實(shí)用的三年級(jí)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f的這句話好有道理。讀書可以使人進(jìn)步，在書中我學(xué)到了做人的道理。
有一次，我在語文練習(xí)冊里遇到一道難題，我想啊想，想了很久，突然有一本書走過來對(duì)我說：“主人，你只要看了我就能知道這題的答案�！蔽蚁肓讼刖湍闷饡鴣碜x，我讀啊讀，終于想到了。自從我聽了書的話，果然我的.練習(xí)冊里拿了一個(gè)高分，我每次遇到難題它都會(huì)幫助我，我對(duì)書的興趣越來越高了。
今天星期天，我又拿著書來讀，書笑嘻嘻地對(duì)我說：“主人，陪我來玩猜謎語�！蔽一卮鹫f；“好的！”猜謎語開始，書對(duì)我說；“家住大海，走上岸來，太陽一曬，身體變白，你知道這題答案嗎？”我回答說：“好簡單，連小學(xué)一年級(jí)的小朋友也會(huì)，答案是鹽！”書笑嘻嘻地說：“你答對(duì)了，到你問我了�！蔽覍�(duì)它說；“有風(fēng)我不動(dòng)，我動(dòng)就有風(fēng)，天熱不離手，天冷忘記我，你知道答案是什么嗎？”書回答說：“好容易啊，答案就是扇子。”我笑瞇瞇說：“你答對(duì)了，到你問我了�！睍鴮�(duì)我說；“一間黑屋，不常開窗，如果開窗，吸你進(jìn)屋，你知道這是什么嗎？”我想了想，想了好久。書向我做了個(gè)大鬼臉對(duì)我說：“主人大笨蛋，主人大笨蛋，這題的答案是照相機(jī)�！�
書，讓我得到知識(shí)，也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生。
三年級(jí)作文 篇2
黑漆漆的夜色，緩緩地壓了下來……漸漸吞沒了藍(lán)色的天空，又掩蓋了太陽的光輝……
整個(gè)世界似乎去了光明，黑夜就這樣降臨了。
久久等待，卻看不到汽車曾經(jīng)讓人眼睛發(fā)麻甚至厭煩的遠(yuǎn)光燈，在這星光微弱的黑夜里，走在空曠的大街上，恐懼會(huì)不失時(shí)機(jī)地悄然進(jìn)入你的心靈……
“刷……”一輛汽車開過，帶來的卻只有瞬間的光明，之后，便又是長久的黑暗。
“嗞嗞嗞……”空曠的大街傳來了微弱的聲響，“啪啪，啪啪……啪啪啪……”整個(gè)大街頓時(shí)亮堂了起來，路燈一盞盞地亮了起來，人們心中的恐懼在這明亮燈光的照耀下，煙消云散，蕩然無存了。
在這燈火通明的大街上，無比愉悅地走著，眼前的景物自然一覽無余。就這樣，一塊與周圍的光亮格格不入的黑暗進(jìn)入了我的視線，無限好奇的'內(nèi)心指引著我逐漸靠近那一小塊黑色的空間，憑借著微弱的星光，我窺見了一盞燈泡已支離破碎的路燈�；厣硐胍x開，隱約感到自己腳下傳來了“吱吱呀呀”的響聲，內(nèi)心再次與“好奇兄”牽手，不自主地后退一步，緊接著蹲了下來，一副別樣的情景映入了眼簾……
許多星星點(diǎn)點(diǎn)，但泛著白色的玻璃碎片落在那已帶著露水的灌木叢，更為奇怪的是這些星羅棋布皆為白色的碎片，卻隱約閃爍著黑色的光芒……內(nèi)心再一次揪住了“好奇兄”的衣領(lǐng)，用手緩緩撥開碎片，一個(gè)黑色石子的身影進(jìn)入了我的視線。些許迷茫之后，恍惚明白了什么，內(nèi)心充滿了感動(dòng)……
緩緩起身，目光投向已失去光亮的那盞無比滄桑的路燈，它仍筆直地站在那兒，儼然一尊執(zhí)著堅(jiān)守的鐵塔……
我就那樣站了許久，才默默離開……
第二天，我再次來到這兒，路燈仍筆直的站著，我的目光又回到了那些玻璃上，玻璃的表面，似有鮮血流過……
三年級(jí)作文 篇3
“呼嚕，呼嚕�！毙『偙犻_了惺松的眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了！小狐貍爬下床，在大森林里找爸爸。找啊，找啊，小狐貍找不到爸爸，沮喪地回家了。小狐貍心想：我要不要貼一張廣告找一個(gè)新爸爸呢？小狐貍真的這樣做了，他把一張廣告貼到了一棵粗壯的大樹上。
第二天，許多爸爸想當(dāng)這只可愛的小狐貍的爸爸，排起了長隊(duì)。這隊(duì)伍可長了！一眼望不到頭，望不到尾，像一條巨大的長龍。在這些爸爸中，有高的、瘦的、矮的、胖的、粗壯的、身體龐大的……
“篤篤篤！”小狐貍打開門，只見眼前的爸爸身體龐大得像一堵墻，腿粗得像一棵樹，耳朵像一把蒲扇，長長的鼻子有力而柔軟，兩根結(jié)白的寶牙有兩尺多長，閃爍著令人害怕的.寒光。哦！原來是大象。大象爸爸蹲下身體，親切地說：“小狐貍，我?guī)闳ズ舆呄丛�，好不好！”小狐一邊騎上大象爸爸，一邊鼓著掌，大聲說道：“好�。『冒�！太棒了！”到了河邊，大象吸足了一鼻子水噴向小狐貍，問道：“小狐貍，我可以做你的爸爸嗎？”小狐貍猶豫了一會(huì)兒，說：“你雖然可以給我天天洗澡，但是，你會(huì)在夜晚，用尾巴給我當(dāng)被了嗎？”大象瞅了瞅自己的尾巴，又細(xì)又短，像一根草繩，遺憾地走開了。
“篤篤篤！”小狐貍又來開門，門后蹲著著一只虎爸爸，他的頭上“刻”著一個(gè)威風(fēng)凜凜的王，臉上長著幾根長長的胡須和一張血盆大口，威武極了�；职终f：“來，小狐貍，我讓你感覺一下我跑得有多快吧！”說著，便把小狐貍叼到自己的背上，一眨眼，就跑了幾百米�；职值靡獾卣f：“小狐貍，怎么樣啊？喜歡我這個(gè)爸爸嗎？”小狐貍遲疑了一會(huì)兒，說：“你跑得很快，但你會(huì)講故事嗎？”虎爸爸一聽，一甩尾巴，生氣地跑走了。
“篤篤篤！”小狐貍推開門“唉？沒人��？”“在上面呢！小狐貍”小狐貍仰起頭，映入眼眶的是一只金雕，他有著尖尖的嘴巴，一對(duì)巨大的翅膀，一個(gè)小巧玲瓏的身體和一身美麗的羽毛�！靶『�，想不想感覺一下在天空中的感受啊？”雕爸爸說。“好��！”小狐貍高興地說。雕爸爸飛下來，讓小狐貍坐穩(wěn)了，“呼——”地一聲，翱翔在了空中。雕爸爸把整個(gè)森林轉(zhuǎn)了一圈，降落下來，問道：“怎么樣！小狐貍？我可以做你的爸爸嗎？”小狐貍有點(diǎn)猶豫，說：“你會(huì)在空中翱翔，但你會(huì)陪我在草地上打滾嗎？”雕爸爸思考了一會(huì)兒，在草地上打滾會(huì)弄傷翅膀，不能當(dāng)！于是，雕爸爸飛走了。
“篤篤！篤篤！”小狐貍沒開門。“篤篤篤！”小狐貍還是沒開門�！昂V篤篤篤！”小狐貍慢吞吞地下了床，開了門，“爸爸！”原來，狐貍爸爸回來了，他給小狐貍帶回了好多禮物。小狐貍說：“爸爸，你能給我講講你出去都干了什么嗎？”“好�。 焙偘职忠贿吇卮�，一邊把蓬松的大尾巴蓋在小狐貍身上，“爸爸在森林里走著走著……”聽著聽著，小狐貍在不知不覺中睡著了。
三年級(jí)作文 篇4
看，鏡子里面的那個(gè)活潑可愛的男孩，那就是我——謝天宇。
我今年九歲，上三年級(jí)，我的身材不高不矮，不胖也不瘦。一雙炯炯有神的小眼睛，像兩顆明亮的'珍珠。我的鼻子下面是一張大大的嘴巴，笑起來都快要裂到耳朵根了。我的皮膚黑黑的，因此，我有一個(gè)外號(hào)叫“小非洲”。我一直在想一個(gè)問題：爸爸媽媽的膚色又不黑，我的膚色是遺傳了誰呢?后來媽媽告訴我：“有可能是隔代遺傳，遺傳了奶奶吧�！�
我特別好問，一旦有問題，我就一定會(huì)打破砂鍋問到底。比如說星星為什么會(huì)一閃一閃?為什么宇宙會(huì)爆炸呀？就這樣一直問下去，直到你答不上來為止。
我特別愛看書，沙發(fā)上，書架上，桌子上全是書，好像是一片書的海洋。每一本書我都看的津津有味，連時(shí)間都忘記了。還有一次我正在看書，突然想上廁所，可又舍不得放下書，就只好把書帶進(jìn)廁所里繼續(xù)看。我的缺點(diǎn)是英語成績不太好，不過我現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)了興趣班，加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語。
這就是我，一個(gè)開朗、活潑的小男子漢，你愿意和我做朋友嗎？
三年級(jí)作文 篇5
要說書呆子，我們班一抓一大把，可要說“書狂”就非我莫屬了。請看看我的讀書趣事，你就不會(huì)說我是在自吹自擂了！
每次上廁所，我總會(huì)偷偷地藏一本書在衣服里，你問我干嗎呀？其實(shí)我在打“游擊”戰(zhàn)術(shù)呢。我有一個(gè)壞習(xí)慣就是上廁所看書。因?yàn)槲颐看紊蠋鶗r(shí)在里面待得時(shí)間太長，媽媽就會(huì)進(jìn)來檢查書（因?yàn)閶寢尣蛔屛铱茨切┡c課本內(nèi)容無關(guān)的.書），如果被檢查到就免不了一頓“野蠻大餐”——大罵，因此我一聽到腳步聲就會(huì)將書藏在馬桶后面、洗衣機(jī)里… …
冬天長蹲廁所可不是好好事，因此我又選擇了新的“犯罪”地點(diǎn)——被窩！睡覺前我就會(huì)抓起一本書，跑到床頭把書塞進(jìn)枕頭里，再加大嗓門對(duì)媽媽說：“我要睡覺了”。然后把頭藏在被窩里，拿起備用的小手電看起書來，如有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我就把書塞進(jìn)枕頭里裝睡！媽媽幾次被我糊弄過關(guān)。
第二天，我就變成了國寶——大熊貓了，眼圈發(fā)黑，四肢發(fā)軟。雖然這樣，但我無怨無悔，癡迷不已。
三年級(jí)作文 篇6
有一天，烏龜、老鷹、猴子、鹿在森林里開了一所動(dòng)物學(xué)校。他們號(hào)召自己的親戚朋友前來報(bào)名，至 于 老師嘛，當(dāng)然是他們幾個(gè)了。
鹿老師先來上課了，他說：“跑步是動(dòng)物要求掌握的特長之一，我們先從跑步開始吧�！边@對(duì)烏龜來說無疑是最壞的消息，他已經(jīng)很努力地在爬了，但在別的動(dòng)物看來，他還是原地不動(dòng)。不用說，這下烏龜考砸了。
輪到老鷹老師來上課了，他說：“不學(xué)會(huì)飛行就不是森林中的好子民�！彼焯鞄е�(dòng)物們學(xué)飛行，小猴子不會(huì)飛，他一次又一次爬上樹練飛行，結(jié)果摔得鼻青臉腫，最后連爬樹都不會(huì)了。最后除了小鷹，其他的動(dòng)物都只能干瞪眼了。
猴子老師來上課了，他說：“爬樹是有效的逃生方法之一�！毙→椩噲D飛著爬上樹，被猴子老師發(fā)現(xiàn)后，記了小鷹一個(gè)0分。結(jié)果只有小猴考了個(gè)滿分。
最后，烏龜老師來上課了，他說：“是動(dòng)物就必須學(xué)會(huì)游泳�！彼麕е鴦�(dòng)物們來到河邊，小鷹在水中只能亂拍翅膀，小鹿、小猴專挑淺的.地方洗洗腳，連半點(diǎn)皮毛也沒學(xué)到。只有烏龜在水中歡快地游來游去。
一學(xué)期結(jié)束了，除了烏龜沒有受傷，其他動(dòng)物都受了輕傷。但是沒有一個(gè)小動(dòng)物考試合格，聰明的你知道是怎么回事嗎？
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