精選三年級(jí)樹的作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)樹的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)樹的作文 篇1

　　我呀，我是路旁的一棵小樹，是筑路工人把我從深山里挖出來，又栽在這條寬闊的大馬路旁。從此，我就在這條大馬路旁邊安家落戶了。在這里快樂地生活了。

　　清晨，太陽(yáng)從東邊升起，我從美夢(mèng)中醒來，站在晨風(fēng)中，伸了個(gè)懶腰，伸了伸胳膊，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我呼吸了好幾口清新的空氣，說：“美好的一天開始了！”金燦燦的太陽(yáng)照射在我的身上，暖烘烘的；風(fēng)吹在我的身上好涼爽啊！鳥兒站在枝頭上，為我演唱?jiǎng)勇牭母柚{；蝴蝶也飛來了，它們圍著我的身體跳著優(yōu)美的.舞蹈，小草也醒來了，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我也笑了一下�；▋阂蚕蛭艺Ｑ劬δ�！我下面是泥土，里面住著蚯蚓，它們整天鉆上鉆下，忙著松土。你瞧瞧，我的日子過得多快樂，多舒服呀！

　　要下雨了，雷公公敲著大鼓，閃電奶奶發(fā)出了一道白光，云姐姐也流淚了。我痛痛快快地洗了一個(gè)澡，全身的灰塵也洗干凈了。舒服極了！沒想到雨太大了，把我的腳也沖出來了，我想；樹根死了，我就死了，怎么辦呢？我很著急。就在那危急的時(shí)刻，一群帶紅領(lǐng)巾的小女孩來了，看見我的腳被沖出來了，她們有的把土重新蓋住我的腳，有的扶住我，有的在把我的腳蓋好之后，用小手輕輕地拍幾下，把我的土拍平。我很感激她們。

　　冬天來了，北風(fēng)伯伯呼呼地吹著。我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)候，清潔工人從這里走過，看見我這么可憐。趕緊從包里拿出草繩，把我的樹枝上、樹桿上都纏在我的身上，把我包了起來。我溫暖多了；“謝謝你，工人叔叔！”下雪了，雪花飄著，大地白茫茫一片，我也成圣誕樹了！

　　我是路旁的小樹。我希望人們愛護(hù)我，我為人們凈化空氣、美化環(huán)境，讓人們快樂地生活！

三年級(jí)樹的作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任老師帶領(lǐng)我們來到田邊。

　　我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的'來到目的地——田邊的小路旁。老師開始教我們?cè)鯓又矘�，把我們分成五組。一會(huì)兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

　　飛飛自告奮勇：“我是男子漢，重活我來做�！闭f著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進(jìn)土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)! 忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地，濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠!”我們聽著，站了許久許久……

三年級(jí)樹的作文 篇3

　　在我們的校園路上，有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹，它們守護(hù)著我們美麗可愛的校園。

　　春天來臨，銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽，可愛的葉芽們就像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶，靜靜的躺在樹媽媽的手臂上，微風(fēng)刮過寶寶們的臉上，可愛的寶寶們“沙沙”作響，多么美麗的春節(jié)歌呀！

　　夏天，銀杏樹戴上了綠色的遮陽(yáng)帽，陽(yáng)光照在樹頂上，就像在給樹姑娘做日光浴呢，在樹下，有人在樹下做游戲，有人在樹下看書，郁郁蔥蔥的樹木多像一把綠色的大傘，給人們遮陽(yáng)。

　　直到瑟瑟的秋天，銀杏樹的葉子的顏色可多啦，有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女，她正向我打招呼呢，風(fēng)兒吹過無數(shù)的葉子開始下“雨”，金黃色的蝴蝶翩翩起舞，好像在為我唱歌起舞。樹葉迎著陽(yáng)光格外耀眼，我走在銀杏小道上，小道金碧輝煌與銀色的.校園路交相輝映，成為了我校美景之一。

　　銀杏樹扇啊扇，扇走了秋天，扇開了冬之門，樹姑娘脫下了美麗的衣裳，帶上了寒冷的挑戰(zhàn)，我站在光禿禿的銀杏樹下，心想：銀杏樹��！你經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)嗎？我想著想著，耳邊仿佛聽到了銀杏樹的回答：“我雖然沒有松柏那樣勇敢，但被稱為“活化石”的我一定會(huì)經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的，只要冬天一過，我還會(huì)像以前那樣充滿生機(jī)的�！�

　　銀杏樹啊銀杏樹，我愛你！愛你無私奉獻(xiàn)的精神，愛你帶給我們的快樂。

三年級(jí)樹的作文 篇4

　　我家的院子里有一棵桂花樹。

　　它已經(jīng)13歲了，又高大又挺拔，威武極了!

　　八月間,桂花從枝頭上冒出來。我仔細(xì)地觀察著,桂花的顏色還挺多呢!有黃色的，有金黃的，有淡黃的，還有橙黃色的……不過大多數(shù)都是黃色的，尤其桂花的花蕊，更黃呢！它還有４片花瓣兒。

　　細(xì)細(xì)地聞著著甜甜的味兒，我忽然覺得自己仿佛就是一朵小小的桂花，穿著黃色的衣裳，太陽(yáng)照射著，身上微微有一點(diǎn)閃光，美麗極了！一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的`桂花都在舞蹈。風(fēng)過了，我靜靜地站在那兒，把自己的香味兒，輕輕地放出來，這時(shí)，連蝴蝶和蜜蜂都圍繞在枝頭舍不得離去，好象在說：＂桂花！你好漂亮呀！你好漂亮……＂聽到這些話，我心里似乎吃了蜜一樣甜。桂花這么香，這么美麗，我為什么不摘幾朵放在家里呢？＂哈哈！這個(gè)辦法真不錯(cuò)�。⒖上氲焦鸹ㄊ俏覀兒贾莸氖谢�，摘了以后，別人就欣賞不到了，因此，我便打消了念頭。

　　聽說，桂花還可以做桂花糖。桂花糕呢！真沒想到，我心愛的桂花還有這等用處呀！如果妹妹知道了，她一定會(huì)口水直流三千尺呢！

　　我愛桂花！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

三年級(jí)樹的作文 篇5

　　誰(shuí)都不知道，每棵樹都有很多的心思！

　　第一個(gè)心思就是在森林里唱歌跳舞，知道我要做什么嗎？我要在森林里辦舞會(huì)。我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小狐貍、小老虎、大象……哈！多么好玩多么開心！

　　第二個(gè)心思就是跳進(jìn)池塘里，知道我要做什么嗎？我要跳進(jìn)池塘。跟小青蛙打招呼，跟荷花荷葉一起跳舞玩耍。讓池塘里更加熱鬧。哈！多么好玩多么開心！

　　第三個(gè)心思就是跑到果園里，知道我要做什么嗎？我要跑到果園里結(jié)紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨、香甜的'蜜桃……讓人們吃個(gè)夠，吃的開心。哈！多么好玩多么開心！

　　第四個(gè)心思就是溜進(jìn)公園里，知道我要做什么嗎？我要看看漂亮的花，有紫色的、粉色的、黃色的、白色的……讓小花們不再孤單。哈！多么漂亮多么開心！

　　第五個(gè)心思就是來到學(xué)校。知道我要做什么嗎？我要去每一個(gè)教室里，看每個(gè)同學(xué)們的表現(xiàn)，有發(fā)言的、聽講的、睡覺的……讓我也知道每個(gè)同學(xué)的快樂。哈！多么好玩多么開心！

三年級(jí)樹的作文 篇6

　　金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒（刪除“兒”）秋色宜人的小道上，我拾來了幾片金黃色的銀杏葉�；氐郊�，我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。

　　銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘，它的顏色各不相同；有金黃色的，有枯黃色的，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色；夏天的銀杏葉是墨綠色的；秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈，驚奇的發(fā)現(xiàn)：如果順著葉脈的生長(zhǎng)來摸的`話，葉子的兩面都是光滑的；如果是豎著摸葉脈的話，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉，還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說，銀杏在我國(guó)被稱為“活化石”，它是神奇的醫(yī)療之樹。

　　這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈（勾起了我無限的興趣），我愛秋天，更愛那秋天的樹葉！

三年級(jí)樹的作文 篇7

　　我來西周小學(xué)已經(jīng)四年了，讓我最難忘的就是站立在操場(chǎng)最左邊的那棵大樟樹。

　　我每天來到操場(chǎng)上，就一眼望到那棵大樟樹。他是那么高大，那么粗壯，猶如一個(gè)巨大的蘑菇。嫩綠的葉子呈現(xiàn)在你眼前，他就如同樹桿的一件綠油油的衣裳，風(fēng)雨襲來，他們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打的'保護(hù)著樹桿。

　　大樟樹的樹桿非常粗糙，好像是一塊塊拼圖拼起來似的。以前我只知道這棵樹叫大樟樹，沒有仔細(xì)觀察過它。原來樟樹全身都是寶，它最大的特征是氣息香醇，質(zhì)地堅(jiān)挺，紋理優(yōu)美，構(gòu)

　　造細(xì)密，耐腐防蛀，是造船、家具和美術(shù)品的上等用材，它的用處非常廣泛。

　　每當(dāng)大課間的時(shí)候，同學(xué)們總是兩個(gè)一伙，三個(gè)一群的來到大樟樹下嬉戲玩耍，它不僅為我們學(xué)校增添了無限生機(jī)，還是我們?nèi)�校老師和同學(xué)們的遮陽(yáng)傘。

　　�。⌒�園的大樟樹，你真是令我難以忘記。

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