小學(xué)三年級(jí)作文5篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期六,上午的時(shí)候,爸爸媽媽都去上班了,只有我一個(gè)人在家。
我看見(jiàn)地上臟兮兮的像個(gè)大花臉,我就去衛(wèi)生間把水桶放在水龍頭底下。打開(kāi)水龍頭,水“嘩嘩嘩”地流下來(lái)了,水快滿時(shí),我就把水龍頭關(guān)掉,然后我學(xué)著媽媽的樣子,把拖把放進(jìn)桶里浸透攪一攪,然后提出來(lái)用力擰。拖把上的水被擰出來(lái)了,我就把它扛到客廳才開(kāi)始拖地。
拖完地我就去衛(wèi)生間把拖把放好才開(kāi)始洗手,洗完手我剛要從衛(wèi)生間出來(lái)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到有人在按門鈴。我趕快跑到門那里,問(wèn):“你是誰(shuí)?”外面的`人說(shuō):“是媽媽!蔽揖桶验T打開(kāi),然后媽媽就走了進(jìn)來(lái)。我趕快把拖鞋放到地板上給媽媽穿,又把外面的鞋子放到鞋架上。然后媽媽就走了進(jìn)來(lái),問(wèn):“地是你拖的嗎?”我說(shuō):“是!眿寢尡?yè)P(yáng)我說(shuō):“真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子!”
勞動(dòng)雖然辛苦,但是我從勞動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天我和爸爸媽媽一起去嵊州溫泉城泡溫泉。
我們還沒(méi)有下水,就發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在大大的薄荷池里到處游蕩,我和媽媽迫不及待地下了水,泡了一會(huì)兒功夫,我和爸爸就滿頭大汗,媽媽卻一點(diǎn)汗也沒(méi)有。泡了一會(huì)兒,我們就去了檀香池,可爸爸還是呆在寬敞的薄荷池里。“檀香池”這個(gè)名字里帶有一個(gè)“香”字,卻什么味道也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒我們又去了桂皮池,我剛進(jìn)桂皮池,就傳來(lái)一陣讓人陶醉的`清香,而且水溫不高不低,所以我很喜歡。有三個(gè)池是空的,分別是艾葉池、咖啡池和生姜池。接著爸爸媽媽讓我去了魚療池,我剛下水,小魚就紛紛來(lái)咬我的腳趾頭,幫我清理死皮,我覺(jué)得太癢了,就動(dòng)了一下,小魚馬上就嚇跑了,我又跑到了大魚療池,那里的大魚咬一口就像被捏了一下一樣痛。那里的溫泉還有檸檬池、牛奶池、百合池、綠茶池、五加皮池、陳醋池、紅花池、靈芝池……
這里的溫泉真舒服。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我喜歡游樂(lè)園,因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
一次,我和媽媽去游樂(lè)園,我一看到入口就跑過(guò)去了,進(jìn)去了一看,有很多玩的,有滑梯、秋千等等。
我剛開(kāi)始玩秋千的時(shí)候很害怕,媽媽怎么說(shuō)我也不去,最后,我大膽的坐上去。秋千有兩個(gè)鏈,一個(gè)座,座是綠色的,摸起來(lái)很滑。開(kāi)始媽媽慢慢的`推我,媽媽看我不害怕了,就快快的推,我玩的特別高興。
下一個(gè)項(xiàng)目是激流勇進(jìn),剛開(kāi)始我不敢玩,媽媽說(shuō):“咱倆一起玩!边@時(shí)我才同意了,我和媽媽座上船時(shí),看見(jiàn)船是動(dòng)物形狀的,是棕色的,摸起來(lái)特別澀,船開(kāi)呀開(kāi),忽然一個(gè)上坡,可是上坡我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到,可忽然一個(gè)下坡,我嚇的頭昏腦暈。玩完之后,站起來(lái)時(shí)我有點(diǎn)看不清東西,特別暈,從此看見(jiàn)這個(gè)我就害怕。
下面是座碰碰車,媽媽開(kāi),我坐在旁邊,碰碰車是半圓形的,是綠色的,摸起來(lái)特別的滑。這個(gè)游戲是開(kāi)車相互撞,車和車相互撞時(shí)有一個(gè)“隆”的聲音,人們也高興的笑起來(lái),笑聲傳滿整個(gè)游樂(lè)園。之后,我還玩了各種游戲,有滑梯、空中飛人……
我喜歡游樂(lè)園,因?yàn)槲以谀抢锿娴暮芨吲d。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了鮮花與掌聲,有的人成長(zhǎng)的道路上布滿了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長(zhǎng)道路吧!在我五歲的`時(shí)候,我最親愛(ài)的奶奶過(guò)世了,奶奶生前最疼愛(ài)我,我無(wú)法愛(ài)排除自己的憂傷,幼小的我跑到一個(gè)偏僻的地方,自己一個(gè)人躲在那里痛哭。此時(shí)此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來(lái)的一段時(shí)間我用功看書,把對(duì)奶奶的思念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣減輕了我的痛苦,我的知識(shí)也增長(zhǎng)了很多。在我上一年級(jí)的時(shí)候,一天晚上,姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下,她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著游戲,我說(shuō):“誰(shuí)心跳得快,算誰(shuí)贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏了。”我高興得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,臉色忽的變了,他們又一次認(rèn)真地幫我數(shù)了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺(jué)得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽(tīng)到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K,他們的唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢(mèng)境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運(yùn)動(dòng),我又一次在成長(zhǎng)的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折,在以后的成長(zhǎng)道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天晚上,是楊穎的生日,我吃完飯,拿著禮物和一群同學(xué)一齊去楊穎那,我們紛紛把禮物送給了他,楊穎接過(guò)禮物,高興的說(shuō):“謝謝你們了”。然后,我們來(lái)到楊穎的家,“開(kāi)始過(guò)生日了,”楊穎說(shuō),我們都圍在桌子旁邊,。〉案馍厦嫣芍鴥芍恍±鲜,小老鼠正對(duì)著我們笑呢!
我們把蠟燭點(diǎn)上,燈一黑,蠟燭在黑暗中閃著明亮光芒,我們唱起了生日歌,歌聲充滿了整個(gè)房子。唱完歌,楊穎許了一個(gè)愿望,就輕輕把蠟燭吹滅了,開(kāi)始吃蛋糕了,楊穎先用刀把老鼠頭割下來(lái),問(wèn)到“誰(shuí)吃,誰(shuí)吃”這時(shí),楊穎把蛋糕分給了林杉,把身子分給了洪世強(qiáng),又把第二只老鼠的頭分給了我,把身子分給了梁緣,再把蛋糕切開(kāi),分給了其他的同學(xué)。這時(shí),陸楚一提議:“我們把奶油抹臉上!边@樣,我們互相抹,把臉抹得像許多大花貓,在喵喵叫,最好笑的是覃其智,他把自己抹成了一個(gè)白臉人,真逗人,而且陸楚一把自己的`耳朵抹得花花綠綠的……。
啊!這次生日會(huì)真有趣呀!
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