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小學三年級的作文(必備4篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
說到我的表哥，他的優(yōu)點絕對多過他的缺點，像體力強、成績好、善于交朋友，數(shù)都數(shù)不僅呢！
他的體力在他們班上排第一，第二名都差他十萬八千里呢。瞧他那往地上一躺，雙手抱在頭后面，就開始飛快地做起仰臥起坐呢，連續(xù)做一百多個他不喘一口氣。就算是俯臥撐也難不住他，雙手往地上一撐，迅速開始做起來，撐得十分到位，下巴都差不多能碰到地呢。更絕的是，他還能撐起來在迅速拍一下掌，不到十幾個他才不罷休呢。記得我四年級時，他和我比力氣，我滿是信心地輕蔑他，他理都不理我，一下把我手按在地上，無論我怎么用力，或使用兩只手，他依然不動搖�？此菆远ǖ难凵�，強壯的肌肉，真忍不住拜他為師呢。
別以為他體力好成績爛，他的成績也是在他們班里數(shù)一數(shù)二的呢，他還經(jīng)常拿他的一百分分試卷在我面前炫耀呢。我曾經(jīng)看過他做了一張卷子。只見他一提筆，仿佛寫書法一樣，整整齊齊在卷子上答起題來，不僅字寫得好看，速度也十分快，效率也很高呢，經(jīng)過我親自驗證，得了九十八分。從那以后，我也學著表哥那樣寫作業(yè)和考試，可效率超級低，不是寫錯字就是做錯題，真佩服他那超群的成績呢。
交朋友是他的強項之一，他會想盡各種辦法讓一對吵架的朋友立刻恢復(fù)友情。就算是一個莫不相識的人，他也能一套一套的讓你迷迷糊糊的跟他一起玩上了，我就有一個真實的例子。那時我和表哥第一次見面的.時候，我和他都莫不相識，起初我和他沒有說過一句話，是我在上廁所的時候看見了他，當時我也沒想理他，可它先來找我了，“你叫趙宇航吧，我是你表哥啊，怎么樣，你認為我?guī)洸粠浤�？”從他那善良、幽默、開朗的一句話中我深深感受到他的活潑開朗，善于交友，我也不好意地回答了他，帥，于是我和他手挽手稱兄道弟地走了。
在我心中他就是一個幽默，善良，強壯的帥小伙，我有太多崇拜他的地方了呢！
小學三年級的作文 篇2
在我們的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡過的是中秋節(jié)。過中秋節(jié)的時候，爸爸媽媽早早地準備好了各種各樣好吃的月餅，而我最喜歡吃的是蛋黃月餅，那蛋黃油油的、酥酥的，咬一口，��！香極了！在中秋節(jié)的晚上，月亮早早地掛在了天上，又大又圓。我們在陽臺上放一個小桌子，上面擺好月餅、柚子……。先“拜月光”，祝福大家團團圓圓，然后就放開肚子吃月餅、水果，等到肚子也變得圓鼓鼓的時候，就提上燈籠到花園里去“曬月光”啦！天上是圓圓的月亮，花園里是星星點點的燈籠，小朋友們跑著、跳著，開心極了。
月是故鄉(xiāng)明
今天是我們中華民族古老而又傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。
我和爸爸媽媽拿著月餅去奶奶家過中秋節(jié)。
奶奶早就做了一桌豐盛的晚餐，有餃子，有雞腿，還有大螃蟹等很多很多好吃的。
我們?nèi)疫叧赃吢牥职种v嫦娥奔月的故事。有一位神仙有一粒仙丹，他說；吃半粒能長生不老，全吃了會升天�！隙鹋律裣傻哪莻�壞徒弟偷吃仙丹，于是，吃下了所有的`仙丹，最后升天了，她的丈夫后羿，為了紀念她，就在每年的八月十五日拿出嫦娥最愛吃的食物來紀念她。爸爸不止給我們講了嫦娥奔月這一個故事，還講了吳剛折奎等各種各樣傳說故事。
聽這故事不知不覺飯也吃完了，然后，每人拿了一個月餅出去賞月，今天的月亮特別圓，像一個大月餅，忽然，一串串火花沖向天空，好像開在天空的一朵朵小花，又像是廣寒宮里的嫦娥和玉兔向我們?nèi)艘姙⑾蜃８Ｄ�。我抬起頭，仿佛看到廣寒宮里的嫦娥和小玉兔用羨慕的眼光看著我們一家團聚呢。
中秋的晚上可真美，希望明年的中秋節(jié)景色能更美。
小學三年級的作文 篇3
我家有只很大的蝸牛，是我和爸爸去花鳥市場買來的，我給它取名叫“小白”。
小白是一種軟體動物。它的身體是灰白色的，半透明。身上背著一個硬硬的殼，還帶有棕色的花紋。小白頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的那對長在頭頂，上面還有兩只圓溜溜的大眼睛。短的那對長在嘴巴旁邊，是用來探路的。用手輕輕一碰，這兩對觸角會馬上縮回去，過了一會兒才小心翼翼地探出來。蝸牛的小觸角中間往下面一點有個小洞，這就是它嘴巴。爸爸說：“小白的.嘴巴雖小，但有25600顆牙齒呢”！真是讓人不可思議��！
小白在爬行時，會分泌黏液。我把它放在桌子上，它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬，在它爬過的地方就有一條無色透明的黏液，就像流了一路的鼻涕，真滑稽。它還是個膽小鬼，我只要輕輕碰一碰它，它就會把身體縮到殼里去。
有一次我們科學課要觀察蝸牛，我開心地把小白帶去了，放學時居然忘記拿回來了�；丶液蟛畔肫饋�，我很擔心它沒有菜葉吃會死掉，連夜要爸爸開車去學校拿。爸爸開始不同意后來禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來了。我馬上找了片菜葉喂給它吃，看它津津有味地吃起來，我這才放下心來。
小白就像是我的朋友，我每天放學第一件事就是去看看它，碰碰它，逗它玩還給它喂菜葉，我喜歡小白。
小學三年級的作文 篇4
今天，我給大家介紹一下我家鄰居的小貓——苗苗吧。
喵喵十分可愛：她身穿一件雪白的貂皮大衣，尾巴總是翹得高高的；小腦袋還沒有我的拳頭大，兩只玲瓏小巧、三角形的耳朵杵在小腦袋上，一對散發(fā)著黃色光芒的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著……美極了！外形描寫不要面面俱到，要突出重點！
喵喵身材小，本領(lǐng)也“小”著呢——
那天，我正在家里看資訊，忽然聽得喵喵的一聲尖叫，我連忙跑到陽臺上看到底是怎么一回事。雖然我早已有了心理準備，但眼前的景象還是讓我大吃一驚 ——只有幾個月大的喵喵正在捉老鼠！喵喵能捉住老鼠？我搬了一把小凳子坐在陽臺上看起來:只見，喵喵先瞄準獵物，然后前腳踏后腳蹬，整個身體彎成一張弓。 只聽“咻”了一聲，眨眼間，喵喵的前爪下壓著一只黑老鼠。觀察細致，用詞準確!
雖然喵喵在這個方面已經(jīng)很歷害了，可她也有一個和我一樣的壞毛病——沒吃過的東西不吃，一旦吃了覺得好吃就一直想吃——那天，我抓了一小撮美味的`小 蝦皮準備給她吃�？伤皬奈闯赃^小蝦皮，便躲著我，可我不干非找著她。可能是被我纏的煩了，便吃了一只。這不吃不要緊，一吃之后只要一看見我就找我要蝦 皮吃。有一次，我把一只蝦皮舉得很高，本想讓她向我撒嬌后再給她吃，可她“貓”急跳墻，往上一躍，爪子差點兒抓到我的手，我的手一抖，蝦皮掉下，喵喵一口 銜住，“喵”叫一聲，跑了。運用比較的手法，寫出自己與小貓的共同點，流露出喜愛之情。
啊！喵喵，謝謝你，謝謝你為我同年的菜譜里增添了一道快樂的佳肴。
總評：流暢、生動地介紹了小貓的外形特點，捕鼠及吃食的特點，選材有思考，重點突出、具體。字里行間流露出對貓的真情實感。
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