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        • 三年級鋼筆作文

          時(shí)間:2024-04-26 08:46:43 三年級作文 我要投稿

          有關(guān)三年級鋼筆作文合集九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級鋼筆作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)三年級鋼筆作文合集九篇

          三年級鋼筆作文 篇1

            在我剛剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,爸爸媽媽在開學(xué)前帶我去選購文具在柜臺前,我被一只黑色的鋼筆深深吸引了。

            我一動不動地站在柜臺前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那枝黑色的鋼筆,我好想擁有那支鋼筆,那支鋼筆的外殼亮亮的,握在手中寫字一定會很舒服,于是,我硬向爸爸媽媽說了我的愿望,爸爸漫不經(jīng)心的說:“你還太小,還用不到鋼筆!被氐郊液,我還對那支鋼筆念念不忘。

            雖然,一年級的學(xué)習(xí),生活,很有趣,但我對那支鋼筆還是念念不忘,每次和爸爸媽媽去文具店的時(shí)候,我還是忍不住要多看那支鋼筆兩眼。

            隨著時(shí)間的費(fèi)事,在一二年級快樂的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束的時(shí)候,我聽老師說三年級我們就可以用鋼筆了,我的內(nèi)心十分興奮,放學(xué)后,我飛奔回家,趕快向爸爸報(bào)告這個(gè)消息,爸爸一面看報(bào)紙一面淡淡的回應(yīng)我一聲:“哦!蔽也桓市牡赜掷职值母觳不瘟嘶斡终f:“那是不是可以買鋼筆了呀,爸爸看了我一眼說:”我知道了,你去寫作業(yè)吧。“我便沮喪地拖著書回房間寫作業(yè)了,那幾天,我一直不知道我爸爸很疼愛我,我的爸爸怎么這么摳門又何況我一直很努力的'學(xué)習(xí),讓我思念了兩年的那支鋼筆。

            在后來的那一天,那一天恰好是我的生日,爸爸回家后,慢悠悠的走到我的房間,遞給我一個(gè)粉紅色的長方形盒子,說:”打開看看吧。“我怎么也沒想到,當(dāng)我打開后,盒子里面躺著那一支讓我思念的鋼筆。

          三年級鋼筆作文 篇2

            大家好,我是一只不平凡的鋼筆。我全身雪白,唯獨(dú)筆尖是用鉆石粉做的,我是文具家族中的貴族。

            我在文具店還算出名,可是,我還是被漸漸遺忘了。這天,我被一位身穿牛仔褲的小男孩買了下來,命運(yùn)就從此改變了,小男孩平時(shí)是最喜歡我的,我的.名聲在文具盒中也最大,因此我還和鉛筆老弟吵了一架,事情是這樣的:

            今天,鉛筆老弟來找我,毫不客氣地說:“老哥,為什么你能得到主人的寵愛?”

            我說:“一是因?yàn)槲覑鄹蓛,二是因(yàn)槲业墓P尖是用鉆石粉做的!

            “你愛干凈就不說了,可是鉆石又有什么好的?”鉛筆老弟說這話,我就知道它是在生氣。

            我理直氣壯地說:“你不知道嗎?鉆石是世界上最少、最漂亮的礦物。”

            它聽了,便不再計(jì)較了。

            這就是我,一支不平凡的鋼筆。

          三年級鋼筆作文 篇3

            我的名字叫鋼筆。

            我的身材又高又苗條,穿著一身深綠色的外衣,戴著一頂銀白色的小帽子,漂亮吧!

            脫下我的外衣就能看到那張黑黝黝的瓜子臉了。我的作用可大了,每當(dāng)老師發(fā)下《習(xí)字冊》時(shí),小主人就會把我從文具盒里拿出來,在《習(xí)字冊》上寫下又漂亮又整齊的鋼筆字。每次老師都會在小主人的`《習(xí)字冊》上批優(yōu)加星。

            每當(dāng)沒人跟小主人說話時(shí),我就會從文具盒里跳出來,跟小主人聊天。小主人如果考試考得不好時(shí),我就會安慰小主人別傷心,這次考不好下次還有機(jī)會呢!

            小主人可愛護(hù)我啦!每天晚上,小主人都會脫下我的外衣,檢查我”吃飽”沒有,我如果還沒”吃飽”,小主人就會給我”吃飽",然后給我穿上外衣,放到文具盒里。

            有一天晚上,小主人只給我吃了個(gè)”半飽”,“小主人再給我吃一點(diǎn)嘛,我還沒吃飽呢!”我生氣地對小主人說。小主人只好又往我肚子里吸墨,直到我說:”飽了,飽了小主人快停下來吧!"小主人趕緊停下來,給我穿上外衣,放進(jìn)文具盒里。

            雖然我和小主人才相處了三個(gè)月,但我們朝夕相處,已經(jīng)建立了深厚的友情。

          三年級鋼筆作文 篇4

            一天,溜溜球到處閑逛,他遇見了鋼筆就喊:“嘿!鋼筆老弟,你怎么不來和我一起盡情的玩耍呢?

            “去去去,你有沒有看見主人正在用我寫字嗎,誰像你整天無所事事,只知道玩。”···

            “哼,你有什么了不起!绷锪锴蛞泊舐暤厝碌溃骸拔遗阒魅碎_心玩樂的`時(shí)候,你還被主人裝在一個(gè)布袋里!”

            · 它們正在爭吵被蛋糕聽見了,說:“你們不要再吵啦!其實(shí)你們都各有各的的優(yōu)點(diǎn),比如溜溜球你是用來陪主人娛樂的,鋼筆你是用來幫助主人學(xué)習(xí)的,主人同樣都離不開你們呀,我說的對不對?”····

            · “對,蛋糕說的對!变摴P和溜溜球齊聲說道,都不好意思的低下頭!ぁぁぁ

            · “這就對了,我們一起做朋友吧?”蛋糕高興地說!ぁぁぁぁぁ

            · “好啊,我們做好朋友,一起陪伴主人!”·········

            · 就這樣鋼筆,溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友!

          三年級鋼筆作文 篇5

            這幾天,我把那只心愛的鋼筆擺放在我的書桌上,當(dāng)做裝飾品。每天,我只能看看,或者是摸摸,就是不能用它來寫字,真的是一種煎熬呀!

            于是,我發(fā)誓我一定要好好的`練字,爭取練出一手好字來,讓媽媽瞧瞧。只要媽媽那里過關(guān)了,我就可以用我那只心愛的鋼筆了。我在我的田字格里字練字,我首先是先觀察課文后面的生字表里的生字,因?yàn)槊空n課文后面對于本課的一些生字,都是在田字格里印刷出來的。我得好好觀察一下這個(gè)字在田字格里的位置,我觀察完了以后,就在我自己的田字格里的紙上進(jìn)行模仿,我一筆一劃地寫著,爭取寫到真的像印刷體一下。我就這樣臨摹著,每寫一筆,我都要看看我有沒有把字的筆劃寫錯(cuò)位置了,力求做到大小均勻。我慢慢地寫著,這個(gè)速度真的是比蝸牛還要慢,等我一張練好了,我整整花了快兩個(gè)小時(shí)。我終于大功告成了,我又認(rèn)真地比對了一下。覺得非常的滿意。

            隨后,我興沖沖地拿著我的佳作給媽媽去看了。媽媽看了以后,連連點(diǎn)頭,并稱贊道:“這張字寫得是真不錯(cuò),只可惜速度慢了一點(diǎn),以后要把速度也提高上去啊!”我又問媽媽:“媽媽,那我現(xiàn)在可以用那支筆了嗎?”媽媽說道:“看在你這么認(rèn)真練字的份上,就給用吧!”我聽了之后,我高興得一蹦三尺高,我忙去把那支筆灌上墨水,開始寫字了。

          三年級鋼筆作文 篇6

            大家好,我是鋼筆。我可是小主人在茫茫筆海里精挑細(xì)選出來的,所以小主人倍感珍惜我。

            我穿著黃色的'外衣,身上有一只小熊,小熊活潑可愛,一身紫裙打扮。我的腰上有一條銀色的鐵圈,這是我顯得格外精神。

            我可是小主人的好助手,每一次聽到老師說她寫的字好看時(shí),我都很高興,因?yàn)檫@也有我的一份功勞?次沂遣皇呛軈柡ρ剑

            小主人可喜歡我了,每天都把我放在文具盒里,讓我在寬闊的小屋里休息,F(xiàn)在,她又要寫作業(yè)了,這也是我最忙碌的時(shí)候了。Byebye!

          三年級鋼筆作文 篇7

            我有一只心愛的鋼筆,那是三年級開學(xué)時(shí)媽媽個(gè)我買的。

            這鋼筆瘦瘦高高的,頭上戴著圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個(gè)很亮的筆鉤,用這筆鉤可以將筆掛在口袋上,或者夾在書頁上呢。它穿著白色連衣裙,束著粉色腰帶。裙子上印著小狗圖案。那小狗鼻梁上架著墨鏡,挺著身子,手里還拿著一把勺子,樣子滑稽死了。小狗四周印著許多彩色星星,還寫了一行字:羅氏學(xué)生型超滑細(xì)筆。

            打開筆帽,就露出銀色筆尖,顯示出華貴的氣質(zhì)。那筆尖細(xì)的很,中間似乎還有一條細(xì)縫,墨水是不是通過這里到達(dá)筆尖,寫出字來呢?旋開下半部的.筆身,可以看到朔料管做的吸水器。只要輕輕一捏,墨水就會一擁而入,被它咕嚕咕嚕喝下去。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),它會毫不猶豫的來到我的手中,為我效勞。它默默無聞地工作著,幫助我寫出一行行工整而流暢的好字。

            這支鋼筆一直是我的好朋友,甚至是我學(xué)習(xí)的“監(jiān)督員”呢。有一次,媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會兒就沒耐心了,想出去玩,于是,我就隨手將鋼筆一扔,筆尖上濺出了幾滴墨水,好像是它傷心的淚。它好像正含著淚水提醒我:“媽媽給你找了一個(gè)我這么好的伙伴,你還不好好練字?”于是,我重新拿起鋼筆,聚精會神地練起來。

            有時(shí),它陪伴我學(xué)習(xí)得太久了,肚子實(shí)在空了,就會停止“工作”,好像說:“主人,我餓了,寫不出字了,你給我喝些飲料吧!”我急忙用墨水把它喂飽,它便會繼續(xù)歡快地投入到“戰(zhàn)斗”中。

            我知道這支鋼筆寄托著媽媽對我的期望。于是,我更加刻苦地學(xué)習(xí),并且十分珍惜它,一用完就趕緊套上筆帽,將它放進(jìn)文具盒,從不讓它受到傷害。

          三年級鋼筆作文 篇8

            我是小鋼(小鋼筆),我原在四年小學(xué)生小華手下“為將”,可是主人這幾天復(fù)習(xí)地暈頭轉(zhuǎn)向,把我不小心弄丟了。我被一名二年級的小學(xué)生撿到了,他看我挺好玩,于是我進(jìn)了他的文具盒。

            這天晚上,小鉛被小剛擠醒了,迷迷糊糊地說道:“誰啊?這么煩人,把我擠醒了!彼犻_眼睛一看,忍不住他的好奇心,就問我:“你是誰啊?”“我是小鋼筆,被你的主人撿到了。”我回答。我們倆開始聊了起來。

            小鉛揉了揉惺忪的眼睛,不好意思地說:“嘿嘿,小鋼,對不起。我剛才太困了。嘿嘿!”我問:“你昨天沒睡好嗎?你怎么這么困啊?”小鉛說:“唉!現(xiàn)在你聽說了嗎,馬上就要期末考試了!這段時(shí)間小主人的老師抓的特別緊。我是小主人最喜歡的一只鉛筆,小主人在學(xué)校拿著我東寫寫,西寫寫,一次次地把我的頭塞近卷筆刀,我的骨頭都快被他整散架了。這還不說,老師讓同學(xué)們回到家里也不得安寧,布置一大堆的`家庭作業(yè),小主人拿著我寫啊寫啊,每次都得弄到八九點(diǎn)鐘,這兩天我都有點(diǎn)精神失常了。啊哈!”

            聽了小鉛的苦訴,我也很可憐他:“小鉛,忍一忍吧,期末總復(fù)習(xí)就幾天?纪炅嗽嚕劭梢孕菹⒁粋(gè)月呢!你看看我,得陪著小主人度過語數(shù)英三門科目的作業(yè)練習(xí)。別看就多了一個(gè)英語,這個(gè)英語可不簡單。∮⒄Z老師為了讓小主人他們考出好成績,天天讓抄,節(jié)節(jié)讓寫,時(shí)時(shí)讓背。我現(xiàn)在經(jīng)常是饑一頓,飽一頓啊,早上吃的飽飽的,到晚上就饑腸轆轆了!唉!現(xiàn)在的期末總復(fù)習(xí)真是緊啊。”

            小鉛問我:“你知道今年期末復(fù)習(xí)為什么比往年都緊張了呢?”我搖搖頭:“不知道!毙°U說:“我最近新打聽到了一則消息,今年的考試跟區(qū)里一塊兒考,時(shí)間就少了。還有,區(qū)里的卷子上考點(diǎn)全是基礎(chǔ)部分,逃不出書上的內(nèi)容,所以今年老師讓小主人他們狂抄狂寫。以后每年都是這樣了,小主人上的學(xué)校歸區(qū)里管了。”

            我嘆了一口氣:“罷罷罷,經(jīng)歷了風(fēng)雨就會見彩虹了。等小主人考個(gè)好成績,歡歡喜喜過大年,咱們就能休息個(gè)痛快。小主人用咱們考出個(gè)好成績,說出去咱們臉上也沾光。 

          三年級鋼筆作文 篇9

            Hello,大家好!我是小主人的得力助手—鋼筆。

            我的身子可漂亮了!婀娜多姿的美妮小姐正在放聲歌唱呢!臺下的`觀眾都贊不絕口。米奇、唐老鴨、黛絲、高飛聽說米妮要去唱歌,都前去助陣。

            摘掉我的帽子,露出尖尖的頭,你可別小看它其貌不揚(yáng),我的頭可厲害了!他能幫助我的小主人記錄所想的事情。把我的外衣脫下,露出銀白色的肚皮,里面裝滿了墨水。我最愛吃的食物就是墨水,小主人每天都給我吃的飽飽的,使我每天都精神抖擻,小主人上三年級了,我就成了他的“貼身侍衛(wèi)!毙≈魅藢W(xué)習(xí)成績非常好,我也非常高興,因?yàn)檫@里也有我的功勞。

            小主人非常喜歡我,我也特別喜歡我的小主人。

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