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三年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
我的妹妹性格很像個男孩子，現(xiàn)在她才一歲零十個月，整天在家里爬高上低的，有一次，她爬到板凳上，我說：“小心點兒”，但是她不聽，過了一會兒，我聽見“砰”的'一聲，我就連忙跑過去看，結果是妹妹摔到地上了，我把妹妹抱起來一看，她的嘴巴鼻子都流血了，我就連忙拿紙給她擦，她的嘴巴腫起來了�？墒撬皇强蘖藥茁暎粫䞍哼�是高興的玩了起來。
還有一件事兒，六一那天我們回老家，妹妹跟著我的弟弟韓中山一起玩，中山現(xiàn)在都兩歲多了，是我叔叔的兒子，但是他的個子還沒我妹妹的個子高，奶奶就說：“冉冉現(xiàn)在比中山還高呢”，中山一聽非常生氣，一把把我妹妹給推倒了，妹妹不但沒有哭，反正像個男子漢一樣，拍拍手站起來說：：“沒事兒”。這時候，中山卻委屈的哭了起來，妹妹看到了，立馬跑過去拍著中山的背說：“哥哥，乖，不哭”。一下子給我們大家都逗樂了。
這就是我的妹妹，調皮搗蛋、天真可愛又與眾不同的妹妹。我們全家都非常喜歡她。
三年級作文300字 篇2
“哈哈哈，你又動了！”這是什么聲音呢？原來今天作文班的同學們在玩“木頭人”的游戲啊。
想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，這個游戲的規(guī)則是：老師唱出歌謠：“賽賽賽，我們都是木頭人，不許說話，不許動，還有一個不許笑”的時候，我們要擺出一個動作，老師還另選兩人當魔法師，去逗笑木頭人，誰動了，誰就輸了。
游戲開始了，老師一說完歌謠，大家就擺出了各種各樣的`姿態(tài)，真是五花八門。有大鵬展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，還有的盤著腿……最有趣的要數(shù)二年級的小弟弟了，他雙腳交叉，雙手伸前，腦袋斜側，傲對碧空，像一座石像似的。兩位女“魔法師”對著我們不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑聲好像會傳染似的，小火同學一笑，我們全部忍不住都笑得前俯后仰。
終于輪到女生來做木頭人了。我們的“魔法師”小李和小陳走向前，準備逗笑她們。小李對著女生們傻呵呵地笑著，可她們一個個都面無表情。小李終于使出了必殺技——打臉。小李不停地打著自己的臉龐，像個瘋子似的，女生這下個個都被逗笑了，只有小周和小姬還堅持著，強忍著不管我們怎么逗，她們始終不笑。她們終于獲勝了。
雖然木頭人游戲結束了，可笑聲還是縈繞在我們的心中。
三年級作文300字 篇3
每個人的童年都是有父母的呵護，我的`父母從我很小就忙，到現(xiàn)在一直在忙，我一天見到他們的時間屈指可數(shù)，可僥幸的是我有爺爺奶奶的愛。
爺爺對我就像仆人對公主一樣，他每天帶我去公園，蕩秋千、釣魚、爬假山、看小狗。而令我那一忘記的是爺爺與我種地的時光。
爺爺從外面拿來三顆絲瓜苗，我們的院里有塊空地，爺爺在土上鏟了一個深深的坑，讓我把絲瓜苗放進去，我順手拿了根雜草插了進去，爺爺沒注意，我也在一旁偷著樂，等爺爺大汗淋漓的時候，一看，“絲瓜”咋變“雜草”了？我吞吞吐吐的把事情的真相告訴了爺爺，我生怕爺爺打我，可沒想到爺爺哈哈大笑起來，“壞孩子，你壞心眼可真多，哈哈”！
就這樣，一個美好的下午就誕生了。
想再想起來還回味無窮呢！
三年級作文300字 篇4
上一次，狐貍把烏鴉嘴里面的肥肉搶走了。烏鴉很后悔，不應該給狐貍唱歌，心想：“一定要報復這只可恨的狐貍！”
狐貍最近開了一家服裝店，生意一直很火爆。烏鴉也趕來湊熱鬧。它一邊叼著一個小盒子，一邊向狐貍的服裝店飛去。
到了狐貍的.服裝店，烏鴉對狐貍說：“你好啊，狐貍！”
“你好啊，烏鴉!”狐貍溫柔地說。
烏鴉在狐貍的服裝店里飛來飛去，它眼中只有那琳瑯滿目的衣服，可是它沒有錢，怎么辦呢？它想起了自己的盒子。
烏鴉叼起了一件皮大衣，問狐貍：“這件大衣值多少錢呢？”
“需要三百個金幣呢，你有錢嗎？”狐貍傲慢地說。
“ 我用箱子跟你換這件大衣�！睘貘f說。
狐貍對烏鴉問：“這里面是什么？”
“筆記本電腦。”烏鴉順口說道。
“那你就把大衣拿走吧，我把電腦收下了，謝謝。”狐貍說。
烏鴉把精美的大衣叼走了。
狐貍打開盒子一看，竟然是彈簧拳，一下把狐貍打到了很遠的地方，這下狐貍可不敢再欺負烏鴉了。
這個故事告訴我們：“耳聽為虛，眼見為實。”不要輕易相信別人的話，眼睛看才是真的。