【推薦】三年級風箏作文合集九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級風箏作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級風箏作文 篇1

　　陽春三月，晴空萬里，小紅，小剛，小明約著去公園里放放風箏。公園里是多么的漂亮��！草兒綠，花兒紅。一片欣欣向榮的景色！

　　小紅的風箏是一只粉紅色的蝴蝶，小明的風箏是一條小魚，小剛的.風箏是一只展翅高飛的雄鷹。他們剛放起風箏就有幾只小鳥跟風箏一起嬉戲！他們開心地跑啊跳啊。公園里到處是一片歡歌笑語。

三年級風箏作文 篇2

　　陽春三月，春風像我的母親一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，�。√炜罩杏性S多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

　　中午，我和我的.母親拿著老鷹風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升了起來，不知為什么風箏忽然一頭扎了下來。我的母親勸我回了家。

　　到了下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多小朋友在放風箏了。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂了我的母親的頭發(fā)，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上了半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。

　　春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

三年級風箏作文 篇3

　　一個風光旖旎風和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風箏。

　　到了公園我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結(jié)果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。

　　第二次，還就是照樣子，結(jié)果風箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風箏看我的.臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。

　　媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就飛起來了。

　　可就是跑了幾圈后，我跑不了，風箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風箏看去，原來風箏落在樹杈上了。

　　通過學習，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。

三年級風箏作文 篇4

　　在一個風和日麗的下午，我和弟弟、爸爸媽媽決定去植物園放風箏。來到植物園里，看見有許許多多的風箏在蔚藍的天空中飛來飛去。我們來到碧綠的草坪上，大多部分家長領(lǐng)著自己的孩子在放風箏，這讓我想起了一句“兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶”爸爸拿出一個剛買的風箏。他讓我放放試試，我費勁了最大的力跑得很快很快，風箏有時拉著地、有時飛得太低、有時被我給弄的團團轉(zhuǎn)，唉！可憐的'風箏呀。

　　爸爸對我說：“不對！我教教你，你看好�！闭f完，爸爸拿起椅子上的風箏一只手端著風箏，另外一只手拿著風箏棍，我也仔細的觀看著。爸爸松了那只拿風箏的手，用兩只手拿著風箏棍跑了起來。顯然，爸爸做的放風箏動作跟我做的大有區(qū)別，跑的也不是像我那樣急速。不一會，風箏就在天空上飄了起來。

　　我抬頭仰望天空，天空上的風箏千姿百態(tài)。開心超人的、守護甜心的、超級豬豬俠的....這些風箏都有一副搞笑、可愛的表情。我的風箏是哆唻A夢的，他有一張大大的嘴，嘴里含著一個棒棒糖，兩只圓圓的小手插在他的口袋里好像在拿什么東西，頭上戴著個竹葉青蜓，兩只眼睛瞪的大大的，好像在仔細的看著什么東西。他在天空中飄來飄去，哦！原來是竹葉青蜓帶著它飛了起來。

　　我們在這里放著放著就覺得越來越有意思了。在這里玩了好久....

三年級風箏作文 篇5

　　星期六，我和爸爸媽媽去伴月湖放風箏。

　　那天早晨，我們帶著風箏來到伴月湖。伴月湖的天空，飄蕩著許多美麗的'風箏，在伴月湖里，有許多賣風箏的。

　　爸爸拿起我們的風箏，我就用手托著風箏，爸爸牽著線，媽媽說了一聲“放”，我就把手一松，風箏就越飛越高，然后，風箏就差點兒就掉在湖面上，爸爸趕緊把手上的線一松，風箏又飛上來了。我吵著爸爸把他手上的線給我，我來放風箏，爸爸立刻答應了下來，我拿到線后，我緊張得手直冒汗，因為我想：我第一次放風箏，還不熟練，心愛的風箏會不會被樹枝掛住呢？還是掉到近湖里去呢？我開始放風箏，緊緊攥著風箏的線，眼看就要掉進湖里了，爸爸趕緊叫我松開風箏的線，我一點也不猶豫，趕緊把線松開，風箏又飛起來了，海飛得比原來高呢！我高興極了，因為我看見我們的風箏似乎坐在彩云上休息呢！

　　我永遠不會忘記那一天！

三年級風箏作文 篇6

　　我記得我六歲的時候和爸爸一起到北極臺放風箏去了。

　　這是我第一次和爸爸一起放風箏。風箏像一條紅色的.大金魚，它那美麗的大尾巴擺來擺去，猶如仙女的紅紗裙。我們開始放了，爸爸拿著線，我拿著風箏，我們跑著跑著，爸爸突然說：“放手吧！”我們只看見風箏沒有飛到天上去，只是落到了地面，雖然這次失敗了，還有下一次，我們決不放棄，第二回終于飛上了天，我們高興的歡呼著，只見那風箏像乘風破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。天空飄蕩著我們那紅色的大風箏，顯得是那么鮮艷、美麗、迷人。

　　經(jīng)過這一次放風箏，我得到了很多經(jīng)驗，無論做什么事，都不一定一次成功的，在以后的學習，我也要堅持。

三年級風箏作文 篇7

　　今天,天空碧藍碧藍的,吹來習習涼風,正是放風箏的好天氣，我硬拉著媽媽去放風箏。

　　一走進中山公園，我看到一位賣風箏的阿姨，她的風箏可多了，我挑得眼花繚亂。最后，我買了個“喜洋洋”的風箏。我快步地來到了草坪上，發(fā)現(xiàn)天空已飄了好幾只風箏，有蝴蝶的、有老鷹的最引人注目的是一條大蜈蚣，只見它紫色的頭上面吐著兩個大眼睛，伸出可怕的紅舌頭，長長的身體在空中飄動，好像要和雷公爺爺比誰兇惡。其他的`風箏也不甘勢弱，一只只迎風招展，把天空點綴得絢爛多彩。

　　我也躍躍躍欲試，一手舉著風箏，一手拿著線團一陣小跑，��！風箏飄動起來了，我正高興著，只覺手上的線不那么緊了，抬頭一看，風箏正搖搖欲墜，我又試了幾次，卻以失敗告終。媽媽也試了試，還摔了個大跟斗，都沒成攻。最后，我們請一位有經(jīng)驗的老爺爺幫忙，風箏終于飛上了天。哇，好漂亮呀！我從老爺爺手中接過線，我手抖動著，要拉住風箏還要花些力氣。

　　天色漸晚，該回家了。我嘗到了第一次放風箏的滋味，原來感覺是那么好，一次我一定要再自己試一試。

三年級風箏作文 篇8

　　今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時候放風箏，因為放風箏也是代表著春天的一種，那里有很多人在放風箏，我先拿著風箏下面有一點突出的地方，然后跑了五米之后就放手，然后就開始放線，過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來，然后跟媽媽說：“我放的很高吧�！彼�說：“你放的很高，現(xiàn)在該我們兩個一起放風箏了�！�

　　我拿著下面凸出的`地方，媽媽說：“放。”我就放手然后媽媽就從下往上跑，可是還是失敗了，然后我獨自放風箏，可是我放了很高之后就沒力氣，然后風箏就跟著掉了下來，最后我們媽媽聯(lián)手說：“我們一定要成功�！�

　　然后我和上次一樣，手拿著下面凸出來的地方，媽媽說：“放�！比缓笪揖头攀�，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進了一個有著有些樹的地方，我說：“這個風箏會不會卡在樹上�！眿寢屨f：“我方這么高怎么可能掛在樹上�！�

　　然后媽媽和我就繼續(xù)放風箏，可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上，然后我們怎么樣也弄不下來，然后媽媽說：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然后在接回去。

　　最后我們把繩子切斷回家了。

三年級風箏作文 篇9

　　春天是百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)，也是放風箏的好時候。一天，許多個小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校的操場上，迫不及待地開始放起了風箏。

　　蔚藍色的天空中，飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細長的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的姿勢，真是令人眼花繚亂。

　　遠處三三兩兩的`小朋友全神貫注地放著各自喜愛的風箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個同學一邊放風箏一邊探討放風箏的技巧。

　　近處，一位同學與自己的弟弟正拿著一個碧綠色的蜻蜓風箏準備起飛呢！那位小哥哥先與弟弟隔開一段距離；然后說：“放！”弟弟就把風箏往上拋。那位同學快速地向前跑去，風箏漸漸升起來了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會兒，風箏就飛得老高老高。

　　那個小弟弟看見風箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說：“耶！風箏飛上去嘍！”

【三年級風箏作文】相關(guān)文章：

風箏三年級作文05-08

三年級風箏作文三篇04-01

三年級放風箏作文03-17

放風箏的三年級作文04-06

三年級風箏作文10篇04-05

三年級風箏作文8篇04-17

三年級風箏作文3篇04-13

三年級風箏作文6篇05-08

三年級風箏作文四篇05-02

三年級風箏作文4篇05-24