精選三年級(jí)風(fēng)箏作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
陽(yáng)春三月,我們一家到綠蔭廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我非常高興。
那里有千姿百態(tài)的風(fēng)箏,它們?cè)谙蛟撇蕟?wèn)好呢!而充滿(mǎn)正義的奧特曼,它正在打怪獸呢!還有一只可怕的老鷹,它正向地面沖去。我的風(fēng)箏是一只鴛鴦,它的翅膀長(zhǎng)長(zhǎng)的,還開(kāi)了許多“鴛鴦花”,好看極了,最吸引我的是它的眼睛一閃一閃的好像對(duì)我說(shuō):“小主人,我能飛的'很高呢!”
我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏拿出來(lái),展開(kāi),用撐子把鴛鴦的翅膀撐好。這時(shí)我不知道該干什么了,爸爸說(shuō):“兒子,拿張紙?jiān)囋囷L(fēng)向,你要逆風(fēng)跑,明白嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,噢,我知道了,原來(lái)放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑,如果順風(fēng)跑,風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。我找了張紙?jiān)嚵嗽囷L(fēng)向,然后我逆風(fēng)而跑,慢慢松開(kāi)風(fēng)箏,握著線(xiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)地放開(kāi)繩子,“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”我興奮的大叫著。
好像看到我的鴛鴦?wù)谔枘!我今天玩得非常開(kāi)心,也學(xué)到了不少知識(shí)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
這天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我拿著心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)。
哇!那里可真熱鬧呀!各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展:有自由飛翔的雄鷹,有伶俐可愛(ài)的小白兔,有翩翩起舞的蝴蝶,然而多像就是在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物表演會(huì)。我看得眼花繚亂,心中一陣癢癢的,迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。
我一路小跑,風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望,風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn),在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈,還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏……”我跑累了,一屁股坐在草坪上,直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道:“風(fēng)箏落下來(lái)了,落在大樹(shù)上了!”我一抬頭,可不就是嗎,風(fēng)箏掛在了茂密的樹(shù)枝上。我連忙起身,去山后邊找了一根長(zhǎng)桿子,留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹(shù)上撈了下來(lái)。唉,風(fēng)箏總算就是死里逃生了。
風(fēng)箏再次飛上了天空,這次超過(guò)了蝴蝶,緊之后又超過(guò)了蝙蝠,一個(gè)之后一個(gè),我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),糟糕,飛行能手燕子來(lái)了,我拽緊繩子一路小跑,我的一雙嬌健的'腿沒(méi)有令我失望,燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著:“姐姐的風(fēng)箏第一,姐姐的風(fēng)箏第一!”我自豪地仰起了頭。
夕陽(yáng)照紅了我的臉,太陽(yáng)公公依依不舍地下山了,然而而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的最好季節(jié),我來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),參加小記者繪畫(huà)和放飛風(fēng)箏比賽。
一進(jìn)大廳,小記者伙伴們?cè)缫训烬R等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中,我領(lǐng)到了一只沒(méi)有圖案的白色風(fēng)箏。
開(kāi)始繪畫(huà)了,我把風(fēng)箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫(xiě)上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號(hào)”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。
迫不及待地奔到戶(hù)外,藍(lán)藍(lán)的.天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥(niǎo)自由地飛翔,“李超號(hào)”也很快飛上了藍(lán)天。此時(shí),我不禁歡快地背誦了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今天,我們要出去放風(fēng)箏啦!聽(tīng)到這個(gè)消息,全班立刻歡呼雀躍,同學(xué)們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)地討論著。而我的心此刻正像小鳥(niǎo)一樣,歡快地飛到了大操場(chǎng)上,仿佛看見(jiàn)了一只只五顏六色的風(fēng)箏翱翔在藍(lán)天和白云之中。
到了操場(chǎng),同學(xué)們?cè)缫鸭辈豢纱嘏荛_(kāi)去了。過(guò)了一會(huì)兒。只見(jiàn)操場(chǎng)上空,幾只風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,搖搖晃晃地飛上了天空?!在那蔚藍(lán)色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有受人喜愛(ài)的“藍(lán)貓”……一只只風(fēng)箏迎著春風(fēng),搖曳著,藍(lán)天被打扮得五光十色,鮮艷奪目。
我也不甘示弱,找到一塊迎風(fēng)的地方,讓同學(xué)幫忙,把風(fēng)箏舉起。我回頭看了看風(fēng)箏,心中默默地念著,風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你可一定要爭(zhēng)氣呀!千萬(wàn)別給我丟臉。∪缓笪一剡^(guò)頭,大喊一聲“放!”立馬向前飛奔。那風(fēng)箏像是聽(tīng)懂了我之前的話(huà),顫顫悠悠地向上飛。沒(méi)過(guò)多久,我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空,它那粉紅色的翅膀上點(diǎn)綴著墨綠色斑紋,隨風(fēng)飄蕩,好似在花間飛舞。我的風(fēng)箏越飛越高,也越變?cè)叫,在高遠(yuǎn)的藍(lán)天中自在地飛翔。這時(shí),一只翠綠色的“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái),好像在愉快地說(shuō):“我們一起飛吧!”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴,似乎答應(yīng)了。
遠(yuǎn)處,一只剽悍的“老鷹”在高空盤(pán)旋著,時(shí)而凌空躍起,時(shí)而向下滑翔,像燕子一樣靈活,如雕一般矯健。旁邊,一只巨大的.五彩繽紛的風(fēng)箏,帶著它彩虹似的尾巴,像一只離了弦的箭一樣,向瓦藍(lán)的天空沖去,仿佛要和白云一較高下。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng),哇,游客真就是人山人海,車(chē)水馬龍,各種各樣的風(fēng)箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線(xiàn)放長(zhǎng),逆著風(fēng)向,我拽著線(xiàn)一松一緊放,就這樣,風(fēng)箏凌空飛起。不久,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的'人都指著我的風(fēng)箏說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高,那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話(huà),頓時(shí),我心中感到很高興。
忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái),這時(shí),我很失望,情緒低落,準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候,媽媽來(lái)到我的身邊,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又努力地放起來(lái),就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了,我快活地奔跑起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏這一件事,我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西,天底下最難的事情,我也能做到。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
春天來(lái)了,小草吐出嫩牙,花兒開(kāi)得紅艷艷,柳樹(shù)姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子,大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了茂密的.枝葉。
周六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng),那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)中央,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線(xiàn)盤(pán),先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線(xiàn),不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線(xiàn)。跑了一會(huì)停一下,拽了拽線(xiàn),風(fēng)箏飛高了一點(diǎn),我再跑了一會(huì)兒,又停下,拽了拽線(xiàn),這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看,天上飛了許多風(fēng)箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧,那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩,看!我們玩得多開(kāi)心!
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