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        • 三年級(jí)上冊(cè)的作文

          時(shí)間:2023-07-03 17:02:23 三年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)三年級(jí)上冊(cè)的作文合集6篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)三年級(jí)上冊(cè)的作文合集6篇

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1

            我愛大海,愛海的廣闊,愛海的瑰麗。去年國(guó)慶這天,我有幸的.跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車前往汕尾紅海灣……

            車開了一個(gè)多小時(shí),終于到了。下了車,在我眼邊是一幅巨大的畫卷:海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊,藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下,海水波光粼粼。銀光閃閃,真美啊!

            我急忙脫掉鞋子,一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí),微風(fēng)吹來,海浪翻起了金色的浪花,那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地,聲音越來越大,猶如千匹萬馬狂奔而來,海灘在一瞬間被海水淹沒了。嚇得我連忙往后退。

            過了一會(huì)兒,海浪退了,老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。

            歡樂的時(shí)間總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)小時(shí)過去了,司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2

            “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,躺在媽媽的懷抱,幸福少不了……”每當(dāng)我想起我的媽媽,我的耳邊就會(huì)回蕩起這首歌。

            我的.媽媽有白白的皮膚,一雙大眼睛,一張長(zhǎng)掛滿微笑的小嘴。

            記得那是一個(gè)星期六。我上完作文班回來,剛準(zhǔn)備下樓;剛準(zhǔn)備去找人,就在這時(shí),我的媽媽回來了。

            媽媽問我:“去哪呀?”我一見是媽媽,我便微笑的答道:“剛上完作文班,要下去玩!眿寢屢宦牐樕兞,嚴(yán)厲的說:“剛上完作文班,怎沒不背書?”我聽了臉紅的答道:“我現(xiàn)在就去。”

            過了一會(huì),媽媽來抽查我的背書情況,我吞吞吐吐的背了出來,媽媽說:“不熟,再讀幾遍。”啊!我可不想再讀了,但是,這是為了我好,就再讀幾遍吧。

            感謝生活,感謝同學(xué),但我更要感謝我的媽媽!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3

            我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭,一年四季都有不同的景色。

            春天到了,萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了,它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽,桃花開花了,粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳,好似在向我們問好。春天的景色一片生機(jī)。

            夏天到了,校園里的花更多了,有金黃色的向日葵,有火紅火紅的玫瑰花,有飄香四溢的茉莉花,鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來?yè)u去,好像和我們一起游戲、歡呼!桃花謝了,樹上掛滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

            秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開始凋謝了,曾經(jīng)綠樹成蔭的大樹,變成了一棵棵黃燦燦的大樹,銀杏樹在校園更為惹眼,因?yàn)殂y杏樹的樹葉很特別,它就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,同學(xué)們看見了,圍在一起拾起地上的樹葉,我們一起開動(dòng)大腦把樹葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的`圖畫。桃樹上的桃子也成熟了,科學(xué)課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下我們來到桃樹下觀察桃子,采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香,讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。

            冬天來臨,操場(chǎng)的樹木不再像春天一樣生機(jī)勃勃,不像夏天一樣活力四射,不像秋天一樣碩果累累,而是光禿禿的樹干,顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早,又特別寒冷,但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,每天班級(jí)里都沒有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服,好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí),我們來到小農(nóng)場(chǎng),一個(gè)個(gè)不懼寒冷,干勁十足。說來也是奇怪,操場(chǎng)上的樹葉掉落了,花兒枯萎了,唯獨(dú)我們的小農(nóng)場(chǎng)還一片生機(jī),紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟,老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí),我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。

            不論是春天、夏天,還是秋天和冬天,我們的校園都有不一樣的風(fēng)光,我愛我的校園。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4

            今天是迎春花市開幕的第一天,也意味著春節(jié)快要來臨。

            在花市里,到處喜氣洋洋,人山人海。人們手里提的是花,肩上扛的是花,車上載的是花,嘴里談的是花。在花的世界里,花的海洋里,我們欣賞著花!看那艷麗的桃花,正向我們笑,笑得如此燦爛!看那五顏六色的菊花,在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭!看那嬌小的水仙花,每盤都是多姿多彩,各有各的形態(tài)!看那大紅的桔子,每盆都是那么多,那么漂亮!還有蝴蝶蘭,君子蘭,牡丹花,百合花……黃色的花淡雅,白色的`花瀟灑,紫色的花高雅,紫紅色的花熱烈。給花市增添了不少春色!

            我和爸爸媽媽買完花就回家了。在回家的路上,我想:這年春節(jié)的天氣雖然寒冷,還帶著雨水吹來,但是,人們的熱情把寒風(fēng)的冰凍給融化了,所以才會(huì)有那么多人來逛迎春花市的!

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5

            說起我見過的人,那可真是數(shù)不勝數(shù),但給我留下深刻印象的人,可謂寥寥無幾。但是,有一位我最熟悉的人,我非常敬佩他。

            他,挺高的個(gè)兒,一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測(cè)的眼鏡,一只大白鯊般嗅覺靈敏的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材,湊成了一個(gè)不平凡的他。而他,就是我的爸爸。

            我的.爸爸很奇怪。在我聽話的時(shí)候,他跟我就像是兩兄弟一樣,無所不談。而在我做錯(cuò)事時(shí),他又會(huì)兇如猛虎,毫不客氣地對(duì)付我。他打我、罵我的時(shí)候,紅著眼睛,樣子像一頭發(fā)怒的豹子,十分可怕。

            記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候,我考得很不好,數(shù)學(xué)才考了九十分。他看了我的試卷之后,氣得鼻子都歪了:只見我這道題扣了兩分,那道題又扣了三分,真是太粗心大意了!其實(shí)那些題我全都會(huì)做,就是粗心。他看過之后,立刻破口大罵:“我跟你說過多少次了?學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。你看你,被別人超過了吧?”過了幾秒鐘后,他又說:“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級(jí)第一,至少你要努力呀。”我聽后,知道了爸爸的良苦用心。從此我就認(rèn)真答題,認(rèn)真做事,成績(jī)終于又上去了。爸爸見我這樣,每天放學(xué)回到家對(duì)我總是又摟又抱,有時(shí)甚至親上幾口。

            每當(dāng)我認(rèn)真完成了作業(yè),爸爸就會(huì)給我獎(jiǎng)賞——陪我去打羽毛球。當(dāng)我打的球夠力氣時(shí),他會(huì)說:“好球!接招!”隨后只見他靈敏地一閃,當(dāng)球到達(dá)他頭頂高時(shí),便大力來了一個(gè)扣球,真厲害!當(dāng)我僥幸打了回去后,他又說:

            “哈哈!你上當(dāng)了!看球!”只見他跳了起來,來了一個(gè)“猛虎蓋天靈”,我就輸了。

            這就是我最熟悉的人——我親愛的爸爸,一個(gè)要求嚴(yán)格、獎(jiǎng)罰分明的人。

          三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6

            課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前刷題。我,在課外之余喜歡寫書法,爸爸說,書法能陶冶情操,促進(jìn)人身體里的血液循環(huán),對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了不解之緣,應(yīng)該從那時(shí)說起。

            那時(shí)的我,準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒有什么把握我建議你寫書法怎么樣?爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯(cuò)的,可是爸爸似乎看出了我的心思,便說:爸爸又不是不會(huì)寫,既然你想要寫的話,那我教你好了!從此,爸爸的`這一番話就如一把鑰匙,打開了我書法的大門。

            從那時(shí)起,書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫幾排,起來走走,伸伸懶腰;過一會(huì)兒,又起來和口水。幾天來,字就一直處于原地踏步的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在畫字,我卻常常輕描淡寫地撇下一句:你不也是么。來回應(yīng)他。后來,爸爸才告訴我:書法,并不是這樣學(xué)的,要有耐心,恒心才能進(jìn)步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進(jìn)步。聽了爸爸的一番話,我才醒悟過來,時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下,我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí),刻苦練習(xí)。有時(shí)候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,感到有點(diǎn)委屈,也想出去玩。有時(shí)候,寫著寫著,出錯(cuò)了,受到了爸爸的責(zé)備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過去了,這些苦,換來了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的小名人,不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來參觀,只要需要寫書法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

            現(xiàn)在的我,寫的字是越來越好,爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。我聽了以后,心里可是美滋滋的。

            我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實(shí)了自己,也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)財(cái)富,至于是什么,當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!

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