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        • 三年級(jí)桂花的作文

          時(shí)間:2024-06-27 10:17:55 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)桂花的作文匯總九篇

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)桂花的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          三年級(jí)桂花的作文匯總九篇

          三年級(jí)桂花的作文 篇1

            那年,我八歲,在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛(ài)它的濃,它的淡,以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)——家的感覺(jué)。

            然而,花香隨風(fēng)而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們,留下了我和爸爸,還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當(dāng)時(shí),我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)——那是母親的感覺(jué)。

            “孩子,你要好好聽(tīng)爸爸的話(huà),好好念書(shū),好好做人。想媽媽的時(shí)候,就去看看家門(mén)口的那棵桂花樹(shù),媽媽會(huì)住在里面的。記著,要好好照顧它!

            我沖出了病房,無(wú)邊的痛苦,讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……

            那年,桂花沒(méi)有開(kāi),因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)——家的滋養(yǎng)。

            春去秋來(lái),我已十歲,家里又來(lái)了一個(gè)女人。

            我很聽(tīng)爸爸的,但我沒(méi)法聽(tīng)她的,媽媽沒(méi)叫我那樣做。

            “小山,看電視別靠得太近……

            “小山,過(guò)馬路要當(dāng)心,一放學(xué)就回來(lái)……

            “小山,頭發(fā)太長(zhǎng),要抽個(gè)空剪剪了……

            “小山,家庭作業(yè)得按時(shí)完成……

            “小山……

            我捂緊了耳朵,我不愿聽(tīng),也聽(tīng)不進(jìn)去。

            她不該來(lái),因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人,盡管爸爸愛(ài)她,盡管她愛(ài)爸爸,盡管她也愛(ài)我,但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感,因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹(shù),給了媽媽。

            我奇怪,為什么桂花樹(shù)會(huì)一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)!但我又能做什么呢?

            終于,我離開(kāi)了家,離開(kāi)了爸爸,離開(kāi)了她,離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。

            我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽?zhuān)劦搅藵庥舻墓鸹ㄏ恪?/p>

            醒來(lái)時(shí),已是中秋。透過(guò)窗,飄來(lái)陣陣清香,桂花終于開(kāi)了!

            “媽媽!”我呼喊著,沖出了房,但我卻只看見(jiàn)了她。

            “別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動(dòng)作。

            “我——我只是想把那些有蟲(chóng)的枝條剪掉,它是因?yàn)橛邢x(chóng)才枯萎的。”

            “不用你管!,它不屬于你,走開(kāi)!”

            說(shuō)完,我跑進(jìn)了自己的.房間。

            爸爸進(jìn)來(lái)了,告訴我,這許多日子,桂花樹(shù)全是她精心照顧的,為尋找我,她還在發(fā)高燒……我愣住了。

            我因?yàn)樘奥?tīng)任”自己的情感恣肆,而忽視了生活中許多美好的東西;又因?yàn)樘安宦?tīng)”她的話(huà)而險(xiǎn)些迷失了自己。

            在人生的道路上,媽媽、爸爸和她,引領(lǐng)我走過(guò)了一段曲折的道路,但路的盡頭卻是那樣美好。

            那年,那樹(shù),樹(shù)旁的那個(gè)人。

          三年級(jí)桂花的作文 篇2

            金桂飄香

            秋天,學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香飄十里,整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。

            我們學(xué)校有三棵桂花樹(shù),都是老桂花樹(shù)了,有兩層樓那么高。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗,一人環(huán)抱只能勉強(qiáng)抱住。桂花樹(shù)枝繁葉茂,秋風(fēng)吹來(lái),瑟瑟作響,好像在跟我們說(shuō):“你們看,我多神氣呀!”又好像在說(shuō):“我香不香?我香不香?”

            最引人注目的要數(shù)桂花了,金燦燦的,像耀眼的金子。桂花一小簇一小簇地分布在樹(shù)葉之間,若隱若現(xiàn)。每朵桂花都很小巧,有四片花瓣,像是在說(shuō):“我是幸運(yùn)花!我是幸運(yùn)花!”一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花紛紛飄落,下起了“桂花雨”,落到地面上,鉆進(jìn)草叢里,跳到同學(xué)們伸出的掌心中。

            桂花樹(shù)的葉子也非常惹人喜愛(ài)。它有一個(gè)水滴形的`身子,正面非常平滑,反面一條條葉脈,脈絡(luò)清晰。它一年四季身著綠衣,翠綠、草綠、碧綠、深綠,輪流著穿,點(diǎn)綴著枝干。從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)就像一個(gè)綠色的亭子,給人們擋風(fēng)遮雨。

            桂花樹(shù)不僅美麗,而且用途很廣。桂花可以泡茶、入藥;葉子可以做葉脈書(shū)簽;樹(shù)干還可以做家具呢。

          三年級(jí)桂花的作文 篇3

            晚上媽媽說(shuō)還有一次繩沒(méi)跳,叫我自己到樓下跳。

            路燈不是很亮,黃黃的,淡淡的,我有點(diǎn)害怕,出樓梯口就聞到了誘人的桂花香,濃濃的甜甜的,我看到了一簇簇桂花像金黃色的.冰糖葫蘆掛在枝頭,它們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到前面來(lái)看我跳繩。

            桂花香飄到我的喉嚨里了,我看著桂花跳繩,越跳越快,一點(diǎn)都不怕了,跳著跳著,我都醉了,真是太香了。

          三年級(jí)桂花的作文 篇4

            “真香。 蔽仪椴蛔越匕l(fā)出感嘆,心想:是什么東西,怎么那么香呢?真讓人心曠神怡。我隨著香味走過(guò)去,原來(lái)是一朵朵淡黃色的小花。那花雖然小小的,但有一股濃郁的清香。我湊近仔細(xì)地觀察,花兒的姿態(tài)真美:有的擠在一起,像在說(shuō)悄悄話(huà)。有的把腰挺得直直的,像在顯示它的美麗;還有的'卻躲在一旁,像個(gè)害羞的小姑娘。

            一陣風(fēng)吹來(lái)一片片花瓣離開(kāi)了媽媽的懷抱,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,落到地上好像給草地穿上了一件金黃色的外套。這成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

            后來(lái)從老師那里得知,那就是芳香四溢的桂花。

          三年級(jí)桂花的作文 篇5

            清晨,我和媽媽去公園散步。

            一進(jìn)門(mén)就聞到淡淡的桂花清香,在往近走些,一股清香鋪天蓋地的卷來(lái),真香!我忍不住贊嘆了一句。

            我趕緊往桂花樹(shù)旁跑去。小巧的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少,我閉上眼睛幻想,自己仿佛已沉浸在花的世界里,你聽(tīng)你聽(tīng),那成千上萬(wàn)的蜜蜂都爭(zhēng)先恐后,你不讓我我不讓你的往這棵桂花樹(shù)上飛去,真有趣!看著看著我也把自己當(dāng)成其中的一朵桂花,一陣風(fēng)拂過(guò),我們就翩翩起舞。桂花的'葉子挨挨擠擠的像一條條小巧玲瓏的小船,橘紅色的桂花在這些碧綠的小船之間綻放出來(lái),又像舞裙,我一跳它就隨著我舞動(dòng)。又看那花骨朵,我摸了摸,還挺結(jié)實(shí)的,有的是花骨朵,有的露出一個(gè)小小的孔,好像在偷看外面的世界。有的全展開(kāi)了,向人們展示著自己漂亮的面孔,多么美麗的桂花,個(gè)個(gè)都千姿百態(tài),讓我賞心悅目!

            我喜歡桂花,更喜歡聞桂花的那股清香。

          三年級(jí)桂花的作文 篇6

            秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)令人喜悅的季節(jié)里,桂花樹(shù)也開(kāi)花了。校園里、小區(qū)內(nèi)、馬路邊,到處都飄散著桂花那沁人心脾的香味,讓你忍不住在它身下停住前進(jìn)的步伐,享受著這香甜的氣息。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)不高,枝干也不是很粗壯。在它那碧綠碧綠的枝葉叢中藏著一簇簇金黃色的小花。它們有的露在外面,好像要看看這個(gè)美麗的世界;有的好像很害羞,躲在綠葉的后面,泛黃了臉蛋,沉默不語(yǔ)。

            走近桂花樹(shù),抬頭望去,那一簇簇桂花原來(lái)是由一朵朵小花聚集而成的。一朵桂花很小很小,每一朵花都是由四片花瓣組成的,顏色金黃金黃的,散發(fā)著甜甜的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花就漫天飛舞,像下起了“桂花雨”,使人心曠神怡!

            因?yàn)楣鸹ǖ南阄短貏e甜美,所以深受人們的喜愛(ài)。人們把桂花搖落下來(lái)當(dāng)作香料。有的.放在菜里,有的放在茶水里,有的和飯一起炒著吃,還有的做成各種糕點(diǎn)。這些食品吃進(jìn)嘴里,那甜甜的桂花香味總能讓你回味無(wú)窮。

            啊,美麗的桂花,你不僅香甜,而且還有很多作用,我深深地喜愛(ài)你!

          三年級(jí)桂花的作文 篇7

            當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香,辟開(kāi)身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié),本就帶了感傷的氣息。不過(guò)秋季的傷感,永遠(yuǎn)有著難以言說(shuō)的滋味。

            秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體,等你驚覺(jué)了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛,當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視,她便已被悄悄縛入其中,轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起,成為新的風(fēng)景。

            中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

            裊裊濕氣縈繞的秋,永遠(yuǎn)離不開(kāi)雨。就像喜歡聽(tīng)雨的人,總會(huì)喜歡聽(tīng)秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無(wú)盡的回憶與思緒。巴山夜雨時(shí),愁也好,喜也好,都令人沒(méi)理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過(guò)一切已如止水,波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過(guò)渺小。

            每當(dāng)秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對(duì)天空的純凈,用閑適的感覺(jué)與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的`東西盛滿(mǎn),再也觸不到憂(yōu)愁。記得一次被天空的色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過(guò)來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)。這些讓人嘴角上翹的純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。

            是“愁煞人”還是“勝春朝”,個(gè)中趣味,只有秋雨和秋知道。

            秋日若有雨,常能多些詩(shī)意的感覺(jué),唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說(shuō),更記不住其中的詩(shī)詞歌賦,那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤(pán)圓圓的皓月,映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多,不知誰(shuí)又是誰(shuí)的知音?

            那年,他們言說(shuō),月亮中暗色的部分是一樹(shù)繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來(lái)到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒(méi)有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。

          三年級(jí)桂花的作文 篇8

            俗話(huà)說(shuō)得好:“八月丹桂滿(mǎn)枝黃。”八月到了,桂花開(kāi)了,那花清香撲鼻,千姿百態(tài),聞一聞,看一看,都能讓人覺(jué)得神清氣爽,心曠神怡。

            桂花樹(shù)的葉子是那樣的綠,綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有著尖尖的刺,就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的,橫著放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑,反面十分粗糙,正面朝上放就像一座綠色的小橋,反面朝上放的話(huà),既像小船,又像寶寶舒服的搖籃。

            桂花就更不用說(shuō)了。它有著橢圓形的花瓣,絲狀的花蕾,黃澄澄的,爭(zhēng)奇斗艷,從遠(yuǎn)處看就像給大樹(shù)戴上了一朵朵美麗的胸花。桂花呀!那個(gè)香,比仙女的香水還香,當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò),方圓幾十米距離的空氣中都能聞到彌漫著的香氣,聞了它,有煩惱的.人會(huì)把煩惱忘記,快樂(lè)的人會(huì)變得更加朝氣蓬勃。隨著微風(fēng)的拂動(dòng),一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳,就像眾多的花仙子在一邊向我們招手,一邊說(shuō):“歡迎光臨,這是花的世界,花的海洋!

          三年級(jí)桂花的作文 篇9

            我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的桂林,那里有美麗的漓江,漓江旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的桂花樹(shù),香極了。

            桂林的美一年四季都在散發(fā)出來(lái),淡淡的,卻讓人時(shí)刻留戀。

            春天,桂花樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,把整條街環(huán)繞著。

            夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,茂盛的枝葉遮住了人們的視線,擋住了藍(lán)藍(lán)的`天空。

            秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,有的花好像在吹喇叭,有的花好像在打哈欠,還有的花好像在唱歌......桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了,桂花葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的小喇叭,桂花在這些小喇叭之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩色的小花蕊,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

            冬天,桂花依然還怒放著,因?yàn)槟戏降亩觳⒉焕洹?/p>

            你們覺(jué)得桂林美嗎?

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