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        • 三年級(jí)同學(xué)作文

          時(shí)間:2023-06-15 15:40:30 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)同學(xué)作文錦集9篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          三年級(jí)同學(xué)作文錦集9篇

          三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

            第11期的周報(bào)發(fā)下來(lái)了。我看完了盧振松寫的文章《窮人與富人》后,發(fā)現(xiàn)與我之前看的一篇文章一模一樣,所以在這里我想對(duì)盧振松說(shuō):你這篇文章是抄來(lái)的,你為什么要抄人家的文章呢?為什么不自己去寫一篇有趣的童話呢?你可能會(huì)說(shuō):我不知道寫些什么童話故事好。但那不能成為抄襲的理由!如果給我寫童話故事,我會(huì)寫一些沒(méi)有人寫過(guò)的。

            其實(shí)寫童話故事就要憑想象力,你自己可以想寫什么就寫什么,發(fā)揮自己的想象力,把心里面想說(shuō)的通過(guò)文字寫出來(lái),呈現(xiàn)在讀者的面前;蛘邔懶∧九计嬗鲇浀墓适拢ɡm(xù))或者寫《齊琦我想對(duì)你說(shuō)》。抄人家的作文,那是不對(duì)的。你當(dāng)然可以參照一些內(nèi)容發(fā)揮想象加于改編,加上自己的語(yǔ)言,做一些修改,但是不能完全照抄。

            你想想,有人知道你是抄的`,就會(huì)把你這件事寫上周報(bào)。老師就會(huì)批評(píng)你的。(其實(shí)老師在你的點(diǎn)評(píng)中也說(shuō)了:本文仿的痕跡太濃了。)如果有人告訴你媽媽和爸爸,他們就會(huì)罵你批評(píng)你,那你的面子不就全丟了嗎?如果你像想力豐富寫好作文老師會(huì)表?yè)P(yáng)你,那不是很好嗎?老師說(shuō)過(guò)寫《齊琦我想對(duì)你說(shuō)》的可以優(yōu)先刊用,你想上周報(bào)的話可以寫那方面的內(nèi)容啊。

            盧振松,這就是我想對(duì)你說(shuō)的。你認(rèn)為我說(shuō)的對(duì)嗎?

            同伴評(píng)價(jià):總的來(lái)說(shuō),這篇文章非常不錯(cuò)!但是在個(gè)別地方有一兩個(gè)句子不太通順,希望以后能清晰地將自己的內(nèi)心世界完完整整的表達(dá)出來(lái)。小作者敢于針對(duì)個(gè)別人個(gè)別事,做出評(píng)論,這一點(diǎn)非常好!希望以后可以有更大的進(jìn)步!

          三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

            我的同學(xué)叫陳明,今年十歲,在集豐小學(xué)讀書,是一名三年級(jí)的學(xué)生。陳明長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃似的嘴,他的身體瘦瘦的,小臉圓圓的,認(rèn)識(shí)陳明的小朋友都說(shuō)他是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

            陳明的性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動(dòng),經(jīng)常和我一起打乒乓球,別看陳明長(zhǎng)得瘦小,但他的身體非常棒,所以小朋友們要向陳明一樣經(jīng)常鍛煉身體。陳明不僅喜歡體育活動(dòng),而且他也是一個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子。

            記得有一次考試,我不小心寫錯(cuò)了一道題,正當(dāng)我要改時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的修正液忘記帶了,我非常著急,像熱鍋上的螞蟻,陳明仿佛看出了我的心思,立刻把手上的修正液放在我的桌子上,我看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“謝謝!”他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不用謝。”

            陳明也有缺點(diǎn),做事情總是慢吞吞的,所以總是會(huì)耽誤了一些事情,也經(jīng)常會(huì)被老師和媽媽念叨。我相信陳明以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。

            這就是我的同學(xué),一個(gè)既喜歡體育活動(dòng),又樂(lè)于助人的陳明,你們喜歡他嗎?

          三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

            今天,我非常高興,因?yàn)橥瑢W(xué)——黃可盈邀請(qǐng)我放學(xué)以后去她家里參加生日派對(duì)。

            終于放學(xué)了,我們排著隊(duì)向外走去。來(lái)到校門外,參加活動(dòng)的孩子們就迫不及待地手拉著手,朝黃可盈家的方向走去。到了黃可盈家里,我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩嫱婢。黃可盈叫我們吃飯了,我們就飛奔到餐桌旁,吃蛋糕,喝飲料,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

            吃完飯,我們送了禮物,就聚在一起吃東西,表演節(jié)目,還看電視。

            我們一起玩累了,就坐下來(lái)休息,有時(shí)還講幾個(gè)笑話。

            時(shí)間不早了,我們得離開了,所有的`同學(xué)都依依不舍。最后,黃可盈送我們每人一個(gè)禮物,我們才陸續(xù)各自離開。

            今天真是難忘的一天!

          三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

            在我們班上有拉丁小王子、科學(xué)小博士、百靈鳥、暴力女等等,但我覺(jué)得最可愛(ài)的還是自戀狂——杜展鵬。

            記得有一次上品德課,老師問(wèn)了大家一句:“我們班有沒(méi)有最帥的男生?”就在男生們都非常害羞時(shí),一句:“我,我最帥!”打破了這片害羞之境,原來(lái)是我們班名副其實(shí)的'自戀狂發(fā)話了,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),可他好像沒(méi)有半點(diǎn)害羞,說(shuō)實(shí)話,我還有點(diǎn)兒佩服他呢!

            那次課間也是我和李若源聊天:“我們班有沒(méi)有非常聰明的男生?"我問(wèn)道!拔依,非常聰明!”自戀狂說(shuō)道!肮"聽(tīng)了著話,我和李若源都大笑起來(lái),真不虧是自戀狂。

            自戀狂你是我們班的開心果,如果沒(méi)有你,我們班可能會(huì)少許多快樂(lè)吧!

            自戀狂——杜展鵬,看好你喲!

          三年級(jí)同學(xué)作文 篇5

            在這教室中,有一位同學(xué),她的臉蛋紅紅的,總是留一個(gè)小辮子,她是全班的好榜樣,是老師的好幫手,更是我們的好伙伴。

            記得有一次,我們正在做眼保健操,全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí),數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō):“作業(yè)等做完眼保健操再抄!笨晌矣幸粋(gè)習(xí)慣,就是老師布置出來(lái)的作業(yè)我立刻就抄下來(lái)。就這樣平時(shí)養(yǎng)成的`習(xí)慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想:“值勤隊(duì)員還沒(méi)來(lái)!毕氲竭@我高興地一蹦三尺高。這時(shí)一個(gè)熟悉的背影從我眼瞼中閃過(guò),突然,我感到刺骨般巨痛,氣呼呼地大叫:“誰(shuí)!誰(shuí)打我!”同學(xué)們都被我那刺耳的聲音給震住了。“我!”××說(shuō)。同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到我和××的身上。

            我看著××,××看著我,都會(huì)心地笑了。

          三年級(jí)同學(xué)作文 篇6

            上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘,歷史老師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái),并面帶興奮地說(shuō):“歷史老師參加比賽暫時(shí)回不來(lái),這節(jié)課自習(xí)!”剎那間,同學(xué)們歡呼雀躍。瞧,科代表剛宣布了自習(xí)的消息,就有同學(xué)動(dòng)起來(lái)。坐在最后一排的幾個(gè)同學(xué)嚼起了奶糖,還露出一臉陶醉的神情,引來(lái)周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意,瞇著眼睛,一臉的幸福。真是“知足者常樂(lè)”。∫还(jié)課的自習(xí),同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi),我身后的幾位正在開辯論大會(huì),辯論的主題是:誰(shuí)最笨。這不,還吵起來(lái)了!“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù),怎樣求?”“當(dāng)然有辦法!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一場(chǎng)舌戰(zhàn)開始了。他們的唾沫四處飛濺,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧,而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞?于是,從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲……

            突然,教室靜了下來(lái),原來(lái)是一位老師神情嚴(yán)肅地站在前門,全班同學(xué)迅速“變臉”開始埋頭苦讀?衫蠋熥吡瞬痪,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……過(guò)了一會(huì)“歷史老師回來(lái)了!”一位坐在門邊的'同學(xué)發(fā)出警告,于是,全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學(xué)拿出歷史書或課本翻閱,還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè),緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué),欣慰地說(shuō):“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)!”我們相視而笑。

            唉,老師不在的時(shí)候……這就是我們初一五班的“特點(diǎn)”,哎,沒(méi)辦法拉……

          三年級(jí)同學(xué)作文 篇7

            今天李老師上完課,讓我們寫作業(yè),下課了我也正好寫完了,我看見(jiàn)吳陳磊沒(méi)寫完,我就跑到他位子上,說(shuō);“還沒(méi)寫完”。

            吳陳磊沒(méi)說(shuō),王杰卻先說(shuō):“走開”!我說(shuō):“干什么,我又沒(méi)在你位子前面!薄翱墒悄阍谖液竺。”王杰大叫。我也大叫;“為什么我不能來(lái),全班包括你和我41個(gè)人都可以來(lái),“為什么我就是不能來(lái)”!皩(duì)”,你就是不-能-來(lái)!彼鷼獾.說(shuō)。我說(shuō),“憑-什-么,問(wèn)一下你會(huì)死。俊蓖踅苷f(shuō):“永遠(yuǎn)不會(huì)!薄皠e人說(shuō)了,女士?jī)?yōu)先,男生靠邊,所以你門男生一邊站久了,當(dāng)然會(huì)先死,你們死了我們女生才剛老”。王杰說(shuō):“你心太狠了”。我愛(ài)走到那里,就走到那里,你管的著嗎?他說(shuō)你在我位子上,“我管的著”“我不比你笨所以你永遠(yuǎn)都管-不-著,永遠(yuǎn)的”。李老師來(lái)了說(shuō),“你們不要吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了,別吵了,現(xiàn)在回到自己位子上去看書去”。…

          三年級(jí)同學(xué)作文 篇8

            從上學(xué)到現(xiàn)在,我跟很多同學(xué)坐過(guò)同桌,可是跟我最好的是我們學(xué)校的王麒宇。他又高于胖,虎頭虎腦的',很帥氣!很英武!他眼睛圓溜溜、水汪汪的,格外精神。他的頭發(fā)很硬,每根頭發(fā)都立著,留了個(gè)鯊魚頭,很有個(gè)性。他很擅長(zhǎng)彈吉他。

            有一次文藝班會(huì),他彈的吉他特別好聽(tīng),那音律一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒悠長(zhǎng),一會(huì)兒急促,我們都聽(tīng)入迷了。演奏完全班同學(xué)都情不不盡地鼓起掌來(lái)!我們?nèi)嘀挥兴麜?huì)彈吉他。他還在區(qū)里拿過(guò)獎(jiǎng)呢。我很佩服他。他可不止會(huì)彈吉他,數(shù)學(xué)也很棒。有一次數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題,我們大半個(gè)班都不會(huì),同學(xué)們冥思苦想,他“嗖”地一下舉起了手,說(shuō)出了答案。老師笑了,同學(xué)們也笑了。通過(guò)這件事我們更佩服他了。

            王麒宇,我要永遠(yuǎn)跟你做朋友!

          三年級(jí)同學(xué)作文 篇9

          親愛(ài)的雅娟同學(xué):

            近來(lái)好嗎?你的父親身體好嗎?暑假過(guò)得快樂(lè)嗎?我是華安二小三年一班的同學(xué)。自從電視上看到你的`事跡后,我非常驚訝,同時(shí)深深地被你感動(dòng),你只大了我一歲,當(dāng)我躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,你卻用瘦小的肩膀承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。你用堅(jiān)強(qiáng)的意志,無(wú)微不至地照料躺在病床上的父親。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)我聽(tīng)到你被評(píng)為感動(dòng)漳州十大人物時(shí),我覺(jué)得這是你應(yīng)該得到的。同時(shí),我為有你這樣的優(yōu)秀校友感到無(wú)比驕傲和自豪。

            從今以后,我要以你為榜樣,向你學(xué)習(xí)。我以前不懂事,會(huì)和爸爸媽媽頂嘴,學(xué)習(xí)不自覺(jué),不認(rèn)真。以后我要尊重長(zhǎng)輩,向你孝老愛(ài)親,做個(gè)懂事的好孩子。學(xué)習(xí)積極向上,不懶惰,自覺(jué)認(rèn)真完成作業(yè),要有堅(jiān)強(qiáng)意志,不怕吃苦的精神,在困難面前永不放棄,做一個(gè)奮發(fā)向上的好少年!

            祝你

            學(xué)習(xí)進(jìn)步,家庭幸福!

            你的校友:xx

            20xx年8月24日

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