三年級(jí)夢(mèng)想作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好了，每個(gè)人的家中基本上都會(huì)有一輛汽車(chē)，雖然我家也有一輛叫做北京現(xiàn)代的車(chē)，但我的爸爸還是每天都會(huì)看汽車(chē)，要問(wèn)我喜歡什么牌子汽車(chē)？答案：我什么汽車(chē)都不喜歡。要問(wèn)我為什么不喜歡汽車(chē)？答案：我認(rèn)為每一輛汽車(chē)都是一個(gè)樣子。其實(shí)，我也喜歡一種——夢(mèng)想中的汽車(chē)。
要問(wèn)我夢(mèng)想中的汽車(chē)是什么樣子的，聽(tīng)我慢慢的描述給你聽(tīng).
我夢(mèng)想中的汽車(chē)的名字叫做天の翼，我為什么要給它取這樣一個(gè)名字呢？那是因?yàn)槲覊?mèng)想中的汽車(chē)很漂亮，車(chē)門(mén)開(kāi)下來(lái)可以往上翹，像小鳥(niǎo)的翅膀似的，車(chē)頭上有一個(gè)尖尖的，跟小鳥(niǎo)嘴巴似的，車(chē)屁股有著跟鳥(niǎo)尾巴似的扇形后備箱，在車(chē)子的后座上還有兩臺(tái)電腦，可以隨時(shí)打開(kāi),這就是我起天の翼的.原因。
這個(gè)天の翼的用處還很多呢,例如:在車(chē)行駛的過(guò)程中，你按一個(gè)白色按鈕，車(chē)門(mén)就會(huì)關(guān)上，在車(chē)頂上出來(lái)一個(gè)機(jī)械的翅膀,然后就飛起來(lái)了.如果,你想看海底世界,你就按車(chē)子上的藍(lán)色按鈕,它就會(huì)變成潛水艇,沉到水中,看到海底的各種魚(yú)類(lèi)和海底植物.如果你想要周游世界,你就按下紅色按鈕,就會(huì)變成一個(gè)熱氣球,帶你周游世界.
這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē),怎么樣?還不錯(cuò)吧!
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
大家好，今天的話題是我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，雖然我有很多的夢(mèng)想，但是有一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我的心中找到了屬于它的位置。你們想知道嗎?告訴你們吧，我的夢(mèng)想就是保護(hù)野生動(dòng)物。
自從我看了自然傳奇以后，我就一直想要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)樵緮?shù)量眾多的野生動(dòng)物因?yàn)槿祟?lèi)的捕殺而逐漸走向滅絕的邊緣，而人類(lèi)還覺(jué)得自己是對(duì)的，這樣長(zhǎng)此以往，不僅那些野生動(dòng)物會(huì)死，人類(lèi)也會(huì)死。由于人類(lèi)大量的`捕殺，部分野生動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，還有部分野生動(dòng)物反抗起來(lái)，人以為那些野生動(dòng)物要?dú)⒘怂麄�，便加劇了�?duì)那些動(dòng)物的捕殺，從而使那些野生動(dòng)物更快的走向死亡，就算是有動(dòng)物保護(hù)區(qū)，有些人也會(huì)偷獵動(dòng)物。現(xiàn)在有些野生動(dòng)物已經(jīng)快滅絕了，我們?nèi)绻俨槐Ｗo(hù)它們小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文400字，總有一天我們會(huì)再也見(jiàn)不到它們的。所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要保護(hù)野生動(dòng)物，絕對(duì)不能再捕殺它們了。
這只是夢(mèng)想，但是它能真正實(shí)現(xiàn)，所以，我要努力把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，猶如天上的繁星，我，就是群星環(huán)繞的月亮，在星星之間自由奔跑。夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)。
在我五歲時(shí)，看見(jiàn)老師畫(huà)的五彩繽紛的畫(huà)，一下子被吸引了，萌生了第一個(gè)夢(mèng)想—做一位畫(huà)家！做一位了不起的畫(huà)家！做一為名譽(yù)全球、了不起的畫(huà)家！于是，我跟著老師學(xué)了起來(lái)�？晌疫�小，想畫(huà)一幅國(guó)畫(huà)，不料，毛筆掉到了我腳上，狠狠的砸了一下腳，我立刻哇哇大哭，再也不學(xué)畫(huà)了。畫(huà)家的夢(mèng)想就這樣畫(huà)上了一個(gè)不完美的句號(hào)。
有了第一夢(mèng)想，自然會(huì)有第二個(gè)夢(mèng)想—我又想去做一個(gè)探險(xiǎn)家。看見(jiàn)那些金頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人在山林里穿來(lái)跳去，在虎背熊掌下亮威風(fēng)。我心里就癢癢的。終于，我等來(lái)了機(jī)會(huì)—爸爸帶我去爬山！我激動(dòng)極了，一想到我要探險(xiǎn)了，心里甜甜的。可一看到那高聳入云的鷹嘴崖，我傻眼了，剛才的的斗志蕩然無(wú)存，只好硬著頭皮，跟著爸爸一起向山上爬，誰(shuí)知，我恐高，才到半山腰，我就吐了起來(lái)。從此，我一見(jiàn)高山，就頭皮發(fā)麻，過(guò)了好久才恢復(fù)。我探險(xiǎn)家的夢(mèng)想也不了了之。
終于，在我十歲這一年，又有了新的夢(mèng)想：生物學(xué)家和主持人。我想像沈石溪一樣，寫(xiě)出自己的`動(dòng)物小說(shuō)和博文。我還買(mǎi)了不少動(dòng)物書(shū)，了解它們的習(xí)性和模樣。我最了解的要數(shù)狗了。什么狗，大小，顏色我滾瓜爛熟，這無(wú)疑是積累的力量！我想，等我再了解多一點(diǎn)兒，就去辦一個(gè)節(jié)目，名叫“動(dòng)物一起來(lái)”，為此，我付出了巨大的努力。例如，和弟弟采訪，捉昆蟲(chóng)，買(mǎi)書(shū)。更多的還是了解，甚至，我想寫(xiě)一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)！現(xiàn)在，我越來(lái)越癡迷這兩個(gè)夢(mèng)想了。
夢(mèng)想，不是夢(mèng)，只要你努力。這是我多年來(lái)所明白的。這是我夢(mèng)想中的一塊美妙糖果，我會(huì)珍愛(ài)這兩個(gè)夢(mèng)想，讓它實(shí)現(xiàn)于未來(lái)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)，而我也不例外。
在成百上千個(gè)夢(mèng)想之中，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師
第一次看到黃老師是三年級(jí)，由于黃老師的'寬容、耐心等許多優(yōu)點(diǎn)，馬上贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)和信任從那一天起，我就下定決心要當(dāng)一名老師
黃老師每天上課時(shí)都有好多同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)說(shuō)一聲“安靜！”全班就會(huì)立刻鴉雀無(wú)聲布置什么作業(yè)大家都會(huì)按時(shí)完成說(shuō)做什么回家作業(yè)大家都會(huì)完成，并認(rèn)真去做一說(shuō)要考試了，大家就趕緊復(fù)習(xí)老師說(shuō)一句話，沒(méi)有人敢違抗那時(shí)，我羨慕黃老師我想當(dāng)老師，說(shuō)一句話同學(xué)們就會(huì)去做
為了夢(mèng)想，我要努力，努力，再努力！學(xué)好所有科目，每天認(rèn)真上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)、做作業(yè)不管當(dāng)什么老師，努力都是必須的所以，我要從一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字！
我要努力，努力當(dāng)一名好老師，向夢(mèng)想努力，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商，被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為了“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的是想當(dāng)明星，有的是想要嫁給有錢(qián)人，還有的'想要金銀珠寶。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。155個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步，去追！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想就像大海上的航標(biāo)，指引著我們向著目標(biāo)前進(jìn)。但是在筑夢(mèng)路上肯定得經(jīng)過(guò)很多很多的挫折和失敗的吧？媽媽說(shuō)：“不怕，只要你披荊斬刺，堅(jiān)持到底，就一定能到達(dá)成功的彼岸！”
媽媽說(shuō)完這些話，利用國(guó)慶長(zhǎng)假給我看了一些革命影片。我知道了新中國(guó)的成立是多么的不容易——曾經(jīng)中國(guó)共產(chǎn)黨背負(fù)著民族的希望，在艱難中生存發(fā)展著。當(dāng)走完兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，有多少紅軍躺在了雪山草地中，他們用血肉之軀托起了勝利的`希望，換來(lái)了今天的中國(guó)夢(mèng)。是啊，成立新中國(guó)，人們過(guò)上當(dāng)家作主的日子，這是多少中國(guó)人地夢(mèng)想��！再后來(lái)，我們中國(guó)人懷揣著地——人們過(guò)上幸福安康的日子……
那而今，我們的中國(guó)夢(mèng)是不是已經(jīng)不一樣了？“甜甜，你知道我們現(xiàn)在的中國(guó)夢(mèng)是什么嗎？”媽媽居然和我想到了同一個(gè)問(wèn)題。“那自然是祖國(guó)強(qiáng)大，科技發(fā)達(dá)，傲立世界！”我沖口而出�！皩�(duì)的，我們祖國(guó)的強(qiáng)大，需要我們每一個(gè)人地努力不是嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我思考了很多。幸福生活時(shí)代的我們不是更應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想咬緊牙關(guān)，刻苦學(xué)習(xí)嗎？ 比如我，從小想做一名小畫(huà)家，但是做一名畫(huà)家是這么簡(jiǎn)單的事情嗎？我知道不是任何事情想做都能做成的，要刻苦學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，發(fā)揮更多的想象力，只有通過(guò)不停地努力，才能成為一位出色的小畫(huà)師。如果每一個(gè)人都能這樣努力的，一步一個(gè)腳印地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，我們的強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)又怎么會(huì)不實(shí)現(xiàn)呢？
我幻想著，幻想著在不久的將來(lái)能畫(huà)出一張張栩栩如生的畫(huà)，能畫(huà)出祖國(guó)的大好河山，更能畫(huà)出很多鮮艷的花，讓我們的中國(guó)充滿花香；我希望在不久的將來(lái)我能畫(huà)出屬于我們中國(guó)的火箭、宇宙飛船、很多很多高科技的產(chǎn)品……
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇7
人是為了夢(mèng)想而成長(zhǎng)，大家的夢(mèng)想不同。我的夢(mèng)想是當(dāng)NBA選手，因?yàn)槲颐看慰碞BA都覺(jué)得他們好強(qiáng)�？墒俏易陨碛幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是我運(yùn)動(dòng)不能太久，不然會(huì)喘不過(guò)氣，所以感到有些自卑。不過(guò)有一天，我在電視上看到：“如果你放棄你的`夢(mèng)想，那你就沒(méi)有資格去羨慕別人當(dāng)上，因?yàn)槭悄阕约喊胪径鴱U”，有位名人說(shuō)： “一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿意義�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心不知不覺(jué)跑出一股沖勁，想要趕緊變強(qiáng)，讓家人以我為傲，如果我半途而廢，那就代表我無(wú)法達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想，可是我會(huì)去盡力做到最好，“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要自己肯努力一定可以青出于藍(lán)。只要有夢(mèng)想，凡事可成真，所以要努力練習(xí)。
如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就要努力做到最好，只要你努力不懈，所有事情都可如你所愿，但是，如果你一 直失敗，你也不能怨天尤人，是因?yàn)槟悴粔蚺蚴悄銢](méi)有天分！很多人都想當(dāng)NBA選手，但都沒(méi)辦法，雖然你努力過(guò)了，也有進(jìn)步很多，但世界一定會(huì)有比你更優(yōu)秀、更強(qiáng)和更努力的人。
所以學(xué)籃球要有運(yùn)動(dòng)家精神，不管你學(xué)什么，重點(diǎn)只有兩個(gè)，第一：練習(xí)，第二：努力，這兩個(gè)重點(diǎn)勝過(guò)所有的重點(diǎn)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想似遠(yuǎn)方，我對(duì)遠(yuǎn)方有著憧憬，幻想。住前探去，那遠(yuǎn)方好遠(yuǎn)，又使我不敢向前。那一路上，好多薄霧，一層一層的朦朧了我的雙眼。
兒時(shí)，我只依賴于腳尖下的風(fēng)景，不抬頭看看遠(yuǎn)方。時(shí)光，如流水，只是從耳畔間嘩嘩嘩地逝去。當(dāng)回首時(shí)，己晚。嘆息時(shí)，才掠覺(jué)。我親眼目睹著別人的輝煌，心中羨慕不已。如果真的要想一想，恐怕
還真的不清楚，自己向往的遠(yuǎn)方，在哪里?心里雜亂無(wú)章，無(wú)可選擇。聽(tīng)別人描述夢(mèng)想時(shí)，如此激動(dòng)。
一句話說(shuō)，時(shí)間將會(huì)告訴你一切答案。這句話沒(méi)有錯(cuò)。真的.是這樣的。我的內(nèi)心慢慢的找到了答案。那便是鄭大，我認(rèn)為這只能是我的理想。我還有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是第一步，就先實(shí)現(xiàn)理想吧!這
條路上雖然很遠(yuǎn)。那也要努力地去追。是知道，放棄15劃，堅(jiān)持16劃。放棄容易堅(jiān)持難。我要堅(jiān)持把這條路走完。因?yàn)�，這條路是我自己選的!
我會(huì)努力在20xx年的夏天，與鄭大相遇。開(kāi)啟我與夢(mèng)想的第一旅程。我堅(jiān)信，我會(huì)的。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇9
今天一放學(xué)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，小公主的圣誕專輯推出啦，我已經(jīng)買(mǎi)了。”我差點(diǎn)跳起來(lái)親媽媽一口。說(shuō)：“耶，太好了！”
到家了，我一眼就看見(jiàn)了小公主圣誕專輯，我想快點(diǎn)看，可是又想起作業(yè)還沒(méi)有做完，只好先做作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)以后，我迫不及待的想看圣誕專輯，打開(kāi)塑料包裝袋，這次贈(zèng)送的禮物竟是一頂羽毛王冠。我心里想，真好啊，我這幾個(gè)月的.夢(mèng)想正是想要一頂王冠呢！于是我便試著把王冠安裝好，但幾次都沒(méi)成功，最后還是媽媽幫我給卡好了。接著媽媽又幫我把王冠戴在頭上，我對(duì)著鏡子照了又照說(shuō)：“我太喜歡了，謝謝媽媽！”
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，真好！我太喜歡這頂王冠了，過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，我一定戴著這頂王冠在家里過(guò)節(jié)！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇10
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)擁有萬(wàn)貫家財(cái)?shù)母晃�、有著無(wú)數(shù)粉絲的大明星、環(huán)游世界的旅游家、永遠(yuǎn)都吃不胖的美食家…等等。而我的夢(mèng)想，則是成為一位小說(shuō)作家。
自從看過(guò)了知名網(wǎng)路小說(shuō)作家藤井樹(shù)的作品之后，我的夢(mèng)想便開(kāi)始萌芽。我希望能和他一樣，以平易近人的筆觸、淺顯易懂的字句，寫(xiě)出感動(dòng)人心的'言情小說(shuō)。我也不怎么擅長(zhǎng)言語(yǔ)，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作會(huì)變成我另一種表達(dá)的方式。我渴望什么、理解到什么、自己的想法、自己的心情…等等。這些我都可以以書(shū)寫(xiě)的方式表達(dá)出來(lái)。
當(dāng)作家的必須條件就是多閱讀和多思考。閱讀其他作家的作品，可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧，思考，則可以建立出屬于自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。但是，要想具備這些條件，必定會(huì)花上一段時(shí)間。我想我可以在假日時(shí)，就開(kāi)始閱讀些課外讀物，除了能慢慢累積我的閱讀經(jīng)驗(yàn)之外，同時(shí)也能在閱讀的過(guò)程中思考，一舉兩得！
寫(xiě)作時(shí)，難免會(huì)遇到?jīng)]有靈感的時(shí)候，這種時(shí)候我不會(huì)逼自己寫(xiě)，而是讓自己休息。當(dāng)看見(jiàn)某個(gè)人、事、物，靈感自會(huì)出現(xiàn)�！办`感”它很喜歡跟我們玩捉迷藏，而且它非常的會(huì)躲！總得在它不注意時(shí)，才抓得住它。
懷抱夢(mèng)想是一件好事，中間的過(guò)程會(huì)使我們成長(zhǎng)。寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很快樂(lè)的事情，雖然目前的我，寫(xiě)作技巧還不純熟，但是我相信，只要持續(xù)的寫(xiě)下去，總有一天，絕對(duì)會(huì)寫(xiě)出自己感到滿意的作品。
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