三年級(jí)的聲音的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的聲音的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的聲音的作文 篇1
我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖,時(shí)而像百靈鳥(niǎo)在歌唱,時(shí)而像清泉流過(guò)山澗,時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田。
我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上,我起床了,媽媽開(kāi)始嘮叨:“快點(diǎn)起床吃早飯,吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯,跑去學(xué)校上課。
晚上我很快回家。剛回家,媽媽又嘮叨:“快去寫(xiě)作業(yè),我一會(huì)兒給你檢查,把字寫(xiě)好,千萬(wàn)別偷懶……”好不容易快睡覺(jué)了,但是媽媽又嘮叨:“快點(diǎn)睡覺(jué),別想看電視,明天還要上學(xué)呢……”天長(zhǎng)日久,我的耳朵都長(zhǎng)繭了,但我喜歡媽媽的嘮叨,我在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得越來(lái)越懂事,而媽媽卻在慢慢變老。
我還喜歡青蛙的'鳴叫,晚上我走過(guò)水塘,聽(tīng)見(jiàn)一大群青蛙的鳴叫,好像他們?cè)谒晾镩_(kāi)歌會(huì),在比誰(shuí)唱的好聽(tīng)。
大自然的聲音,我就喜歡這么多了。我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇2
生活中有很多很多的聲音,比如小鳥(niǎo)聲、流水聲、打雷聲……我最喜歡的是水的聲音。
我喜歡小溪流動(dòng)的聲音。它嘩嘩啦啦地聲音就像在表演一支歡快的曲子似的。溪流很急,就像上學(xué)要遲到了一樣的急。
大海里,有個(gè)叫浪花的東西,它們很調(diào)皮。一會(huì)兒往上沖,一會(huì)兒往下退,就像五線譜中的音符,有的高,有的低。我想:是水孩子在海里演奏呢?還是海龍王的'女兒在唱歌?
水的聲音非常美妙,滴答滴答的水滴聲、嘩嘩啦啦的河流聲……如果沒(méi)有水,哪能聽(tīng)到這么美妙的聲音呢?
三年級(jí)的聲音的作文 篇3
世界上的聲音有很多,比如說(shuō):風(fēng)聲、雷聲、鳥(niǎo)鳴聲、說(shuō)話聲、讀書(shū)聲和鬧鐘聲。
我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時(shí)候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺(jué)快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校,看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒(méi)遲到,多虧了鬧鐘。
我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩,有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。
我也喜歡風(fēng)聲,歡快地吹。當(dāng)春天的'微風(fēng)拂過(guò)草地,小花小草們快樂(lè)地鉆出地面;當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,知了在樹(shù)上唱起了快樂(lè)的歌謠;當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò),田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過(guò),樹(shù)上、房子上、地上到處白茫茫的。
我還喜歡雷聲,因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。
世界上的聲音太多太多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)。
三年級(jí)的聲音的作文 篇4
世界里有許許多多種聲音,比如:動(dòng)物的聲音,校園的聲音,四季的聲音,森林的聲音,還有一種聲音你們可能沒(méi)想過(guò)吧?那讓我來(lái)告訴你們,它是夢(mèng)里的聲音。
聲音是豐富多彩的,而且不管什么東西,都會(huì)發(fā)出聲音,如果所有的東西都在發(fā)聲,就可以組成一個(gè)樂(lè)隊(duì),但是那樣也會(huì)很熱鬧,所以樂(lè)隊(duì)不能發(fā)出太大的聲音,不然會(huì)制造出噪音污染。
你們知道動(dòng)物怎么叫嗎?小狗汪汪叫,小貓喵喵叫,小老鼠吱吱叫,每種動(dòng)物都有自己的叫聲。所有的'東西都有聲音,但是它們的聲音都有所不同。
除了動(dòng)物的聲音,還有很多東西會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音,比如:一顆顆成熟的果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音,好像在說(shuō)“我成熟了,要離開(kāi)大樹(shù)媽媽了……”,小雨滴滴答答地落在地上,好像是云層在給植物喝水洗澡……
“聲音”是豐富多彩的,只要你認(rèn)真聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多各種各樣的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇5
“下春雨了!”一聽(tīng)見(jiàn)這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。
春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……,于是,春雨的聲音就有了高低不同的.音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的大,有時(shí)下的小,有時(shí)下的快,有時(shí)下的慢,有時(shí)下的密,有時(shí)下的疏,所以就有了強(qiáng)弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來(lái)就成了一首首完美無(wú)缺的樂(lè)曲。
我常常聽(tīng)這些樂(lè)曲,走在路上聽(tīng),站在窗前聽(tīng),望著雨景聽(tīng),閉上眼睛聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著我就陶醉在這美妙的音樂(lè)中了。
春雨聲喚醒了春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長(zhǎng),所有的花兒都要開(kāi)放,所有的鳥(niǎo)兒都要鳴叫起來(lái)了。
我愛(ài)春天,我愛(ài)大自然,我更愛(ài)喚醒它們的春雨和春雨的聲音。
三年級(jí)的聲音的作文 篇6
“滴答,滴答”這是活潑的秒針在走路嗎?NONONO!這是下雨的聲音。
我在路上踏著輕快的步伐走路,雨娃娃離開(kāi)了云媽媽的懷抱,它們一個(gè)個(gè)帶著甜蜜的微笑落了下來(lái)。我用腳踏著淺水坑,嘩!一陣清涼的水濺了起來(lái)。我一邊哼著小曲一邊走著。
我是多么喜歡雨的美麗和柔和呀!雨滴像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話,傘兵們都不見(jiàn)了,去看見(jiàn)天空中有一道彩虹,好像一座七色橋,我想用筆把它畫(huà)下來(lái),科泰來(lái)去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。
我想:雨過(guò)后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,顯得生意盎然,幼苗受到了雨的滋潤(rùn),更加茁壯。泥濘的.小路上好像抹了一層油,很多動(dòng)物可能會(huì)在這點(diǎn)滑冰呢! 雨后的空氣十分清新,也顯得特別有生氣。
下雨是我做喜愛(ài)的天氣,它幫大地凈化空氣,美麗而又有生機(jī)的朝氣,不管被人的感受如何,我依然喜歡下雨!
三年級(jí)的聲音的作文 篇7
清晨,只要你一走進(jìn)樹(shù)林,便會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥(niǎo)齊唱,非常動(dòng)聽(tīng)。還會(huì)聽(tīng)到花草樹(shù)木呼吸的聲音,樹(shù)葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。
下過(guò)雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說(shuō):“快跑,快跑,我們到大海玩去。”青蛙從小溪對(duì)岸游了過(guò)來(lái),“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來(lái):“今天天氣真好,走了,捉害蟲(chóng)了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成!币魂?yán)世首x書(shū)聲傳來(lái),原來(lái)是附近學(xué)校里的`同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書(shū),他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家,讓我們的祖國(guó)更加美麗,更加強(qiáng)大。
啊,這真是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
三年級(jí)的聲音的作文 篇8
春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,許多植物、動(dòng)物都有音樂(lè)了,這些音樂(lè)一直在我的耳邊交織著,變幻著,輝映著,真是讓人們喜笑顏開(kāi)呀!
一群小鳥(niǎo)兒在電線桿上舞蹈,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,它們就好似跳躍的音符,從你的腦海里穿過(guò)。花草開(kāi)的格外茂盛、鮮艷,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼都是花草,都是一群可愛(ài)的孩子的笑聲,它們茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)的成長(zhǎng)著。滴······是什么聲音?哦,原來(lái)是水的聲音,跟著水的聲音,來(lái)到了小池旁,看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚(yú),可愛(ài)極了?吹搅诵〕兀揖拖肫鹆艘皇自(shī):泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
但是,現(xiàn)在還是春天,不是夏天,我就把這首詩(shī)改成了:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,魚(yú)兒照水愛(ài)晴柔。小花小草尖尖角,都有音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)。
看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂(lè)的春天嗎?不過(guò),這是大自然的.音樂(lè),給春天添加了色彩?!春天多美呀!好似一幅生動(dòng)的美畫(huà)呀!
這就是我心目中的春天,有音樂(lè)的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?
三年級(jí)的聲音的作文 篇9
“綠”在生活中是必不可少的資源之一?呻S著人們的破壞,“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過(guò)占68%,更別說(shuō)中國(guó)了。
今天,我就要從灰塵滿天飛的城市,回到空氣清新的農(nóng)村,要來(lái)體驗(yàn)“綠”的感覺(jué)。
我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。
沿著石頭做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹,立即發(fā)現(xiàn)了異樣,竹子的樹(shù)枝長(zhǎng)了粉紅色的果實(shí),便問(wèn)了媽媽,媽媽也不知道。這時(shí),在深思中的外婆發(fā)話了:“這是毛竹花,花謝了,留下的果實(shí),12年才開(kāi)一次花,而且只有灰竹才開(kāi)花,我在小時(shí)候,才見(jiàn)過(guò)一次,你們真幸運(yùn)!
聽(tīng)完了外婆的話,我們都恍然大悟。
走累了,坐在石徑邊上的`小亭里歇歇腳,我抬頭便看到一些粉紅色的花,他既像桃花,也像櫻花,我便問(wèn)經(jīng)驗(yàn)深厚的外婆,外婆也說(shuō)不上它的名字。
再往深處走去,便看到了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的圓點(diǎn)!澳鞘且安葺,快摘!”外婆喊道。我便都忙碌起來(lái)……
今天我們既走進(jìn)了大自然,又收獲了果實(shí)。
我想大自然是多么可愛(ài),那么我們要去盡力保護(hù)他!讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。
三年級(jí)的聲音的作文 篇10
聽(tīng),大自然的聲音多么奇妙!
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,給大地?fù)Q上春裝,喚醒溪流,聽(tīng)它唱歌。這時(shí)天空“轟隆”一聲,響起一聲驚雷,接著“沙沙”“沙沙”地下小雨了,小雨過(guò)后,一只只小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌了,這里“咕咕”,那里“喳喳”,一片歡歌!金翅鳥(niǎo)、杜鵑鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo),這些有名的歌手自然是最活躍的,它們的聲音一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。
夏天這個(gè)頑皮又粗暴的.小伙子邁著歡快的步子走了過(guò)來(lái),整個(gè)世界都變得炎熱起來(lái)。蟬趴在樹(shù)上“知了”“知了”地大聲叫了起來(lái),它們就像一個(gè)合唱團(tuán),一只叫,一群就叫,那聲音真叫人受不了。夏夜歡唱隊(duì)來(lái)了,主持人蟬上臺(tái)了,它“吱呀”“吱呀”地叫了兩聲,蟈蟈小提琴手出場(chǎng),“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴,主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大聲應(yīng)和。
秋天來(lái)了,稻谷熟了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的稻穗隨風(fēng)翻著波浪“沙沙”“沙沙”作響,秋葉“嘩嘩”“嘩嘩”地輕輕飄落,農(nóng)民伯伯開(kāi)心的微笑起來(lái)。
冬爺爺慢悠悠地走了過(guò)來(lái),他經(jīng)過(guò)的地方都寒冷無(wú)比。這個(gè)時(shí)候小朋友們穿上棉衣跑出家門(mén),來(lái)到雪地上,他們抓起一個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤,只?tīng)“叭叭”,小朋友的身上“中彈”了,雪地充滿了小朋友歡快的笑聲。
大自然的聲音真美妙!
【三年級(jí)的聲音的作文】相關(guān)文章:
美妙的聲音三年級(jí)作文03-28
秋的聲音三年級(jí)作文12-24
描寫(xiě)聲音的三年級(jí)作文03-07
春天的聲音三年級(jí)作文04-08
春雨的聲音三年級(jí)作文03-29
三年級(jí)聲音的作文四篇09-15
精選三年級(jí)聲音的作文六篇09-14
精選三年級(jí)的聲音的作文九篇10-14
精選三年級(jí)的聲音的作文六篇07-05
精選三年級(jí)的聲音的作文7篇07-05