實用的小學三年級作文300字【實用4篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文300字 篇1

　　我家的院子里有一個花園，無論是鳥語花香的春天，還是綠樹成蔭的夏天，無論是碩果累累的秋天還是粉妝玉砌的冬天，都很美麗。

　　春天，花園里的小草悄悄地從地里探出頭來。樹木抽出了嫩綠的.葉芽�；ǘ涓�是美不勝收，紅的.黃的.紫的；嬌小.純潔.高貴，發(fā)出沁人心脾的香味，引來了成群的蜜蜂與蝴蝶。

　　夏天，大叔枝繁葉茂，綠油油的，像一把把撐開的綠傘。樹上的知了叫個不停，好像在說：“好熱啊，好熱！”人們在樹下乘涼，小朋友在樹下玩耍，快樂極了。

　　秋天，許多花兒早已凋謝，但正是菊花爭相開放的季節(jié)。菊花品種繁多，形態(tài)各異，為花園增添了不少色彩。一陣涼爽的秋風吹來，樹上的葉子一片一片的落下來，像一位優(yōu)美的舞蹈家，邁著它那輕盈的舞步，忽左，忽右，一會兒又來個大跳，然后平穩(wěn)的降落到了地上......

　　冬天，剛下過一場鵝毛大雪。頓時，花園變成了一個粉妝玉砌的童話世界。孩子們在潔白的雪地上堆雪人.打雪仗，留下歡樂的笑聲。

　　我愛花園的四季，更愛這美麗的花園。

小學三年級作文300字 篇2

　　你看這張照片里，碧藍的海水邊有一個黑黑的短發(fā)，白白凈凈的臉盤有點瘦，一張紅潤的小嘴正笑呵呵，一雙炯炯有神的眼睛的正看向這邊的那個男孩就是我。

　　別看我的頭不大，里面裝的全都是智慧。

　　別說我的皮膚白，我想在經(jīng)過幾年的風雨的洗禮我也能擁有健康的.小麥色。

　　別看我的嘴巴小，能說會道就屬他，每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑，他可為我成為爸爸媽媽的開心果立下了汗馬功勞。

　　別看我的眼睛小，烏溜溜的黑眼珠看起來十分精神，別看我是單眼皮，我的眼睛用處可不小，每次看遠處的景象時他就成了媽媽的小助手。

　　別看我的個頭小，跳起繩來“蹦、蹦”一點不比別人慢。

　　我有許多愛好，但是最喜歡看書，每次看起書來竟然能夠融入書中，在書海中暢游，就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫畫，一有時間就畫，家里的門上、墻上、畫夾里裝滿了我的作品。我喜歡發(fā)明，家里到處會有我的設計圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游，尤其喜歡大海，爸爸媽媽一有時間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。

　　以上組合在一起那就是我，我是不是非常地可愛？

小學三年級作文300字 篇3

　　穿著一身校服，高高的個子。一雙水靈靈的眼睛，鼻梁下有一個櫻桃般的小嘴，還梳著長長的辮子，這人是誰呀，這人是遠在天邊，盡在眼前，就是我。

　　我沒有女孩子的矜持，但我有男孩子的不拘小節(jié)，可以說我是一個豪爽的女孩子。

　　我也是一個樂于助人，品學兼優(yōu)的孩子。

　　一天，上學的時候真趕上天下著大雪，如同鵝毛一樣的.雪花飄下來，不一會兒，就鋪滿了整個大地，就像給大地鋪上了一層地毯一樣。然而一位滿頭白發(fā)，臉上還有一些皺紋的老奶奶拄著拐棍向前走，不小心摔倒了我看到了就連忙把奶奶扶起來，老奶奶看了看我，對大家說：“就是她把我撞到的�！遍_始我有些寒心，后來，我想奶奶老了，記不住事也很正常，就耐心的問著奶奶還疼不疼，奶奶說：“承認了吧，就是你撞得”大家還議論著說：“看還是一個學生呢，真是沒素養(yǎng)……我就扶著奶奶到醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來了我才放心了，只要奶奶健健康康的，我就算被誤會也不后悔。

　　我學習也很優(yōu)秀，這不上次期中考試我取得了優(yōu)異的成績。

　　我的愛好有很多，唱歌，繪畫，看課外書……

　　這就是我，一個平平凡凡的我。

小學三年級作文300字 篇4

　　教室，是我們每個人都去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的地方。但是，我多么希望有一間神奇的教室��！

　　你想知道我心中的神奇教室是什么樣子的嗎？下面就讓我來告訴你吧。首先教室一定是寬敞明亮的，它的神奇之處是會根據(jù)季節(jié)的.變化自動調(diào)節(jié)溫度，窗臺上還會有自動生長的鮮花，每天都會變換不同的顏色，散發(fā)出不同的香味。再說上課的時候吧，老師的手中會有一根神奇的魔法棒，只要對著黑板一指，要傳授給我們的知識就會顯現(xiàn)在黑板上，這樣既節(jié)約了時間又減輕了老師的負擔。最后來說說教室的桌椅吧，教室的桌椅都會隱形，因為有一個神奇的遙控器在掌控著它們。同學們每人都有一個密碼，上課的時候只要在遙控器上輸入密碼，桌椅就會現(xiàn)形，課間玩耍的時候，再輸入一次密碼，桌椅就會隱形，看也看不到，摸也摸不著，我們課間活動的時候就不怕被碰到或摔倒了。

　　這就是我心中的神奇教室，這樣的教室是不是很神奇？你是不是也想有一個這樣的神奇教室呢？

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