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有關(guān)三年級自己的作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級自己的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級自己的作文 篇1
我走進了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個小姑娘跪在地上，手中捧著一個生銹的鐵碗，在向過路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠：
“阿姨好啦，行行好吧，給點錢吧，祝您一路順風(fēng)��！”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補丁的`破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅�？礃幼又挥衅甙藲q，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動到路人跟前，她乞討的樣子，誰看了都會心疼�？墒�，那些人沒有一個肯為她停下腳步。
我心生憐愛，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人說現(xiàn)在有好多人強迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個小姑娘會是其中一個嗎？我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢？
只見一個阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對她說：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個小姑娘那么多錢干嘛呀？萬一她是個騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進那個鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。
我想，這個阿姨讓我對愛有了重新的認識，讓我找回了自己的愛心。
三年級自己的作文 篇2
每個人都是獨一無二的。
在很久的一個時代，在一個王國里，有一個很喜歡的讀書人叫不萊。有一天，不來正在滔滔不絕地向他的家人和客人們宣傳他的宇宙觀。他告訴大家，天上地下無所不知，眾人聽得十分入耳，覺得他的話嘖嘖稱奇，話鋒一轉(zhuǎn)。不萊接下來說的話，剛試驗在座的各位覺得十分不可思議，他的驚人之語：世界上沒有兩片完全相同的瓦片。聽了的人，不少人都搖頭表示懷疑。有一些好奇的人就怕自己的手下到外面，去尋找兩片一模一樣的瓦片。沒想到，那些去找瓦片的人尋遍了外面所有的瓦片，竟沒有找到一模一樣的瓦片，因此也就無法推翻不萊的斷言。在座的每一位睜大了驚奇的眼睛，紛紛感悟到：原來大千世界是如此的豐富多彩。
后來人們都用不萊的推斷來比喻人的性格――世界上沒有兩片一模一樣的`瓦片，同時也就說明世界上沒有性格一模一樣的兩個人。
這樣的說法一點也不出奇夸張。我們認真仔細地觀察自己身邊的人：他們有的冷淡，有多熱情。有的執(zhí)拗自負，有的害羞自卑。有的脾氣爆操，有的慢條斯理。有的沉默寡言，有的喜歡大大咧咧。有的聰明，有的愚笨。有的軟弱，有的堅強剛毅……
這個世界上，你是特別的，因此你也是獨一無二的。
三年級自己的作文 篇3
一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。
用腳試著踏去，果然實實在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路？然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有叢眾心理，盲目地追隨大眾，總是認為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因為道不同不相為謀。
有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的`事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)“東施效顰”的笑話。聽過一句話嗎？你就是你命運的設(shè)計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因為決定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。走自己的路吧！
世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬于自己的路。
三年級自己的作文 篇4
我的自畫像畫好了，小小的眼睛，濃濃的眉毛，低低的'鼻梁，好看嗎?
我今年九歲，個子不算很高，體重26公斤，長長的頭發(fā)，媽媽老覺得我話多。不過我在學(xué)校就像變了個人一樣，在學(xué)校里的時候我可不怎么說話。我是個性格熱情活潑的女孩，喜歡笑是我最大的特點，我的興趣愛好非常廣泛，我喜歡畫畫，跳舞和唱歌，還有看書。我的書架上已經(jīng)有三十多本書了，其中我最喜歡的書是《太陽鳥》，雖然里面只有幾個故事，不過每一個故事都很長，寫這本書的人一定是個很棒的文學(xué)家吧。
有的時候我也會害羞，如果家里來了一個陌生人，我一句話也不會和他說，就算他和我說話，我也不會和他說話的。
接下來我要考獨唱六級了，希望我能考到一個好成績。
這就是活潑開朗但是還有點兒害羞的我，大家喜歡嗎?
三年級自己的作文 篇5
今天我們?nèi)昙壱话嗟谝粚妹朗彻?jié)開幕啦！
一大早我們班的同學(xué)都帶著好吃的東西來了。各種各樣的美食擺滿了桌子。劉老師說：同學(xué)們都坐下，我們先來介紹自己的美食。同學(xué)們都輪流介紹自己的美食，我站起來說：我?guī)У氖乔У端趾碗u蛋餅。歡迎大家品嘗。互動開始了，教師里一下子熱鬧起來了。我們竄來竄去的找自己喜歡吃的美食。我今天吃到了很多如：可樂雞、三明治、水果沙拉、貓爪蛋糕、小熊餅……太多了太美了！這些我吃都吃不完。今天我真是太高興了！
同學(xué)們又說又笑，一個個小嘴巴油嘟嘟的，滿臉的.笑容一臉的幸福。一節(jié)課很快就到了，真是有點舍不得這么多的美食。
謝謝劉老師讓我們開辦美食節(jié)。謝謝媽媽們給我們做的美食，好期待第二屆快點來哦！
三年級自己的作文 篇6
在學(xué)游泳的.過程當中，我學(xué)會了挑戰(zhàn)自己。
有一次教練突然對我說：“你已經(jīng)學(xué)得很不錯了，該到深水池練一下了�！笨晌铱矗核@么深，我連站都站不穩(wěn)，我就對教練說：“寧寧先來吧！”我的伙伴爽快地答應(yīng)了。教練把她扶下水，沒過多久，她就上岸了。我問她：“水深不深，你有沒有喝水？”寧寧說：“水一點也不深，我只喝了一小口水�！北M管她這樣說，我還是沒有信心，但媽媽鼓勵我試一試。
我死活不肯下水。教練沒了耐心，硬把我拖下水，我死死得抓住欄桿，教練把我從欄桿上拖下來，我還是不肯游，教練就把握抱到了兩米深的地方，我還以為教練會保護著我游，沒想到他放開我，放我自己游，不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想：“與其等著別人來救我，還不如挑戰(zhàn)自己，勇敢地游過去呢！”我努力地游上了岸，那些哥哥姐姐都情不自禁給我鼓掌了。
我好快活，因為我挑戰(zhàn)了自己。
三年級自己的作文 篇7
吹個小牛，我也算是個“小帥哥”：個子小小的，但是身材很勻稱，還長著一對“大耳朵圖圖”似的“招風(fēng)耳”，別人都說我“耳大福大。
我更喜歡我的性格。
我是一個很努力的人。記得幼兒園中班，老師讓我去比賽跳繩，一聽這消息，我既高興又難過，高興的是我又有一次機會可以拿到獎狀，難過的是那個時候我一分鐘跳繩才十幾個。我一回家就問爸爸有什么跳繩的'”武林秘籍“？爸爸說：“首先，姿勢要標準，踮起腳，跳得低、快，甩得也要快……”
我每天早上和晚上都練，果然有長進。雖然我有了進步，但仍然加強練習(xí)，媽媽擔心地說：“小馬，都這么晚了，快去睡覺吧。”我說：“我再練一會，就去睡覺。”真是功夫不負有心人，我獲得了第一名。
我也是個很粗心的人。有一次，考完試，要發(fā)試卷的時候，我想：這次考試這么簡單，我一定能考100分。可是，試卷發(fā)下來時，我被嚇得目瞪口呆，卷子上大大地寫著——87，我仔細看了看試卷，原來都是我粗心錯的題目。我把5看成了8，把9看成了6……哎，又失去了一次獎勵的機會！
這就是我，努力的，粗心的小帥哥。
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