小學(xué)三年級(jí)作文(共3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌,今天終于開花了,真期待這個(gè)花精靈來(lái)我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的,如果剝開一片花瓣,里面還有粘液流出來(lái)。長(zhǎng)大了的花瓣是粉紅色的,花瓣有兩層,一層花瓣是較圓,一層較長(zhǎng)。在沒有開花時(shí),花蕾根部到莖上都長(zhǎng)滿了毛,隨著莖越來(lái)越長(zhǎng),花骨朵兒越長(zhǎng)越大,隨后就是一朵仙人掌花。
長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)得更長(zhǎng)更大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的毛并不是滿莖都是,而是一部分一小搓。小時(shí)候的莖又短又硬,長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的',修長(zhǎng)而美麗。仙人掌的開花期很短,只有幾個(gè)小時(shí),就是“曇花一現(xiàn)”;▋簽榱搜娱L(zhǎng)開花時(shí)間,枯萎地很慢,讓不能目睹它最后一眼的人,根據(jù)它沒有完全枯萎地花朵,猜測(cè)它的美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼,它是那么渺小,雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅,不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢,但是它也有它的特色:為生長(zhǎng)在枯燥無(wú)味的沙漠錦上添花!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)淘氣又可愛的小螞蟻。別的螞蟻都說(shuō)我很懶,因?yàn)槲乙惶斓酵淼模顺跃褪撬,要不然就是玩?/p>
我的時(shí)間就是這樣被我浪費(fèi)掉的。終于有一天,爸爸媽媽開始為我的以后發(fā)愁了,因?yàn)殚L(zhǎng)這么大,我還不會(huì)尋找食物呢,因此他們很著急。我看他們著急,我也跟著著急。但是,我在門前的花園休息的`時(shí)候,看到潔白的白云在天空中飛舞的時(shí)候;看到美麗的花朵在向我招手的時(shí)候;看到那嫩綠的小草在向我點(diǎn)頭的時(shí)候……我竟看的入迷,早把那件事拋到九霄云外了!
有一天,爸爸媽媽讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自尋找食物,如果沒找到,就不能回家。我不去,他們就強(qiáng)迫我去,我只好去。我找了好久也沒有找到,這時(shí)我遇到一個(gè)螞蟻,他諷刺我,從這時(shí)開始,我下定決心:一定要找到食物。終于找到了食物,又推不動(dòng)大概是我力氣太小了吧。有一個(gè)昆蟲飛過(guò)來(lái)了,他嘲笑我力氣太小!我想找我的朋友,但又怕食物被搶走,我只能推。我廢了九牛二虎之力才把食物推到家門口。
我自豪的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天早上我早早地起床后,媽媽給我做完飯,把我的咳嗽藥放到那,并告訴我飯后把藥吃了,就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了,這時(shí)我爸起來(lái)了,我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字,我想先背英語(yǔ),之后,讓我不開心、不愉快和難忘的事就從這里開始了。
我背了一會(huì)兒后就問(wèn)爸爸:“第九模塊能不能分幾次背?”爸爸說(shuō):“不能,你數(shù)一下看有幾個(gè)模塊?”我看了一下,告訴爸爸說(shuō):“總共九個(gè)。”爸爸說(shuō):“一篇課文總共就那一點(diǎn)還分幾次背,要一次背完,這樣才能提高記憶力!边^(guò)了一會(huì)爸爸又說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,你要嫌我要求嚴(yán)的`話,這個(gè)星期你就不用給我們背書了。你以為自己背會(huì)了,我們就給你簽字,你好自為之吧!”然后爸爸就走了。
爸爸走后,我知道自己錯(cuò)了,于是就認(rèn)真背書了。希望爸爸能原諒我,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
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