三年級(jí)友情作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)友情作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)友情作文 篇1
友情，在很多人看來(lái)是美好的字眼，它能夠讓失落的人重新找回自己，快樂(lè)的人滿足自己的幸福，但我的友情卻
曾幾何時(shí)，與玩伴追逐于小道上藏躲于房屋中，又曾幾何時(shí)，與同伴探索于自然中，實(shí)驗(yàn)于房間里，還以為這就是友情，可以天長(zhǎng)地久的友情。但我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。在我們倆之間的友誼之燈被一陣微風(fēng)輕輕地吹滅了。帶給我的是措手不及，是晴天霹靂，從那時(shí)起，我開(kāi)始小心翼翼，生怕再一次驚慌失措。就這樣，失去了許多交友的機(jī)會(huì)，也失去了很多希望。
換了一個(gè)學(xué)校，換了一個(gè)班。本以為可以治愈心靈的傷痛，但我還是無(wú)法擺脫那中恐懼，也不斷地做著噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)朋友們一個(gè)個(gè)對(duì)我說(shuō)，再見(jiàn)。一個(gè)個(gè)都只留給我一個(gè)模糊的背影，我哭著，喊著，沒(méi)有人理我，只剩我一個(gè)人孤零零地站在那兒每天面對(duì)這么多的同學(xué)，卻不知道該不該和他們成為朋友，會(huì)不會(huì)再次被傷害。看著別的同學(xué)與朋友交往密切，總是心酸酸的。多少次幻想自己也是其中一員，但現(xiàn)實(shí)總是那么不近人意，幻想終究是幻想，不會(huì)成真。多少次掩面而起泣，多少次對(duì)星星許愿，多少次的.嘗試，多少次的半途而廢，多少次的
有人說(shuō)，水晶可以代表友誼，如果兩個(gè)人擁有兩塊相同的水晶，那他們就一定可以成為好朋友。現(xiàn)在我有一塊白色的水晶，不知那個(gè)和我擁有相同水晶的人在何方？
也許，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)才會(huì)得到真正的友情，真的是這樣嗎？
三年級(jí)友情作文 篇2
還記得昨天的數(shù)學(xué)課上，老師教了我們關(guān)于行程的問(wèn)題，接著老師給我們布置了一道奧數(shù)題。這個(gè)題我恰巧在家里爸爸教過(guò)，解題過(guò)程我現(xiàn)在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的并夸獎(jiǎng)了我。
嚴(yán)曉雯是我的好朋友，可我們因?yàn)橐患露臣芰�，并且我們彼此稱再也不要跟對(duì)方玩了。她聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)我以后，特別不服氣地說(shuō)：“還不是抄答案的！有什么好神氣的！”我立刻大聲反駁：“我沒(méi)有抄，我是自己做出來(lái)的'。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做。”最后，老師出了幾道題，我都做出來(lái)了。
事實(shí)證明我沒(méi)有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個(gè)時(shí)候，我真想好好嘲笑她。但是一個(gè)聲音響起：同學(xué)之間斤斤計(jì)較有意義嗎？我應(yīng)該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。于是，我微笑地對(duì)曉雯說(shuō)：“我能幫你什么嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。
三年級(jí)友情作文 篇3
時(shí)間飛逝，日月如梭。時(shí)間“滴答”一聲，留下一個(gè)優(yōu)美的弧線。我也“刷”的一聲，從一個(gè)無(wú)知的孩子，搖身一變，變成有文化有知識(shí)內(nèi)涵的中學(xué)生，只留下一個(gè)曼妙的回憶。
時(shí)間在飛快的旋，我人生的火車也在疾馳著。
在這一路上，我笑過(guò)也哭過(guò)，傷心過(guò)也快樂(lè)過(guò)。而我的心靈深處一直有一個(gè)人。她就像調(diào)味料，讓我在這三年過(guò)的有滋有味；她就像一泓清泉，澆灌我枯干的心靈；她就像一本百科全書(shū)，協(xié)助我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；她就像一輪紅日，照亮我的心靈深處。
她是我最好的朋友，我和她無(wú)話不談，從突然飛過(guò)的一只蚊子到震驚全中國(guó)的國(guó)家大事。
我們的相識(shí)在充滿汗水的操場(chǎng)上。那是一個(gè)十分炎熱的一天。太陽(yáng)無(wú)情的焦烤著大地，白云被嚇得消失在藍(lán)天深處。風(fēng)兒輕輕的吹著悶熱的.微風(fēng)。那正是軍訓(xùn)，教官堅(jiān)定的吹響哨子，示意我們排成兩列�！班健庇忠宦曉谖叶哉ㄩ_(kāi)。一股濃郁的汗臭味傳入我的鼻腔。男生們已經(jīng)揮動(dòng)著雙臂跑開(kāi)了。而我的眼睛變得模糊，耳旁一群蜂鳴聲，頭變得無(wú)比沉重，脖子似乎已經(jīng)受不了了。
等我醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我旁邊坐了一位天使般的女孩。正露著甜甜的微笑。她先慢慢扶我起來(lái)，為我喝了一口水。又將我?guī)Щ亟淌摇Ｎ覀兙褪窃谶@一場(chǎng)“昏迷”中相識(shí)了。
在知識(shí)的世界里，我也飽經(jīng)她的照顧。正在我被一道數(shù)學(xué)難題重重夾擊時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的聲音說(shuō)道：“喂！你要我?guī)兔�？”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我身邊，過(guò)五關(guān)斬六將，為我劈開(kāi)一道寬闊的道路。她還細(xì)心的一遍一遍教我解題思路。
她是一個(gè)善良而又聰明的女孩。是她幫我證明了世界上還有真正的友誼。友誼萬(wàn)歲！
三年級(jí)友情作文 篇4
桃花盛開(kāi)，開(kāi)在美麗的磨基山上。
清晨，我獨(dú)自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹(shù)。那一個(gè)個(gè)花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開(kāi)了花瓣，好象是一群害羞的小姑娘，在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，象喝醉酒了一樣，那些還沒(méi)有開(kāi)的花蕾，似乎聽(tīng)到了姐姐們的`呼喚，也爭(zhēng)先恐后地相繼開(kāi)放，把磨基山打扮得更加美麗。這時(shí)，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開(kāi)了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無(wú)數(shù)朵桃花緋紅一片。朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，緊閉雙眼，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“這次見(jiàn)面后，恐怕就很難見(jiàn)面了，因?yàn)槲覌寢尣蛔屛覍W(xué)圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學(xué)習(xí)中去，所以……唉！我不想說(shuō)了。”聽(tīng)了這些話后，我的心啪地碎了，我們倆人默默無(wú)語(yǔ)地下山，回到各自的家。
星期六，我垂頭喪氣地來(lái)到圍棋教室，望著那空空如也的座位，我就悲痛不已。現(xiàn)在過(guò)去兩年多了，我還沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)他�！芭笥�，你還好嗎？“ 有人說(shuō)，朋友就象天上的星星，天天都看著你；還有人說(shuō)，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖�？晌乙f(shuō)朋友象樹(shù)枝，而我是桃花，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的友情是分不開(kāi)的。
三年級(jí)友情作文 篇5
友誼，是我人生的寶藏；友誼，也是我一生中不可或缺的。
她是我升上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一位朋友，他的'小名叫小羊，她秀外慧中，有雙溫暖的雙手，有雙動(dòng)人的眸，說(shuō)話聲音十分動(dòng)聽(tīng)，做事十分有效率，可說(shuō)是無(wú)瑕，我和他是極要好的朋友，我們都是合唱團(tuán)的，合唱團(tuán)導(dǎo)師就是她的母親。
在我失落時(shí)?勉我，幫我加油打氣；在我開(kāi)心時(shí)，它會(huì)為我高興，她是我的知音。我是張白紙，而她是音符，她在我身上譜出優(yōu)美音樂(lè)，貝多芬也能聽(tīng)得到那感動(dòng)，我的平凡，烘托出她的不凡，她對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的。
每天早晨，我和她交玩功課后，就馬上去打掃，由于我和他同一個(gè)掃區(qū)，所以我們常常邊掃邊聊天，十分開(kāi)心，掃完地后，我們就去合唱團(tuán)了。光陰荏苒，時(shí)間啃蝕著我倆相處時(shí)光，希冀時(shí)光能過(guò)慢一點(diǎn)，時(shí)間是我倆隱形的枷鎖，無(wú)法反抗，也無(wú)力反駁，只能任它從眼前溜走。
升上了五年級(jí)，我和他在不同班，我在9班，而他在2班，所以見(jiàn)面機(jī)會(huì)微乎其微，不過(guò)我們的友誼仍在，就算見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少，我和她永遠(yuǎn)都是好朋友。
她有許多夢(mèng)想，雖然她是在跟我不在同一個(gè)初中，見(jiàn)面機(jī)會(huì)更渺茫了，但是，我篤信再不久的將來(lái)，她能實(shí)現(xiàn)他的愿望。
三年級(jí)友情作文 篇6
那一刻，我很孤獨(dú)，很寂寞，沒(méi)有微笑，我失去了信心，直到那一天，雪花紛飛的深夜里，我認(rèn)識(shí)了你，我有了唯一一個(gè)真實(shí)的朋友，我不在孤獨(dú)，我不在寂寞，我們已經(jīng)成為了姐妹，你在我心中的地位——誰(shuí)也無(wú)法代替，你是我需要的人，你帶給我最真實(shí)的友誼。
在貼吧中因?yàn)閹讉�(gè)人，許多人對(duì)我產(chǎn)生了誤解，盡管如此，你對(duì)我依然信任，在我的心里——你是最重要的一個(gè)人。
第一次認(rèn)識(shí)你的那一刻，我就喜歡什么事都和你說(shuō)，但我知道，剛剛認(rèn)識(shí)，畢竟不合適，時(shí)間長(zhǎng)久了，我喜歡向你訴說(shuō)我的痛苦，我喜歡和你一起分享歡樂(lè)，你對(duì)我的幫助，或許我永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)。
或許，唯有你，愿意替我分擔(dān)我那無(wú)法數(shù)清的痛苦，或許，唯有你，愿意將你的快樂(lè)分給我一半，或許，唯有我們的`情意，才是網(wǎng)絡(luò)中的真情。
你帶給我了無(wú)比的歡樂(lè)，你帶給我了無(wú)窮的幫助，你帶給我了真正的友誼！沒(méi)錯(cuò)，我需要的就是這種真正的友誼，永遠(yuǎn)的姐妹！最后，我依然還是想說(shuō)一句：謝謝你，姐姐，謝謝網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)，永遠(yuǎn)的姐妹，夢(mèng)之姐妹情永不斷！——后記
三年級(jí)友情作文 篇7
我的友人？在我記憶里最深的你們。
通，一個(gè)把彼此當(dāng)作兄弟的人，我感覺(jué)很榮幸��！呵呵！若可以有這樣一個(gè)朋友，難道不是一生中的珍貴嗎？從學(xué)前班到如今的高中校園，你是我最好的兄弟�。�！還有陽(yáng)啊，雖然只是認(rèn)識(shí)了2年，但大家都很要好了，不是嗎？呵呵！雖然我們不會(huì)去了解各自更深入的事情，但是這樣純潔的友情，是我想要的。不會(huì)不滿足，更是歡喜。對(duì)通的那幾個(gè)字——“做兄弟吧”，我會(huì)記憶猶新的啦，這是我最愛(ài)的話語(yǔ)�。�！有想過(guò)我們或許可以在一所大學(xué)里，那一定很好玩把！
瑞說(shuō)她把我當(dāng)作她的親人。很感謝在高中這個(gè)艱難的日子里有瑞給我的一切一切。要記住，我們說(shuō)好要好好商量我們的未來(lái)的，因?yàn)槲磥?lái)我們還要在一起！我們是親人！�。�
還有個(gè)我最信任的人，我的徒弟啦！他是很好的男生哦，很細(xì)心的熱鬧，很有耐心的'人，很知道理解和關(guān)心他人的朋友。我可以對(duì)他說(shuō)心事啊，因?yàn)槲抑浪菍?duì)師傅好的！他愛(ài)的人一定是快樂(lè)幸福的啦！只可惜我可沒(méi)有這個(gè)榮幸哦！呵呵。我們說(shuō)好了要做永遠(yuǎn)的朋友！是啊。情人不會(huì)是永遠(yuǎn)的，但是朋友是會(huì)永遠(yuǎn)的，我是相信的！因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇?/p>
我的那位“哥哥”，希望你可以把大門做的很好，我可以去捧場(chǎng)啊呵呵
還有雞啊，說(shuō)實(shí)話我對(duì)你很失望�。〔贿^(guò)我還是堅(jiān)持我們的友情的啦！希望你知道什么才是真正的朋友。
最近的新歌《我們的歌》，來(lái)感謝我們的友情！我是珍惜你們的。
三年級(jí)友情作文 篇8
人生中最長(zhǎng)陪伴在我們身邊的其實(shí)不是父母，而是朋友。朋友，在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向;朋友，在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴在我們身邊給予我們溫暖。人生中，朋友是不可缺少的一部分。
記得上初一那年，剛進(jìn)入新學(xué)校，還不了解這里的情況，有那么多棟樓，不知道哪一個(gè)是初一的教學(xué)樓，在我迷路的時(shí)候剛好遇見(jiàn)了你，你見(jiàn)我左顧右盼好像是迷路了便對(duì)我說(shuō)“同學(xué)，你是迷路了嗎?”我說(shuō)道“是的，我剛來(lái)這里，上初一年級(jí)，你能帶我去嗎?”他說(shuō)“好啊，我也是初一的�！闭业搅私虒W(xué)樓，我們就在此分開(kāi)，各自找到自己的班級(jí)，我進(jìn)入班級(jí)后找到座位坐著，過(guò)了一會(huì)兒，剛剛帶我來(lái)的那位朋友也進(jìn)來(lái)了教室，我對(duì)他說(shuō)“你也在這個(gè)班嗎?”他說(shuō)“對(duì)啊，怎么這么巧?”我們都笑開(kāi)了花。
我們的友誼就從這里開(kāi)始了，我們兩個(gè)都處于班級(jí)里前五名的人，他是全班的第一名，分配好座位后，我們兩還是坐在一起，感覺(jué)很幸運(yùn)。在上課時(shí)，他總是特別認(rèn)真，老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都用筆圈起來(lái)，老師講到重點(diǎn)時(shí)，他又用紅筆劃下來(lái)，我被他這一習(xí)慣給影響了，以前從不用紅筆的.我也準(zhǔn)備了幾只，就這樣，我們共同進(jìn)步，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)，即是對(duì)手，也是朋友。
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是我們不可缺少的人，而友誼是世界上不可缺少的東西，友誼是從一顆開(kāi)放的心悄然走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過(guò)面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無(wú)暇的花。
三年級(jí)友情作文 篇9
初次相逢，是在老友的生日聚會(huì)上。閑談中，發(fā)現(xiàn)我們驚人的相似：都喜歡海，喜歡藍(lán)，喜歡李清照的婉約，喜歡民樂(lè)的典雅，尤其是箏。共同的愛(ài)好讓我們注定成為朋友。
我與箏，是一種發(fā)于心底的感念。望著你修長(zhǎng)的指甲在琴弦上撫過(guò)，一句話清晰地映入我的腦海：“相逢何必曾相識(shí)”。
某日，我鬼使神差地?fù)芡愕碾娫�，張口竟土出一句：“我很煩，怎么辦？”你執(zhí)意要來(lái)找我，說(shuō)要陪我走走。我們牽手走過(guò)城市的大街小巷，然后找個(gè)安靜的地方坐下。我的抱怨像洪水般傾斜而出：同學(xué)的誤會(huì)，老師的偏見(jiàn)，父母的望女成鳳，成績(jī)的起伏……，你就想我的回收站，收集我所有的歡樂(lè)、煩惱、憂傷和憤怒。你一直望著我笑，淡淡地笑，寬容地笑。在聽(tīng)完我的記敘之后，拍拍我的肩：“人生不如意十之八九。要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)�！庇谑�，我放下心中的不快，和你一起欣賞身邊隨處可見(jiàn)的風(fēng)景。
偶爾提起寫信，第二天，就收到了你的漂亮信件。你說(shuō)我喜歡把心放在信封里，隨著小小的.郵票寄來(lái)寄去。我說(shuō)給你寫信就像曬太陽(yáng)，把傷口輕輕揭開(kāi)，讓你的陽(yáng)光慢慢照進(jìn)去，傷口就會(huì)神奇地自己愈合。
時(shí)間在歌唱中一天天流走，我們?cè)诟惺苤幸惶焯斐砷L(zhǎng)。因?yàn)橛心阍谏磉�，我相信友情是不老的傳說(shuō)；因?yàn)橛心愎膭?lì)我，我勇敢地面對(duì)人生中所有的傷痛；因?yàn)橛心闩惆槲�，我�?jiān)定地相信人生的路上不會(huì)有孤單寂寞……
讓我們攜手走過(guò)的大街小巷為怔，讓我們一起玩耍過(guò)的海灘、高山見(jiàn)證，讓聆聽(tīng)我們共同歌唱的藍(lán)天白云為證，見(jiàn)證我們的友誼地久天長(zhǎng)。
多年以后，明月之下，你感嘆著：欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？清風(fēng)之中，我吟李清照的詩(shī)詞并且為你淚如雨傾。
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