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        • 三年級童話的作文

          時(shí)間:2024-07-10 02:27:01 三年級作文 我要投稿

          【精品】三年級童話的作文十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級童話的作文10篇,歡迎大家分享。

          【精品】三年級童話的作文十篇

          三年級童話的作文 篇1

            因?yàn)樯洗锡斖觅惻,兔輸給了烏龜,讓兔家族丟盡了臉。所以,兔家族的后代杰克兔準(zhǔn)備與烏龜再比一次。

            星期天,杰克兔和龜家族后代薩絲龜又比了一次賽跑。

            比賽開始了,這回,杰克兔可不像它的老祖宗一樣驕傲,反而跑得很快,像一匹健步如飛的'小馬駒。薩絲龜就大不相同了。它雖然堅(jiān)持著,但是太慢,追不上杰克兔。因?yàn)檫@次比賽是超級長跑,要跑800圈,每圈600米,這已經(jīng)破了世界記錄了!雖然要跑那么長,但是杰克兔堅(jiān)信:龜兔賽跑的歷史就要被我改寫了,我不能再給兔家族丟臉,我要堅(jiān)持下去!到了晚上,皎潔的月光遍布大地,龜和兔仍然在跑。薩絲龜已經(jīng)吃不消了,到了第二天、第三天、第四天烏龜已經(jīng)累得喘不過氣了,可兔子還在堅(jiān)持著。最終兔子贏了,它站在獎(jiǎng)臺(tái)上說:我勝利了,我成功

          三年級童話的作文 篇2

            在夏天里,森林中所有的動(dòng)物每天都一大早就起床,辛勤的工作著,只有小松鼠歡歡在森林里歡快地玩耍。

            有一次,歡歡看見螞蟻先生在為嚴(yán)寒的冬天積存過冬的食物。他覺得很奇怪,于是問:“螞蟻先生,為什么要那么努力的工作呢?稍微休息一下,像我這樣不是很好嗎?"可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作說:“在夏天里積存過冬的糧食,才能為寒冷的冬天做準(zhǔn)備呀!”歡歡不再理會(huì)螞蟻了!鞍,真是麻煩!”他自言自語道,“干嘛要想那么久以后的事呢!”

            幾天后,小北極熊笨笨問歡歡:“歡歡,你準(zhǔn)備了什么食物過冬?我準(zhǔn)備了好幾筐鮮美的鱈魚過冬呢。g歡說:“我連冬天的影兒都沒有看到,干嘛還儲(chǔ)存冬天的糧食?”漸漸的,漸漸的',森林里沒有小動(dòng)物再來問歡歡了。

            快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天上下起了綿綿的雪花。到處都是雪,小松鼠歡歡一點(diǎn)食物都找不到,歡歡消瘦的不成樣子。歡歡蹣跚地走在雪地上,心想:要是我夏天的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備好食物了的話就不會(huì)這樣了。

          三年級童話的作文 篇3

            今天,小熊三兄弟要去春游,它們高興極了。熊媽媽說是帶它們?nèi)ゴ蟛萜骸?/p>

            熊媽媽和小熊三兄弟到達(dá)目的地,大草坪風(fēng)光秀麗,景色宜人,大草坪是一片綠色的海洋。小熊們抬頭看,哇!那藍(lán)藍(lán)的天空,還有那鮮艷的迎春花開放的多么燦爛!吸引來許多蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊們躺在草地上,呼吸著新鮮的.空氣,感覺很舒服。

            熊大看到蝴蝶飛來了,它踮起腳,伸起手,想捉蝴蝶,而蝴蝶卻越飛越高。熊大沒捉到蝴蝶,失望極了。它生氣的說“下次一定要捉到你!毙芏托苋l(fā)現(xiàn)樹上掉下來一個(gè)蘋果,熊二和熊三為是爭蘋果屬于誰的爭的臉紅耳斥。熊二說:”蘋果是我的!毙苋齾s說:“蘋果應(yīng)該是我的。”熊二又說:“蘋果是我先發(fā)現(xiàn)的!毙苋终f:“蘋果是我先拿到的。”在熊二跟熊三爭的不可開交的時(shí)候,結(jié)果蘋果卻被熊大給搶走,拿去孝敬熊媽媽了。熊媽媽夸熊大真是個(gè)懂事的孩子。

          三年級童話的作文 篇4

            這天,小駱駝?dòng)衷谛∠呎铡扮R子”,小紅馬看見了,就對小駱駝?wù)f:“你長得這么難看竟然還在這里照“鏡子”,我上次都已經(jīng)說了,你還來,真是厚臉皮!毙●橊?wù)f:“小紅馬你別以貌取人,我雖然有些地方長得難看,但是這些地方是我在沙漠里必不可少的條件!”

            “真的嗎?我不信。”小紅馬說。

            “不信就跟我到沙漠里走一趟吧!”

            “去就去誰怕誰!”說著他們就一起出發(fā)了。

            一路上小紅馬大搖大擺地走,他得意洋洋,鼻孔一直朝著天。到了大沙漠,小紅馬望著茫茫的沙漠,依然很淡定,大步朝前走著,走著走著,小紅馬說“咦?我怎么走不動(dòng)了?”低頭一看,哦,小紅馬的腳陷進(jìn)沙子里了,他怎么拔也拔不出來。小駱駝?wù)f:“這里的沙子松散,你的腳又細(xì)又小,很容易陷入沙子里?”“不可能,你的腳怎么沒有陷入沙子里呢?”“因?yàn)槲业哪_長得又大又厚不易陷入沙子里!薄澳悄隳軒臀依鰜韱?”“當(dāng)然可以了。”小駱駝廢了九牛二虎之力幫小紅馬的腳拔出來了,“謝謝你,小駱駝。”他們繼續(xù)走著。

            突然一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過來,小駱駝閉上鼻孔和眼睛。小紅馬也學(xué)小駱駝那樣可鼻孔怎么閉也閉不上。風(fēng)沙過去了,小紅馬的'鼻孔進(jìn)了很多沙子。小駱駝幫小紅馬吹干凈了沙子,告訴他:“我的這兩層睫毛可以擋住風(fēng)沙,厲害吧!”“嗯嗯,厲害!

            走了很久,小紅馬很渴,小駱駝就用他靈敏的鼻子嗅到了水源,然后就帶小紅馬去喝遠(yuǎn)處的水。喝完水,小紅馬說:“你的鼻子真厲害,可以聞到水在哪里,謝謝你帶我喝水,你不喝嗎?”“我不用了,我的駝峰可以給我提供水分!

            走出沙漠后,小紅馬對小駱駝?wù)f:“對不起,我真不應(yīng)該朝笑你,原來你有這么大的本領(lǐng)呀!”小駱駝?wù)f:“沒關(guān)系!彼麄儽屒跋,成為了好朋友。

          三年級童話的作文 篇5

            從前,有一片幽美的森林。那里有清澈的小河緩緩流淌,有五彩繽紛的野花隨風(fēng)擺動(dòng),令人心曠神怡。森林里居住著各種各樣的小鳥。他們在這片資源豐富的森林里過著安逸舒適的生活。

            可是隨著人類科技越來越發(fā)達(dá),也給鳥兒們帶來了危害。一天,鳥兒們像往常一樣與鮮花共舞,與風(fēng)兒歌唱的時(shí)候,一只小麻雀突然扎進(jìn)了鳥群,上氣不接下氣地說:“不——好——了!呼——!不好了!有一幫的人類朝這邊來了,他們?nèi)耸忠话延袖忼X的'怪物。大伙趕快去看一看他們要干什么吧!”他領(lǐng)著眾鳥向森林的邊緣飛去。

            人類需要很多木材來建房、造紙。鳥兒們剛飛了一半的路程,就聽見“轟——轟——”的巨響,一棵參天大樹倒了下來。鳥兒們焦急地叫:“要不先到一邊深山上躲一躲,否則就只能等死了!”大家就都到了深山上。山上沒有太豐富的食物。有一些嬌鳥餓得飛不動(dòng)了,只有一些強(qiáng)健的鳥結(jié)伴飛了回去?墒,他們原來的森林變成了沙漠。“我們還能住嗎?”他們絕望了。

            “人類,你們?yōu)楹稳绱俗运阶岳?如果你們的家園也變成了這樣,你們會(huì)開心嗎?人類,地球是我們所有生物共同的家!”

          三年級童話的作文 篇6

            從前,有一個(gè)森林王國,森林王國里住著一只小白兔,小白兔很懶什么事都讓它年邁的爺爺做。 有一天,兔爺爺不在家,小白兔借著這段時(shí)間吃了很多零食,垃圾全部都扔到了地上。通過陽臺(tái)臭味傳到了樓下山羊伯伯的鼻子里,山羊伯伯大叫:“誰呀!垃圾都不扔!毙“淄靡?yàn)槭懿涣顺陈曀灾缓闷鹕頉Q定把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,但它的“懶惰癥”又犯了,它覺得垃圾桶太遠(yuǎn)了,就想:要不扔到樓下吧!反正陽臺(tái)離我很近,小白兔帶著這個(gè)主意就把垃圾全部扔到了樓下,沒想到砸到了猴叔叔的頭上,猴叔叔很氣憤,就使用了”尾巴上樹“站到了樹上,看了一下小白兔,小白兔絲毫不臉紅的說:”你干嘛呀!“猴叔叔說:”是不是你扔了垃圾。“小白兔絲毫不臉紅的說:”不是我。“但猴叔叔看到了小白兔旁邊的垃圾殘?jiān)痛_定是小白兔扔的,猴叔叔為了給小白兔面子就走了。后來小白兔的朋友和鄰居都漸漸地疏遠(yuǎn)了它。小白兔恍然大悟,小白兔后悔的說:“原來是懶惰惹得禍!焙髞硇“淄米兊那趧诹,會(huì)幫爺爺或鄰居朋友做力所能及的`事,大家都很喜歡小白兔了。 這篇故事告訴我們不要懶惰,要勤勞,你的朋友和家人就會(huì)更喜歡你。

          三年級童話的作文 篇7

            時(shí)間:春天

            地點(diǎn):世界

            人物:花種、風(fēng)姐姐、花伙伴、大山媽媽、小草、土地伯伯

            【序幕】

            風(fēng)姐姐吹著小花種快速過場。

            【第一幕】

            小花種路過美麗的花園,花伙伴上。

            花伙伴:小花種,小花種,下來吧,這里有我們陪伴,你在這里會(huì)生長得很快樂的,還有溫暖的陽光,甜美的雨露,下來吧!

            花種:(小聲、輕蔑的)哼,這種地方怎么能顯示出我的與眾不同和美麗呢!再說,我這么美麗才顯示不出來呀。

            風(fēng)姐姐又吹著小花種緩行。

            【第二幕】

            路過大山,大山媽媽上。

            大山媽媽:花種、花種,來我這吧!我需要你美麗的裝飾。

            花種:(想)這么陡的山,我才不在這里安家呢。

            花種:大山媽媽,我才不在這里安家呢,這么陡的.山。

            風(fēng)姐姐又帶小花種到一片土地。

            土地伯伯上

            土地伯伯:呵呵,小花種,來我這吧,你會(huì)長得很健康的,再說有了你,你在這繁殖后代也可以凈化空氣。

            花種一聽要付出,馬上低著頭灰溜溜地走了。

            風(fēng)姐姐又帶它來到足球場邊,花種看到下面只有幾株毫不起眼的小草,便掙脫風(fēng)姐姐的懷抱,落到小草中。小草上。

            小草:花種,你快走吧,這里不是你應(yīng)該來的地方,你可以去適合你的地方呀!

            花種:你們是嫉妒我長大美麗的樣子吧,我偏要在這里成長!

            小草擺擺頭,嘆了一口氣。

            不久,花種便長成了一株美麗的花。足球場正好要進(jìn)行一場足球比賽,裁判員覺得花礙事,便隨手把花拔了。

            花種到死都不明白:自己長得那么漂亮,為什么會(huì)被拔了呢?

            劇終。

          三年級童話的作文 篇8

            我就讀的學(xué)校是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里風(fēng)光秀美,有嶄新漂亮的教學(xué)樓,有五彩繽紛的花花草草,有美麗壯觀的景觀噴泉。當(dāng)然,最引人注目的就是這里的樹木,每一棵都畫著五彩斑斕的圖畫,每一幅圖畫都是一個(gè)世外桃源般的童話世界。

            一只憨態(tài)可掬的`大熊貓正緊緊地抓住一根竹子,津津有味地咀嚼起來。這時(shí),一頭大象慢悠悠地走來,對大熊貓說:“熊貓老兄,我們?nèi)ズ舆呁姘!”“恩,好,一?huì)就去!”大熊貓含糊不清地回答。待它吞下最后一口竹子,大象已整裝待發(fā),“我們出發(fā)吧!”大熊貓邊說邊爬到大象的背上!袄闲,在我背上坐穩(wěn)嘍,出發(fā)!”就這樣,一次奇妙的旅程拉開了帷幕……

            大街上,一只骨瘦如柴的小兔子正愁眉苦臉地走著,它已經(jīng)兩天沒吃東西了!疤彀!一直餓著肚子,還不如一死了之!”小兔子絕望地想。正在這時(shí),一根閃閃發(fā)光的胡蘿卜不偏不倚砸在小兔子的頭上,小兔子一驚“這難道是……胡蘿卜?”話音未落,天上就下起了“胡蘿卜雨”,大街上、居民樓上,落滿了小兔子愛吃的胡蘿卜。小兔子欣喜若狂,樂的一蹦三尺高,抓起一根蘿卜就狼吞虎咽起來。

            遠(yuǎn)處,知名歌手海豚正在盡情地歌唱,她載歌載舞,婀娜的舞姿和美妙的歌聲博得了無數(shù)觀眾雷鳴般的掌聲。一只小螃蟹一邊隨音樂扭動(dòng)著,一邊揮舞著兩只大鉗子,賣力地叫好、吶喊。海豚見他那么認(rèn)真,便請他也走上舞臺(tái),與自己共度美好時(shí)光。小螃蟹別提多開心了!他小心翼翼地爬上舞臺(tái),和自己的偶像一起,表演了自己拿手的節(jié)目,又引來了陣陣震耳欲聾、此起彼伏的掌聲……

            去河邊旅行的大熊貓、吃胡蘿卜的小兔子、唱歌的海豚……這一幅幅畫面是多么美好!我認(rèn)為樹上并不只有美麗的繪畫,還隱藏著一個(gè)神秘、美麗的童話世界!

          三年級童話的作文 篇9

            寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。森林里一片熱鬧。

            我來到森林里,抬頭望去,藍(lán)天是那么的湛藍(lán),那么純凈,真像清水洗過的藍(lán)寶石。你看天上飄來了幾朵白云,有的像小兔,有的像棉花糖,有的像綿羊。一會(huì)兒,一群小燕子向北飛去,排著整齊的隊(duì)伍。幾只小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著,好象在說:“歡迎你,小朋友!”

            對面的山坡上小草已綠綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層層疊疊,真是一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真好看呀!

            有一只小鹿走到河邊,看著河里的'自己,高興地笑了。

            突然有一只小松鼠從樹上串了下來,活蹦亂跳的。

            一只小猴在樹上蕩秋天。

            幾只小兔在地上蹦著跳著吃著青草。

            我蹲下身,看見一群蝌蚪在水里游著,好象在找媽媽。

            忽然一只大螃蟹伸出兩個(gè)大夾子,說:“我要夾人了!”小魚說:“你夾呀!”便一溜煙地游走了。

            春天真美,熱鬧的森林更美!你愿意和我一起去玩嗎?

          三年級童話的作文 篇10

            從前有個(gè)水罐它住在一個(gè)農(nóng)夫家的廚房里,它喜歡炫耀,炫耀自己的出生地點(diǎn)、炫耀自己的年齡、炫耀自己的一切一切。廚房里還有勺子、雞毛撣子、筷子、叉子、柴火?曜、叉子、柴火和水罐都特別喜歡炫耀,而雞毛撣子和勺子卻和他們不太一樣,比較謙虛。聽!它們正在舉行一場“誰最重要”的.辯論賽。

            柴火說:“我先說!”其它東西都沒說話,表示默認(rèn)。柴火開始慢悠悠地說起來了:“朋友們,你們都知道吧,太陽可以給白天帶來光明,我也能給黑暗的夜晚帶來光明。再說了,我還可以幫主人生火、烤肉。所以,我應(yīng)當(dāng)是最重要的!”

            柴火說完,水罐、筷子、叉子跳起來抗議:“什么嘛,你怎么可能是最重要的呢?”筷子激動(dòng)地說:“我是陶瓷做的,是上等優(yōu)品,而且主人非常愛惜我,說什么也不會(huì)打碎我,我才是最重要的!”叉子忍不住打斷筷子的話:“筷子,你給我聽好了,你是陶瓷做的又怎么了,我也是陶瓷做的。主人也愛惜我,而且我比你做得精致多了,你只不過是兩塊泥而已!所以,我不同意你是最重要的,我才是最重要的,記住啦!”

            “NO!NO!NO!”水罐笑咪咪地說:“大家應(yīng)該都知道,水最重要,人類七天不吃飯還可以勉強(qiáng)活下去,但是如果三天不喝水,就會(huì)因缺水而死。你們看,是誰為主人提供水源呢?”

            水罐、柴火、叉子、筷子一起問雞毛撣子和勺子:“你們怎么不說說你們自己呀?”“有什么好說的?我們做的只是我們應(yīng)該要做的!”勺子和雞毛撣子異口同聲地說。

            就在這時(shí),一個(gè)小孩子跑進(jìn)廚房里來,一不小心把愛炫耀的叉子、筷子、水罐都打碎了。至于柴火嘛,被丟到火里燒了。剩下的雞毛撣子和勺子輕輕地說:“還是謙虛好啊!”

            這場辯論賽就這樣結(jié)束了,廚房重新變得冷清清的了。

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