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有關(guān)三年級(jí)風(fēng)景作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)風(fēng)景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
每當(dāng)清晨我背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候就感到十分愜意。
河邊的柳樹(shù)姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā)，經(jīng)春風(fēng)那么一吹，呼，滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來(lái)，水波粼粼的河里，偶爾有著幾條小魚(yú)歡快的'游來(lái)游去。
東方的太陽(yáng)火紅火紅的，馬路上的人們正急著去上班上學(xué)。交通忙成一團(tuán)。那可愛(ài)的楓葉被太陽(yáng)公公伊照，變得那么美，我經(jīng)不住誘惑，撫摸了一下。呵呵，好嫩。
路上的小草綠油油的。上面沾著清晨新鮮的露珠，看，娜小螞蟻提著"小籃子"來(lái)采露珠了。"嘀"的一聲，露珠從草間掉了下來(lái)，那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開(kāi)笑臉，迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我，精美的花紋，好漂亮��！我一看，原來(lái)我的衣服上有一朵紅色的花，蝴蝶一定以為是真的！
不知不覺(jué)我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開(kāi)始了，明天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢？
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
明凈的天空蔚藍(lán)如洗，陽(yáng)光明媚，白云悠悠，風(fēng)兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無(wú)聲地飄零著，葉子如蝴蝶一般在風(fēng)中飛舞著……秋，那可是你來(lái)的腳步？
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谖揖镁玫钠谂沃校闱那牡貋�(lái)了。那輕霧般飄動(dòng)的云朵，是你那白素的衣裳；田野里一大片的金黃，是你燦爛的笑意。你帶著風(fēng)姑娘拂過(guò)了樹(shù)，燒紅了樹(shù)葉，零零落落，又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。
在我的眼里，秋天是最美的季節(jié)。
陽(yáng)光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗，卻比不上秋天果園里飄出來(lái)的濃郁果香，那些甜美的果子都是農(nóng)民伯伯艱苦的'勞作換來(lái)的。
綠樹(shù)成蔭、艷陽(yáng)高照的夏天固然五彩繽紛，卻比不上秋天的樹(shù)滿身紅裝。夏天的樹(shù)濃蔭解暑，但金葉滿樹(shù)的秋天，更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺(jué)。
冬天，白雪紛飛，片片雪花從天上掉落，捧在手心里，涼涼的，這種感覺(jué)固然奇妙。課秋天，是金色與紅色混合的季節(jié)，火紅的樹(shù)葉如蝴蝶從樹(shù)上旋舞飛落，落成一地的相思和相守。
秋天，我用最悠遠(yuǎn)的思念，最溫柔的呵護(hù)，把你保留在我生命的最深處。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在煙臺(tái)的十字路口，繁華街道上，你都會(huì)看見(jiàn)一群熟悉的身影，他們就是志愿者。
志愿者身穿藍(lán)色T恤，手拿小黃旗，在道路邊上維持秩序。有一次，我好奇地問(wèn)媽媽：為什么我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們��？媽媽回答道：煙臺(tái)正在評(píng)選第三屆文明城市，這些志愿者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察，發(fā)現(xiàn)這些志愿者有年長(zhǎng)的、有年輕的、有男的、也有女的，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。
他們會(huì)經(jīng)常告訴行人要走人行道，騎自行車的和騎電動(dòng)車的不要逆行�？捎幸恍┤艘詾樽约耗嫘辛耍涂梢曰爝^(guò)去，沒(méi)想到志愿者的眼睛像老鷹一樣敏銳，立刻發(fā)現(xiàn)并制止他們，讓他們按照正確的`方向行進(jìn)。
有一天，天氣非常炎熱，我看見(jiàn)一位年紀(jì)很大的老奶奶，她頭發(fā)花白，也在做志愿者，她一邊維持秩序，一邊擦臉上的汗珠，突然，一個(gè)年輕人騎車闖紅燈，差點(diǎn)被車撞著，老奶奶臉氣得紅紅的，走到那位年輕人的面前，低聲指責(zé)，年輕人一聲也不敢吭，我在心里暗暗地責(zé)怪他，怎么可以闖紅燈呢？！
在志愿者的辛勤勞動(dòng)下，煙臺(tái)的交通秩序更上了一層樓，沒(méi)人闖紅燈，沒(méi)人逆行，人人遵守交通規(guī)則，在我們大家的眼里，志愿者成了煙臺(tái)最美的風(fēng)景。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
我建議，到漁寮去春游！
為什么要去漁寮去春游呢？原因有以下兒點(diǎn)。
第一，因?yàn)樵缟显缫稽c(diǎn)起來(lái)的話，可以在窗邊觀賞美麗的日出，看太陽(yáng)怎樣慢慢的.跳出遠(yuǎn)方的一條地平線，把黑暗趕走，喚來(lái)光明；看太陽(yáng)怎么終結(jié)一天的黑夜，開(kāi)啟新一天的光明！
第二，女生們可以去撿貝殼，但是，這些貝殼是珍寶。想一想吧！女生們！那一些有花紋的貝殼就是你們的“戰(zhàn)利品”，貝殼，美麗的貝殼，可以當(dāng)文物保存起來(lái)；還可以打個(gè)洞，串項(xiàng)鏈，真的好美呀，一定會(huì)讓小伙伴們搶著要。
第三，男生們可以在沙灘上跑、跳、堆沙堡，埋“死”人，調(diào)皮的男生還可以找?guī)讐K石頭打水漂，比比賽也可以！你看！多么美麗的漁寮呀，大家還等什么，快來(lái)漁寮來(lái)春游吧！
第四，玩累了，找累了，可以坐在沙灘上聽(tīng)浪花的聲音，看看白白的浪花。漁寮，真得很美。
我強(qiáng)烈建議，今年春游去漁寮玩！你認(rèn)為呢？
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
今天大課間時(shí)，老師讓我們舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽。我們聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，齊聲歡呼“太好了！”我們拿著準(zhǔn)備好的工具，迫不及待的吹起來(lái)。我們輕輕的吹，一個(gè)個(gè)小泡泡誕生了！有的小朋友還跑了起來(lái)，一個(gè)個(gè)大泡泡就從泡泡管里“跑”了出來(lái)。我接住一個(gè)小泡泡，給它起了名字叫“多彩”。多彩還會(huì)變色呢！在太陽(yáng)的'照射下，它一會(huì)兒變成金色，一會(huì)變成粉色。我覺(jué)得它是最美的泡泡。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把多彩吹上了天，風(fēng)姐姐讓多彩坐上“泡泡客車”到“空中游樂(lè)場(chǎng)”玩去了。
過(guò)了一會(huì)兒，多彩還沒(méi)回來(lái)，我正想另吹泡泡時(shí)，多彩回來(lái)了！當(dāng)然，多彩也會(huì)爆炸，它變成了一束泡泡煙花……
我覺(jué)得多彩裝扮出了世界上最亮麗的風(fēng)景。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗，但是最讓我著迷的是那里的美景。
臨近傍晚，天上便出現(xiàn)了獨(dú)特迷人的黃昏，金光閃閃，看上去美玉無(wú)瑕，這時(shí)天上便出現(xiàn)了火燒云，一朵火燒云變成了一位絕代佳人的'“女子”，可以跟西施媲美，過(guò)一會(huì)兒她搖身一變，變成了一個(gè)秀氣的“男子”，一看就知道是“經(jīng)國(guó)之才，”可能是火燒云變累了，于是便跑回了家，一個(gè)火燒云過(guò)來(lái)鞠了一個(gè)躬走了，這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀！
傍晚到來(lái)，黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星，真是錦上添花呀，這樣的美景可比錦衣玉食呀，幾顆星星看起來(lái)像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員，還做了一個(gè)金雞獨(dú)立，這時(shí)所有星星都出來(lái)了，他們點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的黑夜。
走在鄉(xiāng)間盤(pán)蜿蜒盤(pán)旋的小路上，沒(méi)有人們吵雜的聲音，在這樣的氣氛里，讓人感到十分安詳，禪在路邊織著他的毛衣，青蛙在草叢中跳來(lái)跳去，大樹(shù)隨著風(fēng)，搖擺著樹(shù)葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音，我不知不覺(jué)的走到了家門(mén)口。
夜深了，人們都無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，池塘里的青蛙正在重播剛才的情景：呱！呱！呱！那歌聲還在唱……還在唱……
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
周末，我們游覽了風(fēng)景優(yōu)美的湖濱公園。
快要進(jìn)入大門(mén)時(shí)，門(mén)口的路燈引起了我的注意。原來(lái)，這些方形的路燈上刻有許多偉人留下的頌揚(yáng)黃陵文化的名言名句。
進(jìn)入湖濱公園，放眼望去，整個(gè)世界似乎變成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。人在湖邊垂釣，孩子們歡樂(lè)地玩耍，花兒芬芳四溢，草坪綠如地毯，柳樹(shù)彎腰梳著頭，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，魚(yú)兒擺動(dòng)尾巴，白鴿展翅飛翔，湖面靜如止水、綠如翡翠……這一切似乎都是在歡迎著我們的到來(lái)，真是“畫(huà)在身邊展，人在畫(huà)中游”啊!
一塊草坪吸引了大家的目光。這一塊小小的草坪，草小而密，柔軟極了，綠得那么深，誰(shuí)家要是擁有這樣一塊大自然地毯，一定會(huì)幸福萬(wàn)分!我正想上去舒舒服服地打個(gè)滾，可卻又停下了，生怕破壞了這一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。
草坪旁是一片人工湖。這湖水是那么靜，靜得你似乎感覺(jué)不到它在流動(dòng)，水是那么綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。投進(jìn)一顆小石子，湖面就泛起了層層漣漪。我正想再投一顆，可是，湖中一條小魚(yú)時(shí)而越出水面，時(shí)而鉆到水草下，好像正在和我捉迷藏，我的心又被它奪去了。
湖邊的垂柳彎著腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、碧綠的枝條垂到水面上，湖里倒映著它們婀娜多姿的`身影，猶如一位位美麗的少女正在以湖面為鏡子，梳理自己獨(dú)特的秀發(fā)。
岸上，有一大片花叢，花香是那么濃郁，蝴蝶、蜜蜂在跳著“八字舞”，頭頂?shù)陌坐濓w來(lái)飛去，似乎在欣賞著它們的舞姿�；▍策吺且粔K不小的空地，孩子們?cè)谧分鸫螋[，好不熱鬧，一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒，等待著魚(yú)兒上鉤。
當(dāng)我戀戀不舍的離開(kāi)這幅“畫(huà)”時(shí)，心里由衷地想到：湖濱公園啊!你的一切都是那么迷人，我一定還會(huì)來(lái)的!