(zhuǎn)跳”，它們一個(gè)接著一個(gè)從水中躍出，還在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈呢！水池的.上方有一個(gè)小球，海豚從水面猛地躍出用嘴輕輕地碰了一下，小球然后又掉到水中。下面一下子就響起熱烈的掌聲！飼養(yǎng)員拿出水管，打開(kāi)水，水面好像架起了一座“水橋”。海豚突然一下從水中竄出來(lái)，躍過(guò)“水橋”。下面又響起一片喝彩聲。
最奇妙的就是“水母萬(wàn)花筒”。我們走進(jìn)黑漆漆的通道，突然，我們發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的水母，那些水母色彩非常的鮮艷，“好美呀！”我叫了起來(lái)。每一種水母上面都有一個(gè)像“帽子”一樣的東西，下面有的像胡須，有的像彩帶，還有的像裙子。最大的水母有3-4米高，像個(gè)高個(gè)子的仙女。最小的水母只有2-3毫米，簡(jiǎn)直就是可愛(ài)的小精靈。
我最喜歡“斑點(diǎn)”水母，她的“帽子”上有很多粉色的小斑點(diǎn)，下面好像穿了一條美麗的裙子。
彩色水母還能變顏色呢！一會(huì)兒粉嘟嘟，一會(huì)兒藍(lán)燦燦，一會(huì)兒綠油油，一會(huì)兒紫瑩瑩，顏色不段的變化。我們被彩色水母驚呆了，誰(shuí)也不肯走。朱文思阿姨發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，彩色水母都是透明的，不斷變化的燈光讓她五彩繽紛的衣裳。原來(lái)我們上當(dāng)了。
海洋公園真是太好玩了！下次來(lái)香港我還要來(lái)玩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
清明節(jié)到了，這是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
每到清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材芎臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的`那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去。
清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來(lái)都沒(méi)有感到過(guò)這樣的傷感，或許這是我對(duì)先人的懷念吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子；生命，是不畏寒冷的松樹(shù)。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過(guò)一年的休養(yǎng)生息，在春天來(lái)臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周?chē)�，只是，它看得�?jiàn)，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉。只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹(shù)，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹(shù)葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。
春夏秋冬代表生命的'過(guò)程，而人生有無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。生命說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來(lái)不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛(ài)生命。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文【精選】07-20
三年級(jí)小學(xué)作文(經(jīng)典)08-14
[精選]三年級(jí)小學(xué)作文07-23
【精選】小學(xué)三年級(jí)作文07-28
(精選)三年級(jí)小學(xué)作文07-25