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        • 三年級風(fēng)箏作文

          時間:2023-07-01 15:58:52 三年級作文 我要投稿

          精選三年級風(fēng)箏作文錦集八篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級風(fēng)箏作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選三年級風(fēng)箏作文錦集八篇

          三年級風(fēng)箏作文 篇1

            今天,老師說:“有一件好事,你們猜猜是什么?”同學(xué)們有的說:“放十天假!”,有的說:“每人發(fā)一個文具盒!”老師說:“要放風(fēng)箏!”同學(xué)們立刻歡呼起來!

            下午,萬里晴空,春光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣。同學(xué)們到達(dá)了目的地——遼上京古城,就玩了起來,我見王?晗的風(fēng)箏壞了,就跟閆宇一起玩,我拿著繩,對閆宇說:“撒手!”,閆宇一撒手,我一撒腿,跑了起來,風(fēng)箏也飛了起來,閆宇一看,嫉妒的要命,連忙叫道:“李澤鑫!快給我!”我把繩給她,不一會風(fēng)箏就掉了下來。閆宇放不起來,又給了我。過了一會,我把風(fēng)箏又放到了天上,連忙給閆宇,說:“你放吧!”然后就跑了。我抬頭一看,哇!只見天上到處都是風(fēng)箏,真是好看呀!五色繽紛、五顏六色的風(fēng)箏,有老鷹的、蝴蝶的、飛機的'、蜻蜓的……真是飛行世界!看著看著,只見一只“小燕子”飛上天空,卻被一架“飛機”纏了下來,兩敗俱傷!一只“大鳥”和一只“蝴蝶”飛上天空,“蝴蝶”明顯占著上風(fēng),因為,“大鳥”就在天上晃,顯然是沒線了,“蝴蝶必勝!蝴蝶加油!”我叫了起來!忽然,嗖!“大鳥”一下子飛了起來,超過了“蝴蝶”。我又看看人群,哇!有很多同學(xué)在撿垃圾,那是職中的,還有六小的呢!嗚!嗚!嗚!集合!三年一班集合了的聲音響起來,我們趕忙集合回班了!

            我想:雖然我這次沒幫閆宇放得最高,但是,留得青山在,不怕沒柴燒。下次放風(fēng)箏我一定幫助閆宇東山再起!

          三年級風(fēng)箏作文 篇2

            今天,我去舞陽玩,中午吃完飯,我去姐姐家放風(fēng)箏。

            姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案,風(fēng)箏是三角形的,下面還有六條尾巴呢。

            到了廣場,我們撐好風(fēng)箏,就開始放了。姐姐拉著風(fēng)箏線,后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏,我們一松手姐姐就跑起來了,風(fēng)箏就飛上了天空?墒俏覀兊腵技術(shù)不太好,風(fēng)箏沒有別人的飛得高。

            廣場上還有許多人在放風(fēng)箏呢,風(fēng)箏的樣子真是太多了,有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機器貓,還有翼龍和飛機,并且他們放的也很高,真是讓人羨慕。∥一厝ヒ弥业娘L(fēng)箏多練練哦!

            我真喜歡放風(fēng)箏!

          三年級風(fēng)箏作文 篇3

            我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的幸福鳥。

            快到水磨坊的時候,我們決定分頭去找。我們找呀找,找呀找,找遍了水磨坊的每一個角落,還是沒有找到。走出水磨坊的時候我們每一個人都失望極了,我分明看見平時像小猴子一樣活蹦亂跳的孫培雯的臉上也有淚珠在閃爍。

            走在回家的路上我們每一個人都無精打采,垂頭喪氣,誰也不跟誰說話。就在這時,一個胖乎乎的小男孩從我們身邊經(jīng)過,咦?他手上拿的不就是我們苦苦尋找的幸福鳥嗎?我們飛快地沖過去,“小朋友,這是我們的風(fēng)箏!”我們說到,小男孩聽我們一說,趕緊把風(fēng)箏藏在背后!霸趺纯赡埽磕銈冇惺裁醋C據(jù)?”“有!這上面寫了我們四個人的名字!蔽覀儺惪谕暤卣f!拔沂侵炝柙,她們分別是周若茜、孫培雯、高玉清!毙∧泻⒁苫蟮乜粗覀儯挚纯达L(fēng)箏,驚得目瞪口呆,慚愧地低下了頭。

            幸福鳥又回到了我們的'身邊,我們歡呼雀躍,我們把有一些破損的地方補上。呀!幸福鳥又煥然一新了!

            我們又放起了我們的幸福鳥,帶著我們的憧憬和希望,幸福鳥越飛越高,越飛越高,漸漸高過樹梢。

          三年級風(fēng)箏作文 篇4

            春天來了,小草探出了頭,花兒抬起了頭,春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來到綠油油的草地里放風(fēng)箏。

            近處,小女孩穿著粉色的的裙子,黑絲襪,紅鞋子,還扎著紅色蝴蝶結(jié)馬尾。她緊緊地抱著美麗的'蝴蝶似的風(fēng)箏,扭著脖子微笑地對小男孩說:“我不會放風(fēng)箏,你能教教我嗎?”

            旁邊還有兩個小男孩在合作放風(fēng)箏,一個是穿著綠色衣裳的小男孩,叫小綠。他說:“一只手拉著線奔跑,一只手握著線軸蹦來跳去!倍┲仙律训哪泻t在高高舉著像燕子似的風(fēng)箏,小綠帶著微笑地說:“我說放手你就放手”。紫衣服的小男孩說:“知道了!焙髞盹L(fēng)箏果然飛得高高的,小男孩高興地跳起來說:“我成功了,我們成功了!彼麄z玩得真開心。

            遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的,三角形的風(fēng)箏真是五彩繽紛。∵@時,爸媽好像在說:“我們的孩子長大了,30年前,這都是荒涼的廢墟,現(xiàn)在社會發(fā)展真快,多么美好的生活啊!”

            天空中,我看見了一朵朵白云,還有各式各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……

          三年級風(fēng)箏作文 篇5

            有一天下午,班隊課上,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室,然后再走出校門,最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊,地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟,好像踩在了一塊地毯上面一樣。

            老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。我們就放起了風(fēng)箏來了。由于,我沒有帶風(fēng)箏,所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會兒,我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到了天空中去了。然后,我又看到了一只雞風(fēng)箏跟著也飛上了藍(lán)天。后來,飛上天去的風(fēng)箏越來越多了,有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過了一會兒,我又去看那最早飛上天去的'老鷹風(fēng)箏。這時,我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只雞風(fēng)箏。呀,真好看!雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕?磥磉是那只雞厲害,竟然給它逃脫了,躲開了老鷹的追捕。啊呀,真好笑,現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏了。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢?真是亂套了。

            正在這一個時候,下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

            然后,我們就又排好隊伍跟著老師一起回學(xué)校去了。路上,大家都說今天放風(fēng)箏真是非常高興。

          三年級風(fēng)箏作文 篇6

            "噢!放風(fēng)箏啦!"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風(fēng)箏。好一個風(fēng)箏聚會!有威風(fēng)善飛的大老鷹,有輕盈靈巧的小蜜蜂,有活潑可愛的大虎頭,有漂亮飛舞的花蝴蝶??真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。

            我們來到一片空曠的草地上,只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У?是超大的飛機風(fēng)箏,和哥哥合作讓"飛機"順利上天。哥哥試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開哥哥五六米時我站住了。"放!"隨著我的口令,哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線。"快,快放線!"哥哥大叫著。眼見"飛機"慢慢升起來,突然,一陣大風(fēng)吹過,"飛機"忽忽悠悠地從空中掉了下來,掛在了一棵大樹上,好不容易才把它拽下來。唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗,乘風(fēng)稍微小一點的時候開始放,這次"飛機"很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,"飛機"越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:"蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈;"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗;我們的"飛機"一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑行……歡聲笑語充滿了整個公園。

            時間不早了,該回家了,我和哥哥都覺得意猶未盡,相約有時間一定再來放風(fēng)箏。

          三年級風(fēng)箏作文 篇7

            今天是星期天,天氣真好,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一匹透明的藍(lán)緞子。爸爸說:“雯雯,下午帶你放風(fēng)箏去,好不好?”

            我連聲說:“好的,好的!

            下午,我們乘著汽車來到了少年宮廣場。這時候,廣場上已經(jīng)有許許多多小朋友在爸爸媽媽的'陪同下放風(fēng)箏了。爸爸迫不及待地去買了一只桃花紙奧特曼的風(fēng)箏,我們很快地融入到放風(fēng)箏的隊伍中間。爸爸說:“雯雯,你先放吧!”我說:“不,不,爸爸還是你先放,因為你先放的話,我就可以仔細(xì)地觀察,風(fēng)箏是怎樣飛上天的!卑职譀]有辦法了,只好說:“好吧!遍_始我們的風(fēng)箏飛不高,老是往下掉。后來,爸爸一邊跑,一邊收線,風(fēng)箏慢慢地向上飛。風(fēng)箏在天空中很不穩(wěn)定,一會兒向上,一會兒向左,一會兒向下,一會兒向右。正在這時,我說:“爸爸,趕緊收線!卑职致犃宋业脑挘贿吢厥站,風(fēng)箏一下子就飛上去了,我們的風(fēng)箏越飛越高,爸爸也越放越起勁……。

            今天我玩得很高興,我多么渴望爸爸每個星期天都能帶我出來玩啊!

          三年級風(fēng)箏作文 篇8

            這個星期六的早晨,我和父親興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。

            春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今日的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的.輕紗,套在了大地母親的身上。

            我正看得入迷,父親走過來推了推我:“你是來放風(fēng)箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來,按照父親說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在父親的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。

            “松手!”,我急忙松手。不一會兒,風(fēng)箏慢慢地上升!俺晒α!”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏,在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。

            我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。

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