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        • 三年級風箏作文

          時間:2023-06-26 14:31:25 三年級作文 我要投稿

          【必備】三年級風箏作文七篇

            在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級風箏作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【必備】三年級風箏作文七篇

          三年級風箏作文 篇1

            今天下午,我的爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的'廣場那里放風箏。

            我們的風箏可漂亮啦!上面畫著一只大大的鳳凰?矗∷哪菞l長尾巴多讓人羨慕!

            終于開始放風箏了。一開始,那個鳳凰風箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏,所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡啊!于是,我的爸爸飛速收線,風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。我的爸爸說,放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候,就要慢慢收繩,讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩,讓風箏飛得更高。

            這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧,還讓我知道放風箏也是需要耐心的。

          三年級風箏作文 篇2

            童年的時候,我們最大的快樂就是做風箏、放風箏。 風箏還有一個傳說呢:是說墨子研究了三年,終于用木頭制造成了一只木鳥,但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是中國最早的風箏。

            我給大家說一下放風箏的技巧吧:有風的時候,一個人拿著風箏,另一個人拿著線,兩人一起跑,先跑一會,拿風箏的`那個人把手放開,又跑了一會兒,另一個人松開一只手,另一只手拿著線,站在原地。風箏就可以飛了。

            我再給大家說一個關(guān)于風箏的笑話吧:有一天,一個人拿著風箏,正好有風,他準備放飛風箏的時候,又沒有風了,風箏落下來時,又有風了。就這樣反反復(fù)復(fù),風箏總是放不上天。

            風箏的圖案有:鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風箏像一根長長的桿子,牛形風箏飄在天上像一只大大的大鳥正在遮擋太陽。

            風箏代表我們的快樂和興奮。

            我每次去放了風箏,都快快樂樂的;氐郊,我又說:“我下次還要去放風箏!

          三年級風箏作文 篇3

            星期六的上午,天氣格外晴朗。微微的春風吹著千萬條柳枝,蝴蝶在空中飛舞炫耀著美麗的翅膀。老師帶著我們作文班的同學到人民廣場上去放風箏。

            剛到的時候廣場上人很多,有的是朋友相約而至,有的是全家出游,還有的是師生同行。他們在那里三個一群五個一伙的放著風箏。藍藍的天空上風箏可多了,有的'在天上翱翔,有的在盤旋。風箏的樣式也各式各樣,五彩繽紛真是好看。

            我對爸爸說:“快,咱們也開始放吧!”我們拿出風箏,把它展開鋪在地上,用一根長棍插在風箏的中心當它的脊梁,又拿來兩根短木棍插在他的翅膀上,美麗的翅膀筆直的展開了。最后再把線系上。一架漂亮的風箏就組裝好了。

            我右手拿著線左手舉著風箏,用力一扔。一邊趕緊跑一邊迅速放線,風箏一下就飛了起來?粗w起的風箏我一下子就得意了起來,就在這時只見風箏頭重腳輕猛的一下掉了下來。

            我在想,為什么別人的風箏高高的在天空中飛翔,我的風箏卻飛不起來呢?我趕忙去問朱老師。原來放風箏也要有技巧呢!放風箏要逆著風放,還要不停的扯線。我按照老師教我的方法風箏很快就飛了起來,風箏不斷地往上飛,最后穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍藍的天空。

            我的風箏的樣式是架飛機,顏色絢麗奪目?粗谔炜罩邪肯栉遗d奮極了。我操縱著它時而向上飛起,時而俯沖向下,時而在空中盤旋。忽然一只老鷹風箏飛來,我立刻操縱飛機沖了過去,老鷹嚇得趕緊就跑。我樂得哈哈大笑了起來。

            天上的風箏越來越多,魚風箏就像在海里游泳,海鷗風箏就像在一望無際的大海里捕魚,老鷹風箏就像在天空中捕獵,就連一條巨大的蜈蚣風箏也飛上了天空。

            天色漸漸的到了中午,我告別老師跟著爸爸戀戀不舍的回家了。

          三年級風箏作文 篇4

            春天是百花齊放,萬紫千紅的季節(jié),也是放風箏的好時候。一天,許多個小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校的操場上,迫不及待地開始放起了風箏。

            蔚藍色的天空中,飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風箏:有漂亮的蝴蝶,雄壯的鷂鷹,細長的'蜈蚣,雪白的仙鶴……它們各有各的光彩,各有各的姿勢,真是令人眼花繚亂。

            遠處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛的風箏有的站在草地上,有的坐在草地上。其中還有幾個同學一邊放風箏一邊探討放風箏的技巧。

            近處,一位同學與自己的弟弟正拿著一個碧綠色的蜻蜓風箏準備起飛呢!那位小哥哥先與弟弟隔開一段距離;然后說:“放!”弟弟就把風箏往上拋。那位同學快速地向前跑去,風箏漸漸升起來了。他一只手拿著線軸,另一只手不停的在輕輕地拉線,放線。不一會兒,風箏就飛得老高老高。

            那個小弟弟看見風箏飛得老高老高,高興得手舞足蹈,嘴里還說:“耶!風箏飛上去嘍!”

          三年級風箏作文 篇5

            今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。

            到了人民廣場,我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞,有小魚的、有飛機的'、還有小鳥和老鷹的。

            我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高,我們就開始了比賽。

            我們的風箏有風的時候升的很高,沒有風的時候它會緩緩下降,一會兒我的風箏比他的風箏飛得高,一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高,我們的風箏就這樣忽高忽低地飛著。

            看著搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。

          三年級風箏作文 篇6

            一天手工課,老師教同學們制作絲網(wǎng)花。

            小小絲網(wǎng)花做起來挺耗時,需要準備紅、綠兩種顏色的絲網(wǎng),金色鐵絲、黃色塑料片(做花蕾)、綠色膠帶。

            先 把金色鐵絲圍成四小、兩大6個橢圓形,固定好,用來制作花瓣和花葉。拿紅色絲網(wǎng)裹住四個小橢圓,裹的時候要細心,因為鐵絲很纖細,容易變形,再用綠色絲網(wǎng) 做兩片葉片,花和葉子就OK了!接著,用綠色膠帶裹住鐵絲,做花莖,把黃色塑料片剪成花蕾,一切就緒,只剩最后一步——固定。這是最關(guān)鍵的一步,搞不好花 容易散架。固定后,手輕輕將花蕾、花瓣、花葉“捏”成花朵形狀。

            看,一朵漂亮的絲網(wǎng)花做成了!

            春天到了,晴朗的.天空時不時搖曳著朵朵美麗的風箏。我也有一個風箏,是迷你型的,成年人手掌大小,雖然飛不起來,只能作裝飾,但“麻雀雖小,五臟俱全”,制作工序可不比大風箏省事。

            做 迷你風箏,須準備彩筆、剪刀、雙面膠、細線、卡紙和幾只牙簽。首先在卡紙上畫出你想要的風箏形狀,涂滿顏色后沿邊剪下。接著,將牙簽折適當長度,粘貼在風 箏背面作骨架。這里要特別注意,牙簽又細又小,粘貼時要有耐心,不能折斷。如果怕膠水貼不牢靠,也可用雙面膠固定。粘好后,再取一只牙簽,折到適當長度再 細線纏繞,作為栓線的軸。最后,把細線另一端粘在風箏背面的骨架上,一只迷你風箏就完成啦!

          三年級風箏作文 篇7

            春天到了,陽光燦爛,春風佛面,我和姐姐到院子里放風箏。

            我們來到院子中央,我看到天上飛著蜻蜓風箏、老鷹風箏、青蛙風箏......各種各樣的.風箏把我的眼睛都看花了,哎呀,我們的風箏還沒有飛起來呢!

            我說:“姐姐,我們把風箏放起來吧!苯憬阏f:“好吧!”開始我和姐姐在院子里亂跑,風箏怎么飛也飛不起來,我想是不是要順著風跑呢?我和姐姐試了好幾遍還是飛不起來,于是我又迎風跑,風箏奇跡般的在我們身后飛舞,我們慢慢放線,風箏慢慢升高了.我看見風箏像小鳥一樣在空中飛來飛去,不一會兒,我們風箏放得老高,突然,一陣微風吹來,風箏隨風舞動,一群小鳥飛來在跟風箏問好,原來風箏也懂文明禮貌啊

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