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        • 三年級(jí)童話作文

          時(shí)間:2024-10-26 15:11:48 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)童話作文匯總6篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          三年級(jí)童話作文匯總6篇

          三年級(jí)童話作文 篇1

            小刺猬去蘋果園采摘蘋果。它摘了滿滿一籃子蘋果,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,小刺猬腳下一滑,摔到了,蘋果撒了一地。小刺猬眼看著一個(gè)大大的、紅紅的蘋果滾下了高高的'山坡。

            小刺猬把散落的蘋果撿到籃子里,走到一棵大榕樹下,看到了它的鐵哥們兒大刺猬正躺在那里休息。它一看見大刺猬就放聲大哭,大刺猬問(wèn)它:“你怎么哭得這么傷心呀?”小刺猬抽泣著說(shuō):“我剛才摔了一個(gè)大跟頭,一個(gè)又大又紅的蘋果滾到了山底下!贝蟠题χf(shuō):“這還不好辦,我給你一個(gè)最大的蘋果就是了!毙〈题粮裳蹨I說(shuō)到:“謝謝你,大刺猬!

            可是,小刺猬剛接過(guò)大蘋果,又泣不成聲了。大刺猬不解地問(wèn):“你又怎么了?”小刺猬一邊抽泣一邊說(shuō):“我后悔我剛才沒(méi)說(shuō)丟了兩個(gè)大蘋果,要是那樣的話,你就會(huì)給我兩個(gè)大蘋果了!贝蟠题牶蠓浅I鷼獾卣f(shuō):“你真是太貪心了,如果你總是這樣騙人的話,恐怕今后一個(gè)蘋果也得不到!

            小刺猬紅著臉低下了頭,它心里想:是呀,我真是太貪心了!如果這樣下去的話,今后不僅得不到一個(gè)蘋果,恐怕身邊連一個(gè)好朋友都不會(huì)有了。想到這里,小刺猬從籃子里挑了一個(gè)最大的紅蘋果遞給大刺猬,它對(duì)大刺猬說(shuō):“我要自己動(dòng)手去摘更多的蘋果!

          三年級(jí)童話作文 篇2

            上了初中,驀地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,少了原來(lái)的那份孩子氣,更多是的哀傷和憂愁,這也許是長(zhǎng)大了的象征吧。那天,在家里閑來(lái)無(wú)事,翻了翻以前買的那些童話書,竟不再有以前那種看童話時(shí)的滿足,反而覺(jué)得童話好像是騙人似的。人會(huì)漸漸長(zhǎng)大,經(jīng)歷的事也多了,難免會(huì)有了些許的傷感和悲觀。長(zhǎng)大后再回過(guò)頭去看童話,好像是一個(gè)大人看動(dòng)畫一樣,多了些不理解,也會(huì)感覺(jué)童話很不真實(shí)。所以,不再相信童話。童話是屬于小孩子的,因?yàn)樵诤⑻釙r(shí)代不曾有過(guò)太多太多的悲傷;在小孩子的眼里,一切都是那么純真與善良。他們相信童話,他們相信上帝會(huì)寵愛(ài)聽話的孩子,她們相信屬于自己的白馬王子會(huì)來(lái)接自己到只屬于兩個(gè)人的城堡里,自己他們相信在圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)坐著麋鹿拉的雪橇來(lái)送禮物難怪人們會(huì)如此懷念小時(shí)候,小時(shí)候的天空是蔚藍(lán)的,云朵是雪白的`,草是綠的,花是紅的所有的所有,都能讓人感受到快樂(lè)。

            但是,我卻長(zhǎng)大了。聽人家說(shuō)過(guò),一個(gè)人開始懷念過(guò)去的事時(shí)就證明自己已經(jīng)老了。我常常想起以前的快樂(lè),因?yàn)橹挥幸郧安庞锌鞓?lè)。長(zhǎng)大了之后的勾心斗角,長(zhǎng)大了之后的爾虞我詐,被陷害,被背叛,被厭惡一切都令我傷心。我妹妹說(shuō)過(guò):不要去恨,太恨的話,就是往自己的心口上扎針。我聽她的話,不去怨天尤人,或許,這個(gè)世界本來(lái)就是如此,不管你愿不愿意,終究得經(jīng)歷,但,要學(xué)著去寬容,去原諒你的敵人,這樣,自己也算是給自己一個(gè)寬恕吧。這樣,才會(huì)對(duì)得起我的小時(shí)候,小時(shí)候的那份純真,和小時(shí)候的童話。

          三年級(jí)童話作文 篇3

            一天,天氣晴朗,朵朵白云在空中飄來(lái)飄去。小貓吃完早餐就去森林里散步了。

            小貓走著走著,一只蝴蝶突然從它的眼前飛了過(guò)去,小貓覺(jué)得這只蝴蝶非常漂亮,于是它就跟在蝴蝶后面撲來(lái)?yè)淙。玩得正高興時(shí),小貓一不留神,“撲通”一聲摔到河里去了,小貓不會(huì)游泳,拼命地掙扎著,并且大喊道:“救命啊”“救命啊”!誰(shuí)來(lái)救救我?”

            這時(shí)大象伯伯正在河邊洗澡,它聽到小貓的呼救聲以后,趕忙跑了過(guò)去,把鼻子伸了過(guò)去,說(shuō)道:“快,抓住我的鼻子!”小貓趕緊抓住了大象的鼻子,大象伯伯一提,就把小貓救上了岸。小貓感激地對(duì)大象伯伯說(shuō):“太謝謝你了,大象伯伯,要不然我就沒(méi)命了!贝笙蟛畵u了搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的.!

            就在這時(shí),旁邊的草叢里躥出了一只老鼠,老鼠“哧溜”一下鉆到大象的鼻子里面去了,大象伯伯難受極了,怎么甩也甩不出來(lái)。

            小貓趕緊抓起旁邊的干辣椒碾碎,放在大象的鼻子底下,大象聞后打了一個(gè)大大的噴嚏“嘻”的一聲,老鼠被噴了出來(lái),小貓一下子上前摁住了老鼠。

            從此以后,小貓和大象成了無(wú)話不談的好朋友。

          三年級(jí)童話作文 篇4

            在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

            有一天,小猴發(fā)明一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_心極。

            過(guò)幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走。

            它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不只好蜷在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì)這么冷呢?

            漸漸地,小猴的手和臉都凍僵,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):謝謝你,我現(xiàn)在好多,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的.,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)。

            動(dòng)物們很快又來(lái)到小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)!

            從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

          三年級(jí)童話作文 篇5

            猴媽媽讓6歲小猴去買食物,于是小猴就去動(dòng)物超市買食物去了。

            小猴來(lái)到了動(dòng)物超市。呀!動(dòng)物真多呀!小猴急急忙忙跑去食物架,可是一個(gè)壞人把小猴給抓了。當(dāng)時(shí)壞人把小猴的眼睛擋住了,小猴看不見壞人長(zhǎng)啥樣。但是小猴可以說(shuō)話,于是他就大喊:“救命!”然后就被壞人帶走了。

            猴媽媽聽說(shuō)了,心里忐忑不安。她報(bào)了警。警察們來(lái)了,小狗警長(zhǎng)不緊不慢地說(shuō):“小猴怎么丟的呀?能告訴我們嗎?我們一定幫您破案的!”猴媽媽著急地說(shuō):“謝謝你們。我家小猴去動(dòng)物超市買食品,我只聽見呼救聲,好像是被壞人抓走的!

            猴媽媽隨著警察們來(lái)到了動(dòng)物警察局。他們?cè)诒O(jiān)控器上看,看到一個(gè)和小狗警長(zhǎng)長(zhǎng)得非常像的人影。大家都懷疑是小狗警長(zhǎng)抓的,小狗警長(zhǎng)卻有點(diǎn)難為情地說(shuō):“不可能!我都當(dāng)了二十多年的警長(zhǎng),怎么可能抓一個(gè)未成年的小猴呢?”大家聽了,有的人相信,有的人根本就不相信。相信的人想:他是一名出色的警長(zhǎng),怎么能抓小動(dòng)物呢?而不相信的人想:監(jiān)控器是這么拍的,那肯定是了。

            大家把監(jiān)控器剛才的'快速模式轉(zhuǎn)換成慢速模式,找到壞人的畫面,立刻暫停。大家全都仔仔細(xì)細(xì)的看著。一看,原來(lái)真是小狗警長(zhǎng)!大家立刻向森林里官的人——大象告狀。大象來(lái)到動(dòng)物警察局,批評(píng)小狗警長(zhǎng)。小狗警長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)不起,大象王。因?yàn)椤渡謩?dòng)物子民必定法規(guī)》第三十七條規(guī)定:十歲以下及十歲未成年動(dòng)物禁止學(xué)習(xí)獨(dú)立。所以我把六歲小猴抓進(jìn)了違規(guī)地牢!贝笙罂葱」肪L(zhǎng)知錯(cuò)就改,就說(shuō):“那還不把小猴放出來(lái)還給小猴媽媽!”小狗警長(zhǎng)嚇得臉都白了,慌慌張張地說(shuō):“好……好!我……我這就去!”說(shuō)完就把小猴放出來(lái)了。

            小猴終于見到自己心愛(ài)的媽媽了!因?yàn)樾」肪L(zhǎng)知錯(cuò)就改,大象給他發(fā)了“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤警長(zhǎng)獎(jiǎng)!睆拇艘院螅掷锏膭(dòng)物們生活得更安寧了。

          三年級(jí)童話作文 篇6

            當(dāng)我上了小學(xué)4年級(jí)后,我就擁有了許多煩惱。 例如:1.作業(yè)太多 2.沒(méi)了國(guó)際象棋課 3.朋友減少(從34人減少至7人叻。 4.作文字?jǐn)?shù)由250字變成了400字 當(dāng)我上了小學(xué)4年級(jí)后,我就也擁有了許多快樂(lè)。 例如:1.多了一個(gè)科學(xué)課 2.看圖寫話變成了自由作文 這就是上了小學(xué)4年級(jí)的煩惱與

            快樂(lè)廣東深圳福田區(qū)深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)四年級(jí):方正銳

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