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        • 三年級(jí)敘事作文

          時(shí)間:2023-08-11 12:30:27 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)敘事作文實(shí)用(4篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文4篇,歡迎大家分享。

          三年級(jí)敘事作文實(shí)用(4篇)

          三年級(jí)敘事作文 篇1

            看到舌尖上的美食電視節(jié)目,知道了中國(guó)有許多美食。如:新疆的羊肉串,陜西的肉夾饃,北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食,特別是鴨血粉絲,臭豆腐,桂花糖芋苗。然而我最愛(ài)吃的是湯圓,夫子廟有一對(duì)老夫妻專門做湯圓。他們先拿一點(diǎn)糯米粉,再拿一點(diǎn)糯米粉做成的面團(tuán),再放到篩子上,左篩篩、右篩篩、左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不一會(huì)就變成了大小不同的湯圓,放上黑芝麻就完成了。

            婆婆把湯圓買回來(lái)了,先把水燒開(kāi),再把湯圓放下鍋里,等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個(gè)給我吃,我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石,我馬上就要吃的'時(shí)候,婆婆連忙說(shuō):”吃湯圓要先吹一吹,等它涼的時(shí)候才能吃!焙芸鞙珗A就涼了,我迫不及待地嘗了一個(gè),它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里,甜在心里呀!

            婆婆說(shuō):“湯圓代表著幸福和團(tuán)圓,吃了湯圓你就會(huì)感到快樂(lè)!”

          三年級(jí)敘事作文 篇2

            我的煩惱就是寫作文,因?yàn)槲以诙昙?jí)時(shí)語(yǔ)文日記就只會(huì)寫流水帳,內(nèi)容單一,千篇一律。

            如果你讓我寫作文,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“不好或不會(huì)寫!被蚰阕屛覍懭沼,我會(huì)回答一個(gè)字:“不”!有些日記都是三番五次地改都不行,我的演草本都快用完了,就是因?yàn)椴缓细竦奶嗔,我才用得那么快。我媽媽天天因(yàn)槲也粫?huì)寫作文頭都大了,我也因?yàn)椴粫?huì)寫作文傷透了腦筋,不知掉了多少淚,可作文不相信眼淚。

            到了三年級(jí)作文寫的次數(shù)更多了,要求的字?jǐn)?shù)也比以前多了,我就更加發(fā)愁了,一聽(tīng)說(shuō)要寫作文,心里就害怕。媽媽就告訴我說(shuō):“你不能怕寫作文,你越怕你就越寫不出來(lái),你只有慢慢地寫,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,寫得越多你腦子里面的東西也越多,自然到寫作文的'時(shí)候就不會(huì)大腦空白一片了。聽(tīng)了媽媽的話我就拿起筆和本開(kāi)始寫,我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來(lái),給媽媽看,一看,媽媽說(shuō)過(guò)關(guān)了,我高興地一蹦老高,原來(lái)作文也不是什么攻克不了難題。

            我今后一定要學(xué)會(huì)寫作文的方法,再把自己看到的,感受到的東西如實(shí)地寫出來(lái),我想寫作文也就不是什么煩惱事了。

          三年級(jí)敘事作文 篇3

            今天我們準(zhǔn)備到廈門玩,常州到廈門很遠(yuǎn),要坐飛機(jī)過(guò)去,這可是我第一次坐飛機(jī),想想就夠激動(dòng)的了,起飛、下降的時(shí)候會(huì)不會(huì)很刺激呢?

            懷著好奇的心情,我走進(jìn)了機(jī)艙。這個(gè)飛機(jī)并不大,和我想象中有很大的區(qū)別,座位也很小,簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)“雅座”,只有頭等艙的VIP座位才大一些。

            隨著飛機(jī)慢慢地前進(jìn),我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。突然,發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出了轟鳴聲,我猜想它就要起飛了?墒牵w機(jī)只是慢慢地滑行了一會(huì)兒就停下了,就這樣反復(fù)了幾次,媽媽告訴我:“那是飛行員在駕駛飛機(jī)調(diào)整路線!痹诘谌螘r(shí),飛機(jī)急速滑翔,接著便騰空而起。我感到很興奮,心想:在云層中穿梭肯定像孫悟空在騰云駕霧,那會(huì)非常刺激喲!只見(jiàn)地上的東西都在縮小,不一會(huì)兒,汽車就像螞蟻一樣了,而京杭大運(yùn)河像一條銀光閃閃的綢帶飄落在大地上。大約過(guò)了半小時(shí),我們已經(jīng)飛到云層之上了。這里像一片雪原,到處是白茫茫的一片。有的云像火箭筒,有的云像一棵大樹(shù),還有的云像一架戰(zhàn)機(jī),慢慢地向火箭筒云飄去,似乎想一較高下。漸漸地,飛機(jī)開(kāi)始下降了,現(xiàn)在我們已經(jīng)能看到廈門島了!下降的.感覺(jué)就像在玩彈跳塔一樣,心像被提起來(lái)似的,我不禁有些害怕。還好,這種感覺(jué)幾十秒之后就消失了,F(xiàn)在飛機(jī)已經(jīng)接近跑道了,只聽(tīng)“咚”的一聲,飛機(jī)平安著陸了。

            第一次坐飛機(jī)感覺(jué)很新奇,高空之上,縮小版的世界在眼前一覽無(wú)余;高空之上,藍(lán)天白云似乎觸手可及;高空之上,這個(gè)純白色的世界多么奇妙!

          三年級(jí)敘事作文 篇4

            有人說(shuō),我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的,因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水,而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來(lái),地球是一個(gè)藍(lán)色的球,十分璀燦,太陽(yáng)系家庭中獨(dú)一無(wú)二。地球擁有的水量非常巨大,總量為13.86億立方千米。其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態(tài);1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說(shuō),從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。

            驚天動(dòng)地的水循環(huán) ,全世界的水是一個(gè)有聯(lián)系的整體。海水在陽(yáng)光的照射下,不斷蒸發(fā),水汽彌漫在海洋上空;一部分水汽被氣流帶到陸地上空,遇冷就凝結(jié)成細(xì)小的水滴,變成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的流到洼坑里,有的滲入地下,有的流入小溝,匯進(jìn)江河,奔向海洋。無(wú)數(shù)小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環(huán)保證了人類淡水的供應(yīng)。知道水的循環(huán)以后,你就能解釋:云的故鄉(xiāng)在哪里?為什么江河里日日夜夜總是川流不息?為什么千萬(wàn)年來(lái)那么多江河水流進(jìn)海洋,而海洋不見(jiàn)滿溢出來(lái)?

            淡水在哪能里 地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。其次,淡水只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分(占99%),被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中,無(wú)法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái),淡水量真如九牛一毛。

            今天早上每個(gè)人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來(lái),今天“科普大蓬車”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。

            開(kāi)始了,可遺憾的是要先到六、五、四年級(jí)才到我們?nèi)昙?jí),我們只好在教室里等,過(guò)了好久,總算到我們了,我?guī)еP記,帶著激動(dòng)的心情走向了展區(qū)。哇,這里有“看得見(jiàn)摸不著”、“錐體上滾”、“動(dòng)畫”、“看誰(shuí)滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學(xué)轉(zhuǎn)盤”等等二十五個(gè)展品?晌易罡信d趣的.還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區(qū)那里,看到有一個(gè)錐體在高處,我就把錐體向下滾動(dòng)。我看到錐體慢慢向下滾到下方,可錐體又靈巧的從下方滾到上面,我心想:“咦,錐體怎么會(huì)從下滾到上呢?”我?guī)е蓡?wèn)看了對(duì)它的解“迷”,一看,迷霧都全解開(kāi)了。原來(lái),在錐體“上滾”的同時(shí),它的重心隨之降低。再重力作用下,物體有降低其重心的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。簡(jiǎn)單的測(cè)量一下就可知道物體在軌道高端時(shí),其重心最低!鞍,原來(lái)如此,簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理,”我輕聲說(shuō)“我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)”。

            科學(xué)的世界真是奇妙,我一定要好好學(xué)習(xí)這“學(xué)不完的”科學(xué)。

            今天早上每個(gè)人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來(lái),今天“科普大蓬車”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。

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