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        • 小學三年級的作文

          時間:2023-09-04 18:05:31 三年級作文 我要投稿

          小學三年級的作文7篇[優(yōu)]

            在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學三年級的作文7篇[優(yōu)]

          小學三年級的作文 篇1

            “我們都是木頭人。一不許說……”哈哈,三一班笑聲此起彼伏,他們在干什么?原來他們在玩木頭人的游戲。

            動聽的兒歌結(jié)束了,同學們好像被“凍結(jié)”了似的一動不動,教室里鴉雀無聲,大家都做著自己喜歡的動作:有的金雞獨立,有的大鵬展翅,有的黑虎掏心……看!我們小組的馬康景的動作極為獨特。只見他左手握空在上,右手握空在下,眼神嚴肅,像個拿著七星鞭的鎮(zhèn)元大仙,心里想著:“嘿嘿,這些‘小唐僧們’,你們不會贏過我這個大官的!痹倏纯次覀兊摹昂未蠼恪,正步位站姿,腰板兒直直的是她的招牌動作。我意猶未盡的看著她,讓她差點笑出聲來,那時她心里肯定想:“千萬不要被‘老王(我)’逗笑了,可是要出局的。”

            時間一分一秒的'過去了,我們感覺到了眼睛酸、腰背痛、腿腳麻。當老師宣布時間到時,大家有的長出一口氣,有的歡呼,還有的興奮得跳起來。

            木頭人游戲可真好玩!

          小學三年級的作文 篇2

            一年級時,我正在看《十萬個為什么》。當看到《蜘蛛為什么會吐絲》的時候,我卡住了。因為我有一個字不會讀,它就是“吐”字。我想呀想,就是想不出來。我只好向字

            典求助了。

            打開字典,我先找到口字旁,然后找到三畫,再在三畫里找到“吐”字,最后翻到相應(yīng)頁數(shù),嗯:怎么兩個“吐”字?仔細看了字典之后,我知道了這個字是多音字,一個是三聲的;一個是四聲的。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的,表示使東西從嘴里吐出來;而四聲吐可以組詞上吐下瀉;吐血等,表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。

            那一天我非常開心,因為我又學會了一個新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知識。之后只要一有時間我就看書,當然,也有許多不認識的生字,但是我都用老方法——查字典

            克服了。通過看書查字典我不僅學會了很多生字,而且還知道許多字的意思,真是一舉兩得。最重要的.是,我明白了一個道理,那就是:書是人類的好伙伴,誰也不能把書和人分開。

          小學三年級的作文 篇3

            我有一個小表弟,今年七歲了。他個子矮矮的,臉蛋上嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛,一閃一閃的,機靈極了。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常語出驚人。最有趣的'是,弟弟的臉部表情真可謂是瞬息萬變。剛剛還是哭哭啼啼,轉(zhuǎn)眼間就嬉皮笑臉了,令人哭笑不得。

            記得有一次,我和他一起搭積木。表弟笑嘻嘻地說:“姐姐,我們每人搭一座房子吧,看誰先搭好?”“好呀!蔽荫R上回答。于是我們就賣力地搭起積木來。沒過多久,我們異口同聲:“我搭好了!卑パ,原來我們同時搭好啦?墒潜淼軈s蠻不講理,叉著腰,小臉漲得通紅:“是我先搭好的。”“才不是呢,是我先!蔽乙埠敛皇救酢=Y(jié)果,我們就在那里大吵起來,表弟吵不過我,就一屁股坐在地上哇哇大哭,嘴里還嚷嚷:“姐姐欺負我,姐姐欺負我。”我被氣得半天都沒搭理他?墒牵瑳]過多久,我還在那邊生氣。表弟卻像忘了這件事一樣,樂呵呵地拿著巧克力來給我吃?粗菑埳岛鹾醯男δ槪抑荒軣o可奈何地搖搖頭。

            瞧,這就是我的小表弟,一個超會變臉的小“孫悟空”。

          小學三年級的作文 篇4

            我從小就喜歡玩水。我愛奔騰不息的黃河,愛美麗迷人的湖,愛活潑歡快的小溪,但更愛湛藍湛藍的大海。

            暑假,我和爸爸、媽媽來到了海濱城市-日照游玩。第一次看海,第一次體會到了海的情趣。我們一下火車,便來到海邊。海水是那么藍,風兒輕輕地撫摸著大海寬闊的胸膛,白色的浪花飛吻著金色的沙灘,拍打著礁石,飛濺起無數(shù)美麗的水珠。遠處,是游客乘坐的快艇和一艘艘漁船,四周圍繞著朵朵浪花,像鑲著白色花邊的舞裙。我的眼睛已一刻也不想離開這碧藍的`大海了。

            我們住的地方離海濱浴場只隔了條路,我們每天都要來到海邊。清晨,太陽初升的時候,她用紅色紗裙打扮自己,陽光染紅了云霞,染紅了大海,染紅了浪花兒。我們下海游泳,開始有些怕,慢慢的我就不怕了,敢?guī)е斡救秤瘟恕M顺钡臅r候,海水不停地涌上來,又退下去,在沙灘上留下許多美麗的貝殼。綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,藍的像寶石。海灘上還有許多小蟹,它們小的幾乎看不清有幾只腳,但動作卻非常敏捷。我們在海灘上撿貝殼、捉螃蟹可開心了。

            幾天以后我們要回去了,要向大海告別了。我真不愿離去,浪花兒也好像十分依戀我,輕輕地舔著我的小腳丫。我抬起頭,凝視浩瀚的大海。再見了,大海!

            我會再來的!

          小學三年級的作文 篇5

            我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛,她是我們的.語文老師,她一心一意地關(guān)愛我們,對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢!她就是曹老師。

            我以前是一個文靜而又內(nèi)向,上課都不愛舉手的小女孩。

            曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病,有一次,她對我說:“老師和同學是朋友,不用害怕老師的。”聽了這些話,我正在努力改掉這個壞毛病,讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩,這都是因為曹老師那會說話的眼睛,曹老師對我說話時的眼神很真誠,好像在說:相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的孩子。

            還有一次,下課時,我趴在課桌上看課外書,看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看,好像在說:“認真聽課呀!”我想曹老師其實并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進書包,打開語文書認真地聽課了。從此以后,我每堂課都認真、仔細地聽。

            曹老師,我喜歡你,喜歡你那會說話的眼睛!

          小學三年級的作文 篇6

            我的名字叫陳鈺升,這個名字是媽媽給我取的。鈺是玉石,表示著美好,升就是讓我像太陽一樣升得高高的。

            第一天,我去上學,媽媽在門口叫我“鈺鈺”,同學們都笑我。大家追著我一直叫我“鈺鈺”。到了教室,同桌問我:“你為什么叫女生的名字呀?小白臉!”“誰是小白臉!”我火冒三丈的說,從此就有點討厭自己的名字了。有一天,一位新來的音樂老師來上課,她唱歌很好聽,我們都很喜歡她。突然我的`同桌跟老師說:“陳鈺升是一個女生的名字,他小名叫鈺鈺,是女孩的名字!崩蠋熣f:“我的孩子也是男生,他也叫鈺鈺,這個名字很美好!”聽老師這么一說,我仰起頭開心地笑了。

            現(xiàn)在,我真喜歡這個名字。

          小學三年級的作文 篇7

            開學了,我和媽媽到文具店買了一個筆袋,從哪起,這個筆袋就成了我學習的好幫手。

            我的筆袋全身呈淺藍色,因為淺藍色是一種護眼的顏色,所以我買了這個筆袋讓它做我的學習工具。它是用布做成的,長二十厘米寬五厘米,它的封面上刻著精美的圖案,封面的左上方刻了三行英語字母,下面刻著一只狼叫“小灰灰”它正在藍色的地毯上爬著,中間刻著一個圓圓的藍色的球在滾著。右邊刻著“喜羊羊”,你看!它正跳起來看著我,向我招手呢!右上方刻著五顏六色的三角形。

            我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧!“客廳”里的“家庭成員”可多了!有我愛的四支鋼筆,有一卷透明膠,有兩只紅筆,還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂屋”里面全是住的鉛筆,它們在里面快樂極了!第一層和第二層隔了一面藍色的'墻。第二層和第三層又隔了一面墻。我們再到第三層“陽臺”去看看吧!你看!陽臺里有兩個袋子,第一個袋子里裝了一個大橡皮,第二個袋子里裝了一張小小的課程卡。

            筆袋的上面有兩個拉鏈,它們是“客廳”和“快樂屋”的門,再往右看是一個連著封面后面的扣子,它是“陽臺”的門。

            你們覺得我的筆袋好看嗎?

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