【精華】三年級同學的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級同學的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級同學的作文 篇1
班上有二十八位同學，每個人都身懷絕技，有些人是歌唱好手，有些人是運動健將，但令我敬佩的同學只有兩位。
第一位是冰雪聰明的——劉巧如，古巧如平易近人、善解人意，從一年級開始就一直都是成績名列前茅、不折不扣的好學生，不會罵臟話或亂打人。在班上，同學功課上有不會的地方都會去請教劉巧如，而古巧如也會很有耐心的教導大家功課，而且古巧如是一位運動健將喔，她跑步的速度有如花豹一樣快，在運動會上的接力賽上也是古巧如幫我們拉近跟對手的距離喔，再加上他有一頭烏黑亮麗的長發(fā)、黝黑的皮膚，所以古巧如在班上的人緣也算是數(shù)一數(shù)二的。
第二位是十項全能的——王子薇，為什么我要說王子薇十項全能呢?因為王子薇書法寫的好看又會彈鋼琴、圖畫畫的很美…等，所以我覺得王子薇是一位文藝才女，她不但是一位文藝才女，也是一位體育好手喔，而且又有著一張美麗的'臉蛋，長得亭亭玉立，班上的同學有很多人都很欣賞她，每次畫運動會海報或書法競賽都會得獎，非常厲害。
這兩位令我敬佩的同學——劉巧如、王子薇，都是我的超好死黨，也是全班同學、老師的好朋友、小幫手和小老師，她們的人緣超好、人見人愛，所以才會令我這么敬佩他們。
三年級同學的作文 篇2
提起方心悅，那可是無人不知無人不曉。她有一張櫻桃小嘴，還有一雙炯炯有神的大眼睛，可是笑起來的時候，眼睛卻瞇成了一條縫。她最大的特點是愛幫助人。
平時她只要看見哪里有人遇到困難，她就會去幫助你。記得有一次，要數(shù)學測試，我看見老師拿了一疊試卷走進了教室，知道今天要考試，我急忙翻書包找鉛筆盒，可是翻來覆去也沒有找到。原來今天早上媽媽抽我背單詞的時候忘家里了。方心悅發(fā)現(xiàn)了我急得滿頭大汗，就問：“你怎么了？”我說：“我把鉛筆盒忘家了。”她說：“沒事，來，需要什么拿什么，千萬不要客氣�！蔽矣终f：“尺子怎么辦，只有一把呀�！蔽覄傉f完，只見方心悅毫不猶豫的把尺子“咔嚓”一聲掰成兩段，說：“你就拿這一段尺子先用一下吧�！蔽艺f：“恩�！笨荚嚱Y束了，我說：“這個尺子我留著，我再買一個新的給你�！彼f：“不用了，不用了�！蔽艺f：“我把這個尺子還給你吧。”她說：“也不用了，這個尺子就當作我們友情的紀念品吧�！蔽曳浅５�'感動。
這就是我的好朋友方心悅，她非常樂于助人，我特別喜歡她。
三年級同學的作文 篇3
我的同學可多了，可我最喜歡陳啟龍了。
陳啟龍留著一頭的短發(fā)，眼睛不大，可很有神，見人總是笑。皮膚黝黑，個頭不高。別看他長得不怎么樣，但學習很好，每門功課都是優(yōu)秀。他最樂于助人了。
記得有一次，我遇到一道數(shù)學應用題，我左思右想怎么也想不出來，急得我滿臉通紅。陳啟龍看見了，連忙走到我身邊copyright ，笑著問我：＂你哪兒不會做呀？我給你講講吧�。⑽腋嬖V了他，他就耐心地給我講解起來，他一邊講還一邊打著比方，還不斷地問我：＂聽懂了嗎？＂我高興地點了點頭，很快地做出了這道題。
陳啟龍真是一個樂于助人的'好同學，我打心里佩服他。
三年級同學的作文 篇4
今天李老師上完課，讓我們寫作業(yè)，下課了我也正好寫完了，我看見吳陳磊沒寫完，我就跑到他位子上，說；“還沒寫完”。
吳陳磊沒說，王杰卻先說：“走開”！我說：“干什么，我又沒在你位子前面�！薄翱墒悄阍谖液竺��！蓖踅艽蠼小Ｎ乙泊蠼�；“為什么我不能來，全班包括你和我41個人都可以來，“為什么我就是不能來”。“對”，你就是不－能－來。”他生氣的說。我說，“憑－什－么，問一下你會死��？”王杰說：“永遠不會�！薄皠e人說了，女士優(yōu)先，男生靠邊，所以你門男生一邊站久了，當然會先死，你們死了我們女生才剛老”。王杰說：“你心太狠了”。我愛走到那里，就走到那里，你管的.著嗎？他說你在我位子上，“我管的著”“我不比你笨所以你永遠都管－不－著，永遠的”。李老師來了說，“你們不要吵個沒完沒了了，別吵了，現(xiàn)在回到自己位子上去看書去”�！�
三年級同學的作文 篇5
我今天要夸的是我的同學王予暄，我認為她是一個守紀律、愛學習、樂于助人的好學生。
王予暄上課非常認真。她總是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的，也不講小話，因此有好幾次被老師表揚。雖然她性格文靜、舉手不多，但老師點她回答問題，她一般都能答對。
王予暄學習也很認真。有一次，語文老師布置了一篇作文，全班大部分同學都只按老師的基本要求，寫得比較簡單，但王予暄卻完成得一絲不茍，寫得很詳細。
王予暄還是一個樂于助人的.同學。有一次上科學課，我忘記帶科學書了，老師要求抄在書上的筆記沒有抄成。課后我向王予暄借書，她爽快地答應了。
這么好的同學，我能不喜歡她嗎？如果你和她在一起，你也會喜歡她。
三年級同學的作文 篇6
我的同學張夢，今年8歲。她有一張白白的臉，紅潤小巧的嘴。她樂于助人，也愛看書學知識，像高爾基說的：‘‘書籍是人類進步的階梯�！�，她非常喜歡課間守在圖書角，一有空就多看幾本書。
她興趣廣泛，喜歡打羽毛球、籃球、游泳、跑步、跳繩等。她也愛幫助別人，是個熱心腸的人。有一次，陳欣榆跌倒了，是我和張夢把她扶回教室，然后張夢主動幫陳欣榆擦藥。還有一次，我被玻璃刮傷，也是張夢幫擦藥的`。我可以認識這個同學，我感到很高興。
而且，我們有一個共同的秘密，我和張夢叫它“好友機密”，那就是互相告訴生日，一起為對方慶祝。我跟張夢說；“我的生日是1月11日�！睆垑魧ξ艺f：“我的生日是8月15日。”，說完，我們互相看著對方微笑的臉，說好一輩子做好朋友。
我真高興，我們永遠都是好朋友。
三年級同學的作文 篇7
她，有一頭烏黑靚麗的短短的卷發(fā)，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，高高的`鼻梁，殷桃般的小嘴，雪白的皮膚，胖胖的。她就是我的同學……玥玥
玥玥對同學了熱情了，這學期我們班來了三位新同學，玥玥帶著她們在學校里轉(zhuǎn)了一圈。然后帶著她們?nèi)齻�去學校的三葉草坪上去尋找四葉草。晚上老師問三位新同學，她們對哪位同學印象最深。她們?nèi)齻�都說是玥玥。
玥玥的成績很好每次考試都能考進年級前十，并且每學期都能得到獎學金。她的英語成績非常好，每次都不低于九十分并且她還是我們班英語科代表哦！她的語文成績也不錯，每次都能考上九十分，但是做數(shù)學題的時候，都特別馬虎，所以數(shù)學老師就會在考試之前把她收拾一頓，她就會考好。
她喜歡畫卡通畫，她畫的人物畫得栩栩如生。她看過的動畫片里的人物她都能畫下來，并且畫得比動畫片里的還美呢！
她還喜歡看課外書，有一次她拿著一本課外書坐在教室里看，這時一個同學站在教室外面叫她，她沒答應，他又叫，玥玥還是沒答應。那個同學走到教室里，又拍了一下玥玥，玥玥被嚇了一跳，大聲對那個同學吼到“你——干——嘛——呀”原來那個同學是想問玥玥一個問題，卻被玥玥吼了一頓。
玥玥可真是一個既熱情又多才多藝的女孩呀！
三年級同學的作文 篇8
我的同學沈振邦有著胖胖的身體，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇；他既頑皮、又可愛，而且是個科技迷。
課間休息時間，他喜歡四處亂轉(zhuǎn)，舌頭吐得老長老長，雙手四處揮舞著，跑過來，跑過去；他容易聽從別人的指揮，經(jīng)常被同學們指揮扮演機器人；他的性格很好，不管同學們是有意還是無意地撞了他，他都不理不睬的`，我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來打擊對方。于是我特意拍了他一下，他卻只朝我看了一眼，又繼續(xù)和同學聊天了。
他非常喜歡看科技書，只要一有時間，他不是找同學聊科學、科技，就是去圖書角拿科學方面的書來看。在看書的時候，他兩眼發(fā)光，聚精會神，渾然忘記了時間；有幾次午餐時間他看入迷了，全然不記得要吃飯，還是旁邊同學提醒他幾次他才依依不舍的放下書來吃飯；他有時邊看邊給我們講解，像個解說員在給游客們解說似的生動極了，同學們都聽得津津有味。
有一次午餐時間，大家排隊等候打飯，人太多，沈振邦便把我拉到一旁，一本正經(jīng)地向我介紹一個手機衛(wèi)星。他說：“你知道嗎？手機衛(wèi)星得過迪尼斯記錄，它的芯片和手機很相似，可以分散、合攏…�！彼贿吔榻B，一邊用手比劃著，眼睛專注的看著他比劃的圖形是否正確，一點也沒有以前嬉皮笑臉的感覺，全然變了一個人。每一個數(shù)據(jù)他都記得清清楚楚，并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說得一清二楚。
看著他專注的神情，我想連十為個為什么估計也難不倒他了。
三年級同學的作文 篇9
我們班里有個同學叫王晨，他長的高高的胖胖的，胖乎乎的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
他這個人的特點就是愛打人，上課不好好聽講，成績也一點點地下降。因為他長的高胖，打人很狠，我們班很多人都害怕他，我也是受害者之一。記得有一次，我不小心碰了一下他，他立馬打了我一拳，又踢了我一腳，疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病，好好學習，天天向上，成績一步一步上升。
王晨最大的愛好是吃東西，每天來到學校就帶很多的`零食。有時候上課吃，下課也是吃，非得把東西吃完不可，要是見別人有零食，就非得要二口吃。
這就們我們班調(diào)皮搗蛋的王晨。希望王晨能夠改掉這些壞毛病，和我們大家成為好朋友！
三年級同學的作文 篇10
毛毛，我想對你說這些話已經(jīng)很久了，一直沒有合適的時機。今天借此機會，我把我心中的話對你說出來吧！
毛毛，你是我們班上個子最高的人，而且長得虎頭虎腦的�？墒�，你沒有用自己的長處來幫助同學，而是以為自己很厲害，總愛欺負我們班弱小的同學。你要不就把他們的東西藏在其他同學的桌子里，要不就把女同學的發(fā)結弄壞，使得她們哇哇大哭。每當老師批評你的時候，你雖然一個勁地點頭，可沒過幾天老毛病又犯了。
我還記得有一次，你把我們班里的一個女同學的.書包弄壞了，后來她哭著把你的“罪狀”講給老師聽，這之后你才肯賠錢給那位女同學把書包補好�？墒沁^了兩天，你又把那位女同學的發(fā)結弄斷了，又把她弄得哭起來。這種事已經(jīng)不止一次了。還有老師批評你，你也不在乎。
毛毛，我真心希望你能夠改掉以往的壞毛病，和我們做好朋友，好嗎？
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