【精選】三年級(jí)夢(mèng)想作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
從我懂事開始，就聽爸爸媽媽說、大海是多么的寬廣、遼闊、海邊有美麗的沙灘和貝殼等等。所以，我對(duì)大海充滿了渴望，常常在夢(mèng)中夢(mèng)到自己來到了大海邊......
放暑假了！一天，媽媽突然對(duì)我說：爸爸決定周末我們一起帶你去日照看海！我激動(dòng)的不得了！我終于可以實(shí)現(xiàn)親近大海的夢(mèng)想了。
我們坐周五晚上的火車開始了我們的日照之行，周六早晨八點(diǎn)多我們到達(dá)日照。由于在火車上沒有休息好，加上天氣又熱，爸爸決定先到賓館休息，等下午再去海邊。在賓館休息到中午，我們起床吃過午飯。便打車去了萬平口玩，萬平口浴場(chǎng)好多的人、海浪太大了，我剛下去就被浪打翻了。嚇得我不敢下海了，便一直在沙灘上玩。在挖沙的時(shí)候，我捉到一只小的寄居蟹，還撿到一些貝殼哦。我把寄居蟹給媽媽看，媽媽竟然不知道是什么，我告訴她是寄居蟹時(shí)，她問我是怎么認(rèn)識(shí)的，我告訴媽媽是在書上認(rèn)識(shí)到寄居蟹的哦。媽媽夸我真棒，我心里可高興了。
第二天、我們?nèi)チ松止珗@。在森林公園的海邊，我下海游泳了，因?yàn)槟抢锏?海浪不是太大。我游了好長時(shí)間，玩的可開心了。
最后一天、我們?nèi)チ藷羲䦶V場(chǎng)。在燈塔廣場(chǎng)旁的海邊，有很多礁石，再礁石旁媽媽發(fā)現(xiàn)了海葵、海螺、海木耳等等很多的海洋生物。媽媽開始不知道那是�？�，是我告訴她的，開始她還不信，后來爸爸上網(wǎng)查了查，說真的是�？麜r(shí)，爸爸媽媽都夸我好厲害！嘿嘿，我高興極了！爸爸媽媽說我看書學(xué)到了好多知識(shí)，還讓我以后多多看書呢。
我終于在今年的暑假完成了我親近大海等夢(mèng)想......我想，等我再長大些，我還要再去看大海，我感覺，大海太神秘了，下次再去，一定又是不同的感受。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名舞蹈家，考進(jìn)一所舞蹈學(xué)校。當(dāng)然，擁有夢(mèng)想是一種智力，能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。正因?yàn)檫@樣，我才要加倍努力，忍別人所不能忍受的痛，吃別人所不能吃的苦，當(dāng)然到最后才能收獲到別人得不到的結(jié)果。
舞者的人生寫滿一個(gè)“韌”字，從開始的那一刻起，雕刻刀的利刃就伴隨終身，一發(fā)而不可收……藝術(shù)沒有捷徑，只有經(jīng)過鳳凰涅槃般的歷練，才能讓身體綻放，讓靈魂飛翔……
我們舞蹈老師告訴我：舞蹈人生的奔跑，不是瞬間的爆發(fā)，而是一路的堅(jiān)持，縱有千百個(gè)理由放棄，也要找一個(gè)理由堅(jiān)持下去。能激勵(lì)你，溫暖你，感動(dòng)你的，不是勵(lì)志語錄和心靈雞湯，而是這里比你優(yōu)秀的人比你還努力！
有一個(gè)人說過，還記得那些年最能激勵(lì)你堅(jiān)持學(xué)舞蹈的'話嗎？只要跳不死，就往死里跳。不疼過去，將來就沒有好的學(xué)校上。把桿上的疼痛那是種享受。累死在把桿上比累死在書桌上來的痛快。痛，并快樂著，要學(xué)會(huì)享受這份痛苦，覺得離痛越近，離夢(mèng)想也就越近。
我要堅(jiān)持每天練習(xí)基本功。長大后成為一個(gè)真正的舞者。加油！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
記得有一次老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是問一下我們的夢(mèng)想是什么。
回到家后，我想了好久，是啊，我的夢(mèng)想是什么呢，曾經(jīng)我很羨慕開大貨車的司機(jī)，因?yàn)槊刻於伎梢蚤_著大貨車，走南闖北，但是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這并不是我想要的，因?yàn)樗緳C(jī)很累，而且會(huì)有很大的生命危險(xiǎn)。
在那次作業(yè)中，我鄭重的寫下了自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
隨著年齡的長大，對(duì)生命的理解也越來越重要，盡管不能做到長生不老，但是救死扶傷也就成了我最大的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)歷過失去爺爺?shù)耐纯�，因�(yàn)闋敔數(shù)昧艘粓?chǎng)病，到最后卻沒能醫(yī)好，而永遠(yuǎn)的'離開了我們，那時(shí)我就決定做一名醫(yī)生，而且是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，那樣，我就可以挽救好多人的生命，不再讓那么多人有了離別的痛苦。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
天天上學(xué)走在馬路上，到處是汽車產(chǎn)生的尾氣，汽車的尾氣讓我們的地球遭受著越來越嚴(yán)重的污染。而我夢(mèng)想中汽車應(yīng)該是綠色環(huán)保的，是多功能的`，它能像變形金剛一樣變形。我喜歡粉色的汽車，它應(yīng)該是像花朵一樣的形狀，還有著彩色的輪子，又漂亮，又實(shí)用。
這種汽車是綠色環(huán)保的。它不用汽油，不用柴油，沒有污染。它的發(fā)動(dòng)機(jī)可以用太陽用風(fēng)力來充電。在晴天的時(shí)候，汽車行駛在太陽下，被太陽光照著，吸收著太陽光的能量，為發(fā)動(dòng)機(jī)補(bǔ)充能量。在陰天或雨天的時(shí)候，汽車快速的行駛，風(fēng)呼呼的吹過，汽車在快速奔馳中用風(fēng)能來充電。
這種汽車又是多功能的。汽車內(nèi)部有4個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。紅色按鈕可以讓汽車伸出一對(duì)翅膀，汽車尾部有像火箭一樣?xùn)|西，讓汽車沖上天，用翅膀能像鳥一樣在天空中飛翔。按下黃色按鈕，汽車可以把車輪縮回去，變成像船一樣，穩(wěn)穩(wěn)的停在水面上，發(fā)動(dòng)機(jī)可以帶動(dòng)汽車像船一樣在水面上行駛。按藍(lán)色按鈕，可以讓汽車變成潛水艇，潛到水下行駛，我們可以把它開到大海里，觀察神密的海底世界。最后一個(gè)綠色按鈕，讓汽車變回原樣，伸出輪子，我們又可以在馬路上奔馳。
你說這種汽車是不是既環(huán)保又方便呢？
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是相當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出許多東西，提高人民的生活水平。
我要發(fā)明的第一種東西是保護(hù)人類的機(jī)器龍。這種機(jī)器龍可以自動(dòng)收縮，放到書包里，方便攜帶。機(jī)器龍還可以飛，你只要按一下按鈕，它就會(huì)展開翅膀，你坐在上面，說出目的地，一分鐘就可以把你送達(dá)，這樣人們出行就方便多了。如果遇到周圍有壞人，機(jī)器龍就會(huì)響起紅色警報(bào)：“主人，周圍有壞人�！比缓髾C(jī)器龍就會(huì)帶你飛走。它還有一個(gè)凈化空氣的`技能，如果遇到前方空氣被污染，它的口就會(huì)自動(dòng)張開，被污染的環(huán)境就會(huì)被吸進(jìn)去，一分鐘后，凈化后的空氣就會(huì)從它肚子底下散出來，人們就可以呼吸到新鮮的空氣了。機(jī)器龍不需要充電、加油，只要在陽光下曬5分鐘，就可以使用一星期，既環(huán)保又省錢。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長大以后爭(zhēng)當(dāng)一名發(fā)明家，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，造福人類。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6
我有一個(gè)最大的夢(mèng)想——長大以后當(dāng)一名宇航員。這個(gè)夢(mèng)想給了我一定的壓力，但是，我還是盡全力去做，雖然，現(xiàn)在我不知道能否實(shí)現(xiàn)，但是，我堅(jiān)信，我是最棒的我能行。
爸爸說：“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦！要有超級(jí)棒的視力，健康的`身體，淵博的知識(shí)，還需要刻苦訓(xùn)練，有吃苦的精神……”
媽媽說：“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦！現(xiàn)在就要堅(jiān)持鍛煉，保證有健康的身體；保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持好視力；要有刻苦鉆研、不怕吃苦的精神；還要有一絲不茍的做事態(tài)度……還需要刻苦訓(xùn)練�！�
我想：“當(dāng)宇航員不是一般人都能當(dāng)上的哦！要刻苦鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣……所以我要虛心請(qǐng)媽媽幫我養(yǎng)成踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的做事態(tài)度�！�
我堅(jiān)信：一定能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，保持好視力；我是最棒的，我會(huì)堅(jiān)持努力的！我要時(shí)刻牢記——努力點(diǎn)更好！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇7
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想成為一位著名的主持人，站立在舞臺(tái)的中央，為臺(tái)下的觀眾帶來歡聲笑語。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我和我的夢(mèng)想有了一次親密的接觸。
那是20xx年上學(xué)期的時(shí)候，在班主任劉老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了由衡山縣教育局、衡山縣電視臺(tái)等單位聯(lián)合舉辦的第二屆少兒才藝大賽，經(jīng)過層層的海選和復(fù)賽，我又從半決賽中脫穎而出，終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入到了最后的決賽。
我現(xiàn)在還清楚地記得，20xx年10月6日上午，少兒才藝大賽的決賽在我們這些參賽的小選手們既期盼又激動(dòng)的心情中開始了。這一天，舞臺(tái)上燈光交織，在紅地毯的襯托下顯得格外醒目和神圣，舞臺(tái)前人聲鼎沸，人群中間對(duì)著舞臺(tái)的三臺(tái)攝像機(jī)更是顯示出了今天的比賽與往日的不同。
我在決賽表演的才藝是講寓言故事《謙虛過度》，這個(gè)節(jié)目因?yàn)楣适吕镉兴敔�、小白兔、小山羊和小老鼠還有狐貍艾克的幾次對(duì)話，需要我通過各種表情、聲音和語氣的變化來詮釋。可是在決賽的前幾天，我已經(jīng)感冒而且咳嗽比較嚴(yán)重，我非常害怕，害怕比賽的時(shí)候因?yàn)榭人远袛�，臺(tái)下和電視機(jī)前的觀眾會(huì)笑話我，我甚至想到了退縮不敢上臺(tái)表演。爸爸媽媽一直給我鼓勵(lì)，加油，我終于下定了決心堅(jiān)持到底向前沖，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想！
到我登臺(tái)的時(shí)候，雖然因?yàn)榫o張我的小心臟“呯呯呯”仿佛要從我的.嗓子眼里跳出來，可是聽到大家熱烈的掌聲，我又充滿了勇氣。到了臺(tái)上，我定了定神，開始為大家講故事，當(dāng)我講到“您這尾巴可真大呀”的時(shí)候，我還是忍不住咳了一聲，我當(dāng)時(shí)楞了一下，感覺停頓了十分之一秒，馬上拋開了沮喪的情緒，繼續(xù)面帶微笑往下講。當(dāng)我講完故事的時(shí)候，舞臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，我如釋重負(fù)般地走下舞臺(tái)。
在這場(chǎng)與大哥哥大姐姐的才藝比拼中，我最終獲得了三等獎(jiǎng)。尤其是其中的過程讓我得到了一次次非常寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，也讓我的夢(mèng)想有了一個(gè)良好的開端。
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