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        • 三年級小學(xué)作文

          時間:2023-09-23 15:24:40 三年級作文 我要投稿

          三年級小學(xué)作文(集合4篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          三年級小學(xué)作文(集合4篇)

          三年級小學(xué)作文 篇1

            暑假的一天下午,我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的草叢中捉螞蚱。

            我們來到草叢邊,只見一顆顆綠草,一棵挨著一棵,密密麻麻,像一塊綠地毯。浩然率先走進(jìn)草叢,踢踢這塊草,再踢踢那塊草,想要把螞蚱趕出來,好趁機(jī)一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣,這兒踢踢,那兒踢踢。不一會兒,我在一根草葉子上,發(fā)現(xiàn)了一只穿著綠衣裳的小螞蚱正在休息。我興奮地喊:“浩然,我發(fā)現(xiàn)螞蚱了!”浩然連忙找了一個小塑料袋,往手上一套,然后半蹲著,再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動不動地趴在草葉上,并沒有發(fā)現(xiàn)危險正在逼近。這時,浩然用套著袋子的手,輕輕一抓,那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的'塑料袋,向一個裝著水的水桶走去。來到水桶邊,他把塑料袋舉在水桶上方,輕輕一甩,螞蚱快速地掉進(jìn)了水桶,不動了。浩然高興地說:“螞蚱可能已經(jīng)死了!笨墒沁^了一會兒,他看見螞蚱的腿還在動,惡狠狠地說:“螞蚱還在動,我來把它弄死吧!”于是他拈起水中的螞蚱,抓住兩條腿,從中間一撕,再把它的尸體扔進(jìn)了水桶里……

            捉螞蚱真有意思,但是可別傷害得太多哦!

          三年級小學(xué)作文 篇2

            昨天晚上,爸爸帶我去買燒烤!澳抢锏哪旮馓崃耍淮髩K哦,這才是正宗的烤年糕,我一年多沒有吃過這樣的年糕了!蔽乙贿叧裕贿吀鷭寢屨f。剛說完,自己的口水又流下來了。

            吃完燒烤,我在快餐盒上舔了舔,太正點了!媽媽笑得直皺眉頭。

            故事就從這里開始了:

            我把竹簽戳在快餐盒上,倒過來,“媽媽,你要不要多功能魔法電腦快餐盒?”媽媽一時沒反應(yīng)過來,愣了一下,“哦,多少錢?”媽媽笑瞇瞇地說。我晃了晃竹簽,狡猾一笑:“你要便宜的,還是貴一點的?”

            “價格具體多少?”

            “便宜的10萬,貴的1億!”

            “美元?歐元?人民幣?日幣?”

            我想了想:“美元!”

            “哦,那你能告訴我兩者的區(qū)別嗎?”

            切,這還要問,幼稚!當(dāng)然我不敢真的這樣說!1億美元的那個,可以許很多的愿望,你什么愿望都能成真。你想要房子你就有房子,你想要車子就有車子,你想要吃大餐就有大餐,你想要旅行就立即旅行;10萬美元的那個,只能許十個愿望;要不這樣吧,我?guī)旆坷镞有一美元的,樣子差不多,不能許愿,你選哪個?”

            “不能許愿的`不要!10萬美元太貴了,能不能便宜點!”媽媽看著我說。我挺直身子:“這樣吧,現(xiàn)在還是開學(xué)季,給你打個折,10萬美元價格的變1千萬美分!”媽媽這下可高興了:“我先去查查1千萬美分是多少人民幣!”媽媽打開手機(jī)網(wǎng)絡(luò),躲在一邊算:“一美分相當(dāng)于人民幣6分,那1千萬美分就是60萬人民幣!”

            “太貴了,我沒有這么多錢,我能分期付款嗎?一個月付60人民幣!”媽媽眨了眨眼。一個月60,十個月就是600,那要一萬多個月啊,我能等到幾千年以后嗎?不行,我堅決不答應(yīng)!我對媽媽搖了搖頭。

            “媽媽,你還是現(xiàn)在就付錢吧,分期付款愿望也要減半的。”我勸道?蓩寢寫B(tài)度很堅定。我痛苦地下了決定:“這樣吧,現(xiàn)在是九月,國慶的熱潮即將來到,支持祖國,大優(yōu)惠,你只要給我1萬人民幣,這總行了吧,已經(jīng)是跳樓價了哦!”這下,媽媽有點心動了“要不,你把產(chǎn)品給我看看,我試過之后,給你錢!”

            啊,我逃了!下次我一定要研究出一個這樣的盒子。

          三年級小學(xué)作文 篇3

            自從我上了一年級以后,媽媽對我的態(tài)度就跟我上幼兒園時完全不同了。每天放學(xué)后,我只要一回到家,媽媽就會嘮嘮叨叨地說個沒完,她常常批評我這也不是,那也不是。她一會兒埋怨我放學(xué)貪玩,回家太遲;一會兒埋怨我書寫不認(rèn)真,做題隨隨便便,常常出錯;一會兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣,媽媽沒完沒了的嘮叨常常使我很不開心。因此,我想發(fā)明一個樣子像電視機(jī)遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面,設(shè)計有不同作用的按紐。如果有了這個心理平靜器,每當(dāng)媽媽生氣要批評我的.時候,我就馬上把這個心理平靜器上的那個紅色的小開關(guān)打開,然后,像拿著電視遙控一樣,對準(zhǔn)媽媽,立即再按另外一個綠色的圓形小按鈕,媽媽的心理頓時就會很平靜,她就不會再罵我了,那樣,我就會很開心,媽媽也會很開心。

          三年級小學(xué)作文 篇4

            今天早上,我早早地起了床。想知道我為什么起這么早嗎?那就告訴你吧:今天,我們學(xué)校要開運動會呢!開運動會,別提我多興奮了!于是,我一早就來到了學(xué)校。

            來到了學(xué)校以后,我們班主任周老師讓我們把外衣脫下來,然后出去排隊。外面很冷,但我心里卻很熱,很興奮。站在第一排的孫雯因為衣服不是很白,所以,我就榮幸地站在了第一排?粗鴦e人的隊伍走得不錯,我心想:“我們會走得好嗎?我們會走得漂亮嗎?如果我走不好怎么辦呢?”在我很緊張時,周老師說:“大家不要緊張,大方地走,臉上綻放出笑容!敝芾蠋煹墓膭钍刮矣辛诵判摹T撐覀儼嘧吡,我大方地走著,目光向前,挺直背,很有精神。但要走完時,我突然有些亂,但我還是很快就調(diào)整好了。走完了,我們穿上了外衣,看別人走。

            我報了跳繩,但不知道跳繩在哪兒比賽。于是,我就問了周老師“周老師,跳繩在哪兒比賽呀?”周老師用手指了指教學(xué)樓的.最邊上,說:“好像在哪兒!庇谑,我就跑了過去,但沒找到。我又向別的地方跑,我急了:“怎么辦?”我又跑回去,正想再問一次周老師,我突然看見了和我一起跳繩的女同學(xué)。于是,我就和她們一起找,功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了跳繩在哪兒比。車?yán)蠋熓遣门小5俏覀冞少兩個人,于是,我們找呀找,這么多人努力,一下就找到了。我們站在了賽場上,周老師也在哪兒給我們加油。

            開始了,我跳了起來,一會兒,我一不小心就停了下來。我知道,我一旦停了下來,就很難不停。因為我停了所以心里很著急。時間到了,我只跳了130個,可我已經(jīng)很滿足了。

            我從這次運動會體會出一個深刻的道理:只要你能堅持到最后,只要你能從失敗中站起來,那么,你就是我們心中永遠(yuǎn)的冠軍。

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