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        • 三年級的發(fā)現(xiàn)作文

          時(shí)間:2024-10-24 12:29:58 三年級作文 我要投稿

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文錦集5篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文錦集5篇

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

            “禽流感!”每當(dāng)我看到雞腿或雞肉,總會想起這三個(gè)字,然后聯(lián)想到那些因禽流感而失去性命的人,心里不禁打一個(gè)寒顫。我在心里默默地想,我們怎樣才能抵抗禽流感呢?幾天的冥思苦索,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的辦法。

            鳥為什么患了禽流感能大難不死?我首先考慮了這個(gè)問題。經(jīng)過上網(wǎng)搜查才知道,因?yàn)轼B的體內(nèi)已經(jīng)有一種抗體,能將禽流感病毒殺死。那人為什么不能呢?因?yàn)槿藳]有這樣的免疫抗體。兩個(gè)問題都已解決,答案不就近在咫尺了嗎?只要將鳥的'抗體——血清,注入人的體內(nèi),人身上不也就有了抗體?用這種抗體去對付禽流感,還怕不成功嗎?

            可是,一個(gè)問題好了,那新的問題又跑出來了。如果這樣做,那鳥類不就悲催了嗎?世界上的鳥雖然很多,如果要抽取它們身上的血清,這樣它們就一只一只地死去,總有一天,鳥會滅絕,人類也會遭殃呀?然而,問題多多,辦法也多多,這一點(diǎn)它也難不倒我。其實(shí),只要用一只鳥作犧牲,將它的血清進(jìn)行培養(yǎng),研制出能產(chǎn)生禽流感抗體的免疫疫苗,種在人的身上,這樣人類就會有了禽流感的免疫力,禽流感問題不就解決了嗎?

            當(dāng)然,這只是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)而已,是否可行,還有待科學(xué)家的深入研究。但是,我今天把它寫下來,好想和你們共同分享這個(gè)美麗的發(fā)現(xiàn)哦!

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

            今天我和爺爺一起去捉知了,知了……知了……

            聽說關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢,是因?yàn)橹朔噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,然后就不停地叫知道了知道了……先不說了,我還要捉知了呢,這時(shí)爺爺看見了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。

            回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說道啞巴就讓我們來想想這天才音樂家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的.吧。

            我左觀察右觀察怎么也觀察不出來。我就跑去問奶奶,奶奶在睡覺才把奶奶搖醒,結(jié)果奶奶也不知道,我只能求教于我的百寶箱了,終于在《昆蟲記》這本書上找到了,書上說蟬有兩張鼓膜,當(dāng)鼓膜震動了知了就相當(dāng)我們說的鳴叫了。

            其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

            我家門前的矮墻,被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎,總是想:爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?

            我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖,是靠“小手”抓在墻上的`。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

            我考慮了很長時(shí)間,認(rèn)為有三種可能:一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤,能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶,能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會分泌一種黏液,能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密,我對“小手”進(jìn)行觀察和研究。

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

            10月5日,我到紅海灘旅游,爸爸給我捉了一只小螃蟹;丶液螅野阉B(yǎng)在瓶子里,通過20多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的許多秘密。它的.身體扁扁的,像個(gè)小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮,看東西的時(shí)候會像天線一樣豎起來,很有趣。我休息時(shí),就把它放在地板上,跟它玩。它到處爬,橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它,它很生氣,揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的,怎么也不松開,好像在跟我打架,直到它覺得我不欺負(fù)它了,才肯慢慢放開我的小牙簽。聽爸爸說,小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦,可我捉不到這些,就把一些肥肉扔給它,過了幾天,肥肉變少了。哈哈!原來螃蟹也吃肥肉。

            通過觀察,我對螃蟹了解的更多了。以后我要多觀察其它事物。

          三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

            萬物復(fù)蘇的陽春三月,正是外出郊游的好時(shí)候。這不,爸爸媽媽帶我來到了亮山工程游玩。只見綠樹成蔭,湖水清澈,花草芬芳,天空中還“飛”著許多風(fēng)箏,處處洋溢著春的'氣息。

            咦,那兒怎么圍著那么多人?我們上前看了個(gè)究竟。哦,原來他們在捉小蝦呢。我纏著媽媽給我買了個(gè)小漁網(wǎng)袋,然后疾速飛奔向小溪。來到小溪邊,我放慢腳步,輕手輕腳地拿起漁網(wǎng),滿懷希望地往水中猛地一撈,興沖沖地拿起來看,結(jié)果一無所獲。我不甘心,又反反復(fù)復(fù)地?fù)屏撕脦谆,還是竹籃打水一場空。我有些沮喪,突然,水草中閃過了一個(gè)小黑影。仔細(xì)一瞧,呀,原來是小蝦呀!我興奮極了,那心情簡直就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般。我按捺住心里的激動,猛地一撈。哈 哈,到手了! 我又在別的水草那兒撈了幾下,咦,好幾只小蝦在漁網(wǎng)袋里活蹦亂跳呢!

            小蝦們?yōu)槭裁催@么喜歡躲在水草下呢?媽媽也說不出所以然來。我回到家向“百度”先生請教,知道了其中的秘密。原來,當(dāng)遇到風(fēng)浪時(shí),風(fēng)浪會把一些魚餌和微生物推入下風(fēng)口,而這恰好長著水草。于是,水草就把這些食物儲存下來,成了小蝦們的美餐。哈哈,怪不得機(jī)靈而饞嘴的小蝦們這么喜歡圍著水草,原來它們是在邊玩耍邊覓食呢!

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